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文档简介

音乐能激发或抚慰情怀 绘画使人赏心悦目 诗歌能动人心弦 哲学使人获得智慧 科学可改善物质生活 但数学能给予以上的一切 数学家克莱因 11 3公式法 石家庄市四十中学高林燕 小博士通关之旅 从边长为8 6cm的正方形纸片上 剪下来一个边长为1 4cm的正方形的纸片 则剩余部分的面积是多少 因式分解 整式乘法 热身准备 请从下列单项式中任意选用两个 编三道用平方差公式分解因式的习题 与同学交换解答 活动要求 1 自主思考 编写习题 同组中1号与2号 3号与4号交换解答 2 选取两组的成员作为代表 展示所编习题及解答过程 其余组可以展示自己有特色的习题 1 把9x2 1分解因式得 A 9x 1 9x 1 B 3x 1 3x 1 C 1 3x 1 3x D 1 9x 1 9x 练习 2 下列各式中 因式分解正确的是 ABCD 练习 例1 将下列各式因式分解 1 2 3 提公因式 平方差公式 提公因式 平方差公式 注意顺序哦 同号2 异号2 1 2 还能再分解啊 3 例2 将下列各式因式分解 1 2 注意系数 化成a2 b2的形式 x 1 看作整体 例 计算 原来可以约分啊 在日常生活中 如取款 上网需要密码 小明上网用的是一种用因式分解法产生的密码 例如x4 y4 x y x y x2 y2 当x 9 y 9时 x y 0 x y 18 x2 y2 162 则密码018162 对于多项式4x3 xy2 取x 10 y 10 用上述方法产生密码是什么 4x xy2 x 4x y 提取公因式 x 2x y x 2x y 2x y 平方差公式 x 10 y 10时2x y 10 2x y 30所以密码可能为 101030 也可能是103010 301010 课堂检测 课本149页练习2 1 本节课我掌握了 在此过程中应该注意的问题是 2 我觉得这节课思维活跃 积极表现的同学有 用一句话勉励自己 1 请继续挑战 计算 巅峰时刻 2 完成课本
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