荷叶圆圆讲课稿

荷荷 叶叶 圆圆 圆圆 导导入入 同学同学们们看老看老师师手里拿的是什么 手里拿的是什么 生 荷叶生 荷叶 仔仔细观细观察荷叶是什么察荷叶是什么样样子的子的 预设预设 生 生 1 圆圆圆圆的的 评评 你 你观观察到了他的形状察到了他的形状 生生 2 绿绿绿绿的的 评评 你 你观观察到了他的察到了他的颜颜色色 生生 3 脉脉络络 评评 你 你观观察的可真察的可真细细致致 荷叶荷叶圆圆圆圆的的绿绿绿绿的 多美啊 的 多美啊 谁谁来美美的来美美的读读读读 生 个生 个别读别读 两个 两个 让让我我们们美美的美美的读读一下一下这这句句话话 既然荷叶那么美 今天我既然荷叶那么美 今天我们们就来学就来学习课习课文文 13 荷叶荷叶圆圆圆圆 请请同学同学们们伸伸 出手和老出手和老师师一起板一起板书课题书课题 你 你读读 你 你读读 一起 一起读读 二二 读读文文 荷叶荷叶圆圆圆圆的 的 绿绿绿绿的 的 让让我我们们走走进课进课文一起去看看吧 文一起去看看吧 轻轻轻轻翻开翻开课课本本 70 页页 摆摆正正读书读书姿姿势势 听老 听老师读读这师读读这篇篇课课文吧 配文吧 配乐乐 请请同学同学们们学着老学着老师师的的样样子自由的朗子自由的朗读课读课文 文 读读准字音 准字音 读读通句子 遇通句子 遇 到不到不认识认识的生字借助拼音多的生字借助拼音多读读几遍 开始吧 配几遍 开始吧 配乐乐 三 字三 字词词 1 瞧 瞧 课课文中的文中的词语词语来和我来和我们们打招呼了 打招呼了 请请你自己你自己试试着着边边拼拼边读边读吧 吧 谁谁来展示一下 一生来展示一下 一生 评语评语 你 你读读的可真准 的可真准 瞧 拼音宝宝藏起来了 瞧 拼音宝宝藏起来了 谁谁来当小老来当小老师领读师领读 一生 渗透我 一生 渗透我读读一遍你一遍你读读 一遍 注意 生字一遍 注意 生字变红变变红变重重 瞧 瞧 这还这还有两个特殊有两个特殊词语词语 笑嘻嘻 亮晶晶 你 笑嘻嘻 亮晶晶 你发现发现了什么 了什么 生 生 ABB 式式 你能你能说说出几个出几个 ABB 式的式的词语吗词语吗 生 生 老老师这师这里里还还有几个呢 有几个呢 读读一一读读吧 吧 乐乐呵呵 呵呵 绿绿油油 胖乎乎 油油 胖乎乎 红红彤彤 彤彤 2 调调皮的生字宝宝从皮的生字宝宝从词语词语中跑出来了 同桌两人中跑出来了 同桌两人试试着着读读一一读读吧 吧 谁谁来挑来挑战战一下一下 一生 一生 预设预设 1 都 都读对读对 评评 字音准确 字音准确 2 有不 有不认识认识的的 谁谁来帮帮他 更正来帮帮他 更正 看第一行的生字都能用看第一行的生字都能用动动作展示出来呢 我作展示出来呢 我们们做个游做个游戏戏 我做 我做动动作作 摇摇 停 展 唱 蹲 躺 停 展 唱 蹲 躺 展示展示动动作 你来猜字 作 你来猜字 总结总结 你 你们们太太聪聪明了 都猜明了 都猜对对了 用了 用动动作作记忆记忆生字是一种好方法 你生字是一种好方法 你还还 有其他方法有其他方法认识这认识这些生字些生字吗吗 加一加 减一减 偏旁法 加一加 减一减 偏旁法 看躺看躺这这个字 要用什么来躺 生 身体个字 要用什么来躺 生 身体 他是什么偏旁 他是什么偏旁 生 身子旁生 身子旁 对对 这这就是今天我就是今天我们们要学要学习习的身子旁 的身子旁 请请你你们们跟老跟老师读师读 男生 男生读读 女生 女生 读读 一起 一起读读 贴贴 大屏幕里出身子旁和 身 大屏幕里出身子旁和 身 仔仔细观细观察他察他们俩们俩有什么不同 有什么不同 手指 手指 生 作生 作为为偏旁撇不出偏旁撇不出头头 单单独作独作为为字注意撇出字注意撇出头头 评评 你真是火眼金睛 你真是火眼金睛 四 写字四 写字 认认真真观观察察变红变红的的这这两个字两个字 1 出示 