第一章 护理学的基本概念.doc

第一章护理学的基本概念一、 单选题1 护理实践的核心是（）A 环境 B 健康 C 护理 D 人2 护理的主要功能叙述不正确的是（）A 帮助个体调整其内环境B 去适应外观环境的不断变化C并注意环境中其他人、群体对机体的应响D 以获得并维持身心的平衡既健康状态3 一个长期素食者影响机体对营养要求的满足是因为（ ）A 生理因素 B 个人因素 C 知识与智力因素 D 文化因素4 创造人类基本需要理论的是（）A 卡利什 B 马斯洛C 韩德森 D 罗杰斯5 在一切需求未得到满足之前，首先应考虑（）A 安全需要 B爱与归属的需要C 自尊的需要 D 生理需要6 韩德森指出护士的独特功能是协助病人或健康从事以下活动，不正确的描述是（）A 易于健康 B促进健康C 恢复健康 D 安详死亡7 常用的人体可测量性生长指标不包括（）A 身高 B 体重 C 年龄 D 生理 8 下列哪方面内容是对个人生命的意义、生存价值的认识（）A 社会的 B 情感的 C 精神的 D 道德的9 下列哪部分是遵循唯实原则的（）A 本我 B 自我 C 自身 D 超我10 下列哪期因结后会造成压迫或强迫人格（）A 几欲期 B 肛门期 C 性蕾期 D 潜伏期11 鼓励孩子自立、自强和自己作决定应在哪期进行（）A 生殖期 B 肛门期 C 性蕾期 D 潜伏期12 爱瑞克森的人格发展主动对内疚的危机在哪期（）A 幼儿期 B 学龄前期 C 学龄期 D 青春期13 按皮亚杰认识发展论；通过动作与感觉来认识周围的世界是（）A 感觉运动期 B 前运思想C 具体运思期 D 形式运思想14 影响成长与发展环境因素不包括（）A 家庭 B 宗教 C 文化 D 生活态度15 正性解决指标学会自控而不失自尊，能与人共处是（）A 婴儿期 B 幼儿期C 学龄前期 D 学龄期16 弗洛伊德的意识层次理论不包括（）A 意识 B 深意识C 前意识 D 潜意识17 能够摆脱自我中心同时考虑问题的两个方面或更多方面是（）A 感觉运动期 B 前运思想C 具体运思想 D 形式运思想18 婴儿期到一岁时身高比出生时增加（）A 20% B 30%C 50% D 70%19 20颗乳牙全部出齐应在（）A 新生儿期 B 婴儿期C 幼儿期 D 学龄前期20 一个5岁的儿童心理社会发展不包括（）A 主动性的发展 B 交友C 游戏 D 道德的发展21 女性出现臀部变宽、乳房、乳晕变大应是（）A 学龄前期 B 学龄期 C 青春期 D 成年期22 称为成长高峰期是（）A 新生儿期 B 婴儿期C学龄期 D青春期23 老年人心理社会方面的适应不包括（）A 对退休的适应 B 对生理功能退化的适应C 角色改变的适应 D 对丧偶的适应24 自我概念影响个体，不正确的叙述（）A 可影响个人的所思所想与所作所为B可影响个人的抉择C 影响自己对别人的看法D 影响个人面对各种变化、情况时的应变能力25 一个下肢截肢的病人，自我概念最易出现改变的是（）A 身体心象 B 自我特征C 自尊 D 角色表现26 自我概念的组成，不正确是（）A 身体心象 B 本我特征C 自尊 D 角色表现27 归纳健康定义演变过程，下列叙述不正确（）A 没有疾病就是健康B 生理功能正常就是健康C 生理、心理健全就是健康D 完整的生理、心理状况和社会适应能力就是健康28 最佳健康模式提出者是（）A 罗杰斯 B 怀森C 邓恩 D 韩德森29 从微观角度看，促进躯体健康的必要条件（）A 生理基础 B 心理健康C 良好适应性 D 良好的人际关系30 WHO从宏观的角度出发，提出概念的是（）A 健康是基本人权B 