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文档简介
Unit 4 Whats the best movie theater?一教材分析1Discuss preferences;Making comparisons2.Superlatives with (i)est and most, irregular comparisons;Curriulum words & useful expressions;the difference between movie and theater;本单元是初中英语基本语法课中重要的学习,也是学期最重要的课之一,继巩固Unit3 比较级之后拓展比较对象。二. 学情分析由于我们的学生处于农村,因此课外既然出英语的时间很少,导致学习兴趣很难保持。但是,初二同学具有一定的形象思维和抽象思维,特别是发散思维,所以要及时引导学生对于学习主题的讨论。三学习目标1.知识与技能:学会关于形容词、副词最高级的常用词汇与句型。2.过程与方法:通过听含有最高级的对话,学会用最高级来谈论周围的事物,提升学生的语言交际能力。3.情感态度与价值观:通过开展小组学习活动,了解我们周围有哪些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我们去学习的人、周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物,形成学生热爱生活的意识。四学习重、难点1. 重点1)重点单词和短语:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,so far,fresh,comfortably,no problem2)正确运用形容词和副词的最高级形式来描述人或事物。2.难点多音节形容词和副词的拼读及最高级的正确运用。五教学过程1.Revision & Preparate Grammer1)用PPT展示图片(每张图中有3个不同尺寸、型号等),让学生用合适的形容词的原级、比较级和最高级进行描述,e.g.(图1) The boy is tall./His mother is taller./ His father is the tallest in his family. (共7张)2)观察与发现1:展示最高级的陈述句句型:His father is the tallest in his family.Yangguang Supermarkeris the closest to my home.My mother gets up the earlieest of the three.This apple is the biggest of all.This TV is the most expensive of the three.引导学生总结形容词、副词的最高级的变化规则,及基本句型的句式。2.New Lesson1)Lead-inT: Do you like to go to the movies?There are three theater in my town: Super Theater, Red Star Cinema and Huaqi Cinema.Idont know “Whats the best movie theater?”(展示标题,并教新单词theater),Please help me choose one to go.2)用PPT展示电影院中的硬件设备,如:screen、seats,或价格,距离等图片,教授新单词。同时,让学生对展示的图片用适当的形容词的原级、比较级和最高级进行描述。3)Task 1a让学生分组,问学生如果他们自己要去看电影,选择电影院的标准是什么?并引导学生讨论:How do you choose a theater to go to? Which is important?Which is not important? Write the things in the box. (完成课本1a的 学习)让学生根据自己的喜好,选出自己喜欢的电影院:What is the best movie theater?Super Theater, Red Star Cinema or Huaqi Cinema?4)Task 1b介绍听力背景,T: Sampen pal Anna liks watching movies,too. Annas town has 3movie theaters.They are Town Cinema,Screen City and Movie World.向学生介绍三个电影院,让他们熟悉影院的名称,降低做题难度。教师领读1b中关于描述三个影院的特点或品质的句式,示范形容词、副词最高级的听力做好语言准备。学生听第一遍录音,完成匹配任务。学生听第二遍录音,检查答案。让学生以汇报的形式全班核对答案。如,S1: Movie World has the biggest screen. S2: Screen City is the most popular.5)Task 1c学生分角色练习1c 中的对话。运用1b的信息或自由发挥,用1c的对话模式编新对话。请几组学生在班上展示。6)Task2a-2c听前导入clothes store 和radio station的话题,并铺垫相关的词汇。比如问学生是否喜欢自己今天穿的衣服,以及对学校school radio station的看法。引导学生回答时尽可能多地说出与该话题有关的形容词和副词,为听力做好语言储备,并为后续说的语言输出奠定基础。e.g.T:Im wearing a new shirt today. Do you know why I bought it?(cheap but good, not expensive.) I often hear that the school radio station plays popular songs. Do you like your radio station ? .用2a中的图片创设情境,如:Look! A reporter is interviewing a boy about the best clothes store and the radio station in Green City. Lets listen to what they are saying.让学生听第一遍录音,完成2a的选择任务。然后请两组学生以问答的形式给全班核对答案。教师领读2b中不同的描述性语句,让学生熟悉句型,为筛选信息做好语言储备。然后教师播放两遍录音,学生完成2b的任务。并用汇报的形式全班核对答案。如:Blue Moon is the most expensive.再次播放录音,学生跟读、模仿语音语调。同时,总结在听力材料中出现的语言点。1.cheaply adv. 便宜地cefully adv. 细致地;小心地;谨慎地comfortably adv. 舒服地;舒适地构成词: 形容词 + ly 副词2. worst adj. / adv. (bad和badly的最高级)最差(的);最坏(的);最糟(的)既可做形容词也可做副词学生两人一组,分角色表演2c对话。然后用2b的信息,编新对话,并请学生表演。 观察与发现2展示最高级的问句句型:1)Which is the best movie theater? Super Theater, Red Star Cinema orHuaqi Cinema?2)What is the best clothe store? Millers,Blue Moon or Dream Clothes?3)Which is the best radio station? 970 AM ,7.9 FM or 107.9 FM?引导学生总结形容词、副词的最高级的问句句。7)Task 2d教师介绍对话背景:Greg is new in town. Here is a dialog between Greg and Helen.Please read by yourself,and answer the questions. (展示PPT)1. What is the newest cinema?2. How does Helen like it?Role-play the conversation.Make new conversation.用学校附近的配套设施,如:食品店、公园等,让学生模仿。请几组学生表演。 总结本部分的语言点。3.Practice.1. Which do you think is the _ (bad) food store in town?2. Who sings _ (good) in your class.3. Jane writes _ (carefully) in your class. 4. Which store has the _ (fresh) fruit in town?5.This watch is _ than that one. A. much expensive B. expensiver C. more expensiver D. much more expensive6.This book is _ of all. A. cheapest B. cheap C. cheaper D. the cheapest7.It has the _ clothing store in town. A. goodest B. gooddest C. best D. Better4.Summary引导学生全课总结:1.常用陈述句:主语+谓语+the+形容词最级+in/of.用法:1)形容词最高级:用于三者或三者以上的人或事物 2)标志词:表比较范围时用in/of 3) 形容词最高级前须加the.常用问句:Who/What/ Which+ 最高级?A, B or C ?2.形容词最高级的变化规则六.Home
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