出示 朵朵 和和 机机 仔 仔细观细观察察这这两个字 你两个字 你发现发现了什么 了什么 生 都有生 都有 木木 和和 几几 但是 但是朵朵的上没有的上没有钩钩 评评 这这么么细细微的地方你都微的地方你都观观察到了 察到了 机机 左右左右结结构 左窄右构 左窄右宽宽 最后一笔是横折弯 最后一笔是横折弯钩钩 要出 要出钩钩 朵朵 上下上下结结构 上小下大 构 上小下大 这这里有不同了 第二笔是横折弯 里有不同了 第二笔是横折弯 3 字字观观察完了 察完了 让让我我们动动们动动小手 写写小手 写写这这两个字 两个字 请请你伸出右手食指你伸出右手食指 和老和老师师一起一起书书空 空 边边写写边说边说笔笔顺顺 4 摆摆正写字姿正写字姿势势 打开 打开课课本本 72 页页 描一个写一个 描一个写一个 5 他的字哪里写得好 他的字哪里写得好 谁谁来夸夸她 来夸夸她 6 根据他的根据他的评评价 价 请请你你们们再写一个吧 写完的他同学做端正 再写一个吧 写完的他同学做端正 五 学文五 学文 1 看大家写的 看大家写的这这么好 么好 让让我我们们放松一下做个小游放松一下做个小游戏戏 荷叶 荷叶连连连连看 荷看 荷 叶翻完 背景叶翻完 背景图图片呈片呈现现是小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小是小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼鱼儿 儿 2 让让我我们牵们牵着荷叶的手去找朋友吧 你着荷叶的手去找朋友吧 你认识认识他他们吗们吗 他 他们们可都是荷可都是荷 叶的好朋友 叶的好朋友 让让我我们们去找他去找他们们玩吧 玩吧 一 学 一 学习习小水珠小水珠 1 看 他来了 看 他来了 课课件展示小水珠在荷叶上的件展示小水珠在荷叶上的图图片 片 2 你看到了什么 鼓励孩子 你看到了什么 鼓励孩子说说完整的句子 完整的句子 3 你 你们见过摇篮吗们见过摇篮吗 生 生 见过见过 瞧 小宝宝躺在瞧 小宝宝躺在妈妈妈妈的的摇篮摇篮里多舒服呀 里多舒服呀 4 就像小水珠就像小水珠们们 你 你们们躺在荷叶上 快躺在荷叶上 快乐乐的的滚滚来来滚滚去 开心极了 去 开心极了 插入音 插入音频频 那小水珠 那小水珠 这样这样躺着你感躺着你感觉觉怎么怎么样样 生 很舒服 很快生 很舒服 很快乐乐 评评 你 你说说的的这这么好 送你一个小么好 送你一个小头饰头饰 5 你能 你能带带着快着快乐乐和舒服和舒服读读一一读读呢 一生呢 一生读读 评评 你 你读读的可真舒服 的可真舒服 6 小水珠小水珠们们躺在荷叶里 躺在荷叶里 风风吹来了 荷叶吹来了 荷叶摇摇啊啊摇摇 小水珠也跟着 小水珠也跟着摇摇啊啊 摇摇 还还眨着亮晶晶的眼睛呢 想一想 小水珠眨着亮晶晶的眼睛呢 想一想 小水珠们们在看什么呢 在看什么呢 生 生 蓝蓝天 白云天 白云 7 哇 我 哇 我们们的小水珠躺在荷叶上 的小水珠躺在荷叶上 还还欣欣赏赏着美景呢 真是舒服啊 着美景呢 真是舒服啊 让让 我我们们舒舒服服的一起舒舒服服的一起读读吧 吧 过过渡渡语语 听了你 听了你们们的朗的朗读读 荷叶的心里可美啦 我 荷叶的心里可美啦 我发现发现有的小朋友已有的小朋友已 经经背背过过了 了 让让我我们们加上加上动动作美美的背一遍吧 作美美的背一遍吧 二 学二 学习习小蜻蜓小蜻蜓 1 看小水珠 看小水珠这样这样舒服 小蜻蜓也舒服 小蜻蜓也飞飞来了 荷叶是他的什么 快点来了 荷叶是他的什么 快点读读读读 第三自然段去第三自然段去寻寻找答案吧 找答案吧 2 谁谁来来说说说说 生 停机坪 什么是停机坪 生 停机坪 什么是停机坪 PPT 3 生 停放 生 停放飞飞机的地方 机的地方 4 对对 