健康不仅是疾病与赢弱的匿迹C 健康不仅是身心健康和幸福的完美状态D 道德健康31 一个生理功能正常而行为紊乱、社会适应不良若在健康疾病连续相模式所占的位置是（）A 正常 B 健康良好C 健康不良 D 健康极劣32 最佳健康模式更多强调的不是（）A 促进健康保健活动 B 治疗活动C 预防疾病保健活动 D 帮组实现最佳健康33 影响健康的社会因素不包括（）A 社会经济因素 B 政治制度C 文化教育 D 心理因素34 影响健康机体生物学的因素有（）A 自然因素 B 心理因素C 环境因素 D 文化教育因素35 影响健康的遗传因素是属于（）A 环境因素 B 生活方式C 机体的生物学因素 D 获得保健设施的可能性36 对疾病不断认识，下列叙述不正确（）A 疾病是鬼神附体B 疾病是机体阴阳的失横C 疾病是机体功能、结构与形态的改变D 疾病是机体恒定状态的破坏改变37 专业的目的错误的说法（）A 提供服务 B 发展新知C 实施专业控制 D 扩大再生产38 下列哪项不是健康测量的指标（）A 环境有关因素 B 社会因素C 健康服务 D 特定人群和全体人群健康状况39 生存质量的判断标准不包括（）A 躯体健康 B 心理健康C 生活环境 D 社会适应能力40 国际护士会规定护士的权利与义务不包括（）A 保持生命 B 减轻痛苦C 促进健康 D 恢复健康41 在我国认为一个专业具备的特征不包括（）A 有理论基础极其实践B 有和其他职业想合作的条件C 有一定的职业道德D 有一定的工作灵活性42 护理专业的基础知识部分不包括（ ）A 人文、社会科学基础 B 自然科学基础C 医学基础 D 护理学基础43 护理专业知识部分不包括（）A 心理学 B 临床护理C 护理教育 D 护理管理44 学习护理学基本概念重要意义叙述错误（）A 形成正确的护理哲理B 更好的理解病人所具有的特点，提供主动有效的护理C 树立新型的健康观，愿意为之而奋斗D 提高对护理及护理专业的认识水平45 认为人的健康取决于四种基本流质是（）A 坎农 B 伯纳德 C 希波可拉底 D 席尔46 首次提出了“内环境稳定”的是（）A 坎农 B 席尔 C伯纳德 D 邓恩47 疾病引起病人身体形象的改变，导致病人与家属的心理反映程度取决于（）A 外表改变的类型 B 外表改变的性质C 病人与家人的适应能力 D 支持交流是否健全48 对身体形象改变的反应过程不包括（）A 震惊、否认 B 逐步承认与接受C 接受治疗 D 配合康复49 疾病是对有害因子作用的反应其观点是（）A 生理学 B生物医学C 哲学 D 社会学50 健康和疾病的关系现在更多地认为（）A 相互对应 B 同时并存C 非此即比 D相互51 第一个描述内环境的人是（） A 罗伊 B 韩德森C 坎农 D 伯纳德52 治疗环境使病人感到舒适，首先来自于（）A 物理环境 B 优美的环境布置C 优质的服务 D 良好的服务态度53 人际关系不协调危害健康的因素属于（）A 人的内环境 B 生态环境C 人文社会环境 D 治疗性环境54 医务人员对病人问诊的起点应是（）A 疾病状态 B 生病C 疾病 D 得病55 护理从技术职业转化成为有独立理论体系的一门专业是（）A 20世纪50年代 B 20世纪60年代C 20世纪70年代 D 20世纪80年代56 根据护理功能划分不包括（）A 独立性的护理功能 B 合作性的护理功能C依赖性的护理功能 D 综合性的护理功能57 根据护理工作的专业性质划分不包括（）A 整体性 B 专业性C 半专业性 D 非专业性 58 护理的内涵核心部分不包括（）A 照顾 B 健康C 人道 D 帮助性关系59 协助医生诊断和治疗疾病为工作主要内容是护理发展的（）A 以疾病护理为中心阶段 B 以病人护理为中心阶段C以人的健康为中心阶段 D整体护理阶段60、提出“生物、心理、社会”新的医学模式（ ） A 罗杰斯 B 恩格尔C 奥立维尔 D 凯利二、多选题1 被公认为影响和决定实践的最基本概念（）A 健康 B 人 C 生态 D 环境 E 护理2 对人的需要特征二维分类法根据需要的起源分为（）A 生理 B 心理 C 物质 D 精神 E 社会3 马斯洛在晚年的时候又把人的需要概括为（）A 安全需要 B 心理需要C 基本需要 D 自我实践的需要E 生理需要4 美国心理学家卡利什将马斯洛的需要层次论增加了“刺激的需要”包括（）A 好奇心 B 探险C 活动 D 操作E 性5 在个人发展的过程重要因素是（）A 生理 B 社会 C 遗传 D 环境 E 精神6 家庭的首要功能是满足是家庭成员的（）A 生理需要 B 安全需要C 自我实践的需要 D 爱与归属的需要E 自尊的需要7 弗洛伊德的人格结构理论组成有（）A 本我 B 自尊 C 自身 D 自我 E 超我8 新生儿特征反射包括（）A 寻乳反射 B 拥抱反射C 抓握反射 D 巴宾斯其反射E 颈强直反射9 游戏是学龄前儿童的工作，以达到（）A 促进身体协调与平衡发展 B 消耗体力C 与别人沟通与合作 D 发展想象力与创造力E 体验社会活动和角色10 青春期的心理社会发展有（）A 角色认同 B 人际关系的建立和发展C 认知的发展 D 道德的发展E 职业的适应11 成年期成人社会角色的适应包括（）A 自我发展 B 职业的适应C 亲密关系的建立 D 培养下一代E 事业的成就12 自我概念的组成包括（）A 自我心象 B 角色表现C 自我特征 D 自尊E 自我形象13 最佳健康模式更多强调的是（）A 促进健康保健活动 B 治疗活动C 预防疾病保健活动 D 帮组实现最佳健康E理疗活动14 影响健康的社会因素包括（）A 社会经济因素 B 政治制度C 文化教育 D 心理因素E机体因素15 影响健康主要因素不包括（）A 环境因素 B 生活方式C 机体的生物学因素 D 获得保健设施的可能性E 社会因素16 国际护士会规定护士的权利与义务包括（）A 保持生命 B 减轻痛苦C 促进健康 D 恢复健康E 帮助健康17 护理专业知识部分包括（）A 临床护理 B 预防保健C 护理管理 D 护理伦理学E 护理科研18 学习护理学基本概念可帮助护士（）A 形成正确的护理哲理B 更好的理解病人所具有的特点，提供主动有效的护理C 树立新型的健康观，愿意为之而奋斗D 提高对护理及护理专业的认识水平E 以上全对19 希波克拉底提出人的健康取决于（）A 血液 B 黏液 C 黑胆汁 D 绿胆汁E 黄胆汁20 疾病对社会的影响有（）A 社会的不安定 B 降低社会社产力C 浪费或消耗社会的医疗资源 D 造成感染，威胁他人健康E 以上都对21 人的外环境包括（）A 生态环境 B 人文社会环境C 人际关系不协调 D 治疗性环境E 各种调节机制22 健康与疾病的特点（）A 各自存在 B 相互对立C 相互转化 D 动态过度E 同时并存23 须改进的传统的护理管理观念有（）A 病房各单元的物资设备 B 过多强调整齐划C 重视操作本身 D 漠视病人感受E 注重物理环境的设施三、填空1 护理学是一门在（）与（）理论指导下的综合性应用学科，是研究有关（）与（）过程中护理理论与技术的科学。2 护理学由简单的医学辅助学科逐渐发展成为（）中的一门独立学科。3 开放交流既不断与周围环境（相互作用），进行（）和（）的交流。4 人的基本目标是保持（）。