停机坪就是停放 停机坪就是停放飞飞机的地方 机的地方 PPT 小蜻蜓也像 小蜻蜓也像飞飞机一机一样样 在空 在空 中中飞飞累了 落到荷叶上休息一下 所以小蜻蜓的停机坪就是 荷累了 落到荷叶上休息一下 所以小蜻蜓的停机坪就是 荷 叶 叶 5 请请一只小蜻蜓 展开你的翅膀一只小蜻蜓 展开你的翅膀边飞边读边飞边读吧 教吧 教师师示范示范动动作 作 评评价价语语 看 她的身姿多 看 她的身姿多轻轻盈 小蜻蜓就盈 小蜻蜓就这样这样立在荷叶上 立在荷叶上 这让这让我想起我想起 了了诗诗人人杨杨万里的古万里的古诗诗 小池小池 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头头 杜老杜老师师不明白了 蜻蜓不明白了 蜻蜓为为什么立在荷叶上 不是躺着呢 什么立在荷叶上 不是躺着呢 生 生 评评 你想象力可真丰富 你想象力可真丰富 我我们们的科普知的科普知识识大大讲讲堂开堂开课课了 一起去了 一起去寻寻找答案吧 插音找答案吧 插音频频 6 了解那么多知 了解那么多知识识 让让我我们们一起来做一起来做这这只小蜻蜓 起只小蜻蜓 起飞飞吧 全体起吧 全体起 立 展开我立 展开我们们的翅膀一起来的翅膀一起来读读读读 生 小蜻蜓生 小蜻蜓说说 过过渡渡语语 小蜻蜓 小蜻蜓们请们请坐 坐 三 学 三 学习习小青蛙 小小青蛙 小鱼鱼儿儿 过过渡渡语语 看他 看他们们玩的多开心呀 听玩的多开心呀 听谁谁在唱歌 在唱歌 谁谁在笑 在笑 出示青蛙 出示青蛙录录音音 听 荷叶的好朋友小青蛙在放声歌唱听 荷叶的好朋友小青蛙在放声歌唱 课课件 看 他件 看 他 们们来啦 来啦 让让我我们读读们读读 4 5 自然段 自然段 4 人一小人一小组组 读读完完讨论讨论 荷叶是他 荷叶是他 们们的什么 他的什么 他们们又在做什么 又在做什么 123 哪个小 哪个小组组来来给给我我们说说们说说小青蛙 小青蛙 生 生 你能学着青蛙的你能学着青蛙的样样子子读读一一读吗读吗 评评 你 你这这只小青蛙真可只小青蛙真可爱爱 哪个小哪个小组组来来给给我我们说说们说说小小鱼鱼儿 儿 生 生 请请你撑着凉你撑着凉伞读伞读一一读吗读吗 评评 你是一只快 你是一只快乐乐的小的小鱼鱼 小青蛙小青蛙们们和小和小鱼鱼儿儿们们玩得那么高玩得那么高兴兴 让让我我们们男生男生读读小青蛙小青蛙这这一段 女一段 女 生生读读小小鱼鱼儿儿这这一段 体会他一段 体会他们们的快的快乐乐吧 吧 四 拓展延伸 四 拓展延伸 1 圆圆圆圆的荷叶的荷叶绿绿的可的可爱爱 他 他给给 手指 手指贴图贴图 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小小鱼鱼儿儿带带来了来了欢乐欢乐 他 他们们都很喜都很喜欢欢荷叶 荷叶 还还会有很多小伙伴喜会有很多小伙伴喜欢欢荷叶 荷叶 他他们们又把荷叶当 四声 成什么呢 他又把荷叶当 四声 成什么呢 他们们又在做什么呢 开又在做什么呢 开动脑动脑筋想筋想 一想 同桌一想 同桌讨论讨论 试试着用着用这样这样的句型的句型给给大家大家说说说说 生 荷叶是小生 荷叶是小乌龟乌龟的运的运动场动场 你就是你就是爱爱运运动动的小的小乌龟乌龟 荷叶是小荷叶是小鸟鸟儿的舞台儿的舞台 你就是你就是欢欢快的小快的小鸟鸟儿儿 荷叶是小娃娃的帽子荷叶是小娃娃的帽子 你就是可你就是可爱爱的小娃娃的小娃娃 评评 大家可真有想象力 大家可真有想象力 让让我我们们分角色朗分角色朗读课读课文文带头饰带头饰的孩子上台表的孩子上台表 演你演你们们扮演的角色扮演的角色读红读红色字 下色字 下边边的小朋友的小朋友读读旁白黑色字 旁白黑色字 评评 小演 小演员员可真可真专业专业呀 掌声送呀 掌声送给给他他们们 请请回吧 回吧 小小结结 荷叶