5 护理中的人包括（）、（、（）、（）四个方面。6 马斯洛将人的基本需要按其（）和发生的（）排列成五个层次，并用（）形状加以描述。7 马斯洛视人的一生为一个从生到死不断（）的过程。8 马斯洛为了进一步说明层次需要论，后来又在尊重需要和自我实现需要之间增加了（）和（）。9 韩德森指出护士的基本任务是协助病人去（）。10 在儿童教育方面提倡（），为儿童设定具体问题让其自己去解决，避免（）。11 自我概念是随着个体与环境的（）综合环境中其他人对自己的看法与自身的（）和（）而形成的。12 健康不但是没有疾病和（），还要有完整的生理（）状况与良好的（）。13 邓恩认为健康仅仅是：一种没有病的相对稳定状态。在这种状态下，人和环境（），表现出相对的（）。14 作为医护人员提供一个（）的适合病人恢复健康的（）是十分必要的。15 人类与环境相互协调，维持一个（动态平衡状态），使环境向着有利于（）的方向发展。16 护理理论家罗伊认为环境是：围饶和影响个人或（）与（）的所有因素的总和。17 南丁格尔认为护理既是（），又是（）。18 ANA1980年提出：护理学是判断和处理人类对（）或（）健康问题的（）的科学。19 实施整体护理的过程中，护士不仅需要作为健康服务的（），而且还需要成为有关健康的（）等。四、判断题1 整体的概念强调：整体所产生的行为结果等于各个要素单独行为的简单想加。（）2 爱与归属的需要是指个人需要去爱和接纳别人，同时也需要和别人一起去爱，接纳集体，以建立良好的人际关系。（）3 韩德森指出护士的独特功能是协助病人或健康人从事有益于健康、恢复健康与安祥、死亡的活动（ ）4 韩德森指出：重要的是要认识病人的这些需要可通过各种层次的生活发式来满足。（）5 孩子在性蕾期，健康的发展在于与不同性别的父亲或母亲建立起性别认同感。（ ）6 皮亚杰认为儿童的认知发展是通过教师或父母的传授以及通过他自己的活动发现与积极形成的过程。（ ）7 疾病是机体内环境恒定状态的改变。（ ）8 在个人拥有体力、意愿与知识是，是可以独立完成的护理也就是协助个人来执行这些活动。（ ）五、名词解释1 护理学：2 整理： 3 人的基本需要：4 自尊的需要：5 自我实现的需要：6 成熟：7 发展：8 本我：9 自我：10 超我：11 关键期：12 同化：13 调适：14 依恋：15 自我概念：16 自我特征：17 健康：18 身体心象：19 疾病：20 生活方式：21 生病：22 生态环境：23 认为环境：24 治疗性环境：25 整体护理：六、简答题1 人是一个生理、心理、社会、精神文化的统一整体吗？2 护理的最终目标是什么？3 按多维体分类法把人的需要分哪几发面？4 整体的概念强调了哪两个特点？5 为什么说人是个开放的交流6 简述人的基本需要特征？7 影响需要满足的因素有哪些？8 马斯洛的人类基本需要层次论是怎样排序？9 简述马斯洛需要层次理论的一般规律？10 简答韩德森的病人需要模式？11 弗罗伊德的心理社会发展分几个阶段？12 艾瑞克森的心理社会发展分几期？13 人一生的成长与发展过程如何分期？14 健康定义演变过程。15 何谓健康疾病连续相模式？16 WHO对健康定义的优点有哪些？17 写出美国科学家和我国科学家提出的良好生活习惯。18 通常疾病对病人及家属造成哪些影响？19 简述影响个人对待疾病的因素？20 请简述病人需要什么样的治疗环境？21 请回答韩德森在1966年提出护士的独特功能是什么？22 请写出人的健康为中心的特点？23 简答整体护理的基本内涵。24 目前国际护理状况已初具雏形年轻的专业具备的特征有哪些？25 简答学习护理学基本概念的意义？七、论述1 请解释护理学中最基本的概念的含义。2 举例说明整体概念所强调的两个特点。3 阐述马斯洛的人类基本需要层次理论。4 解释马斯洛的人类基本需要层次理论的满足原则。5 论述马斯洛的人类基本需要层次理论对护理的意义。6 如何理解成长与发展的原则。7 根据护理学 的观点护理称得上是一种专业吗？8 请阐述护理概念的演变和发展的过程。9 论述整体护理对护理领域带来了什么样的变革？10 一个危重病人的基本需要住院手术过程有哪些？八、病例分析1 王某某，女，26岁，诊断为：一胎0产孕37 周、妊高征，于2004年5月16日入院。 查体：体温 36.8C ，脉搏 92次 / 分，呼吸 22次 / 分，血压 / 150 /95mmhg。双下肢浮肿（ + ） 无宫缩，胎心音156次 / 分。入院后第二天，会阴侧切术分娩出一男婴，体重3500克。产后第二天离床活动，血压正常，双下肢浮肿消退，能正常给新生儿母乳喂养。产后第五天，母婴安全出院。 问题：1）. 按马斯洛的需要层次理论,找出产妇住院过程中基本需要。2） . 如何制定、实施护理计划帮助满足这些需要。第二章 护理学的发展与展望一、单选题1绷带包扎术的创始是（）A 希腊 B 罗马C 埃及 D 印度2从事医疗步骤为观察诊断记录治疗主张应探求病因对症下药的（）A 阿巴拉斯帕里 B 卡索C 希波克拉底 D 威廉 哈维3最早的男性护士是（）A 希腊 B 罗马C 埃及 D 印度4护理工作开始从家庭走向社会达到高峰时是（）A 氏族公社时期 B 公元2000年C公元4000年 D公元6000年5最早重视个人卫生及环境卫生的是（）A 希腊 B 罗马C 埃及 D 印度6在1213世纪组织十字军救护团的是（）A 菲比 B 圣约翰C 玛希拉 D 阿巴拉斯 帕里7被称为近代解剖学之祖是（）A 帕拉塞尔萨斯 B 维萨利亚斯C威廉 哈维 D阿巴拉斯帕里8护理工作进入黑暗时代长达200年之久是在（）A 公元1314世纪 B 文艺复兴C公元1213世纪 D 中世纪9古代献身宗教事业参加护理工作最著名的女护士（）A 菲比 B 玛希拉C 南丁格尔 D 奥斯丁10南丁格尔出生于（）A 1810年5月12日 B 1820年5月12日C 1830年5月12日 D 1850年5月12日 11南丁格尔参加了克里米亚战争的救护士兵的死亡率（）A 70%下降为20% B 50%下降为10% C 50%下降为2.2% D 50%下降为2%12被称为护理发展史上的南丁格尔时代（）A 1854年1868年 B 1854年1910年C 1860年1880年 D 1860年1890年131903年美国四个州通过了护士领取执照的法律，开始了注册考试，标志着护理走向（）A 一门专业 B 法律保护C 护理实践 D 自我管理道路141841年狄克斯在波士顿首创了（）A 妇婴医院 B 公共卫生护理C 精神病医院 D 护士博士学位课程151990年美国规模较大的护理学院多设有（）A 科研中心 B 护士学位C 护理学士学位课程 D 教育中心16祖国医学除用药和针刺外还用热敷保持体温等护理措施的是（）A 张仲景 B 王叔和C 华佗 D 扁鹊17我国第一个获得国际南丁格尔将的是（）A 巴桑邓珠 B 王绣英C 林菊英 D 沈元辉18世界上第一个独立建制的高等护理教育机构是（）A 约翰霍普金斯大学 B 明尼苏达大学C 耶鲁大学 D 加洲大学19东汉末年名医张仲学提出的养生之道不包括（）A 猪胆汁灌肠法 B 生活有规律C 劳逸结合 D 饮食有节制20古代人改进了前人简吹导尿法，用细葱管进行导尿的是（）A 张文仲 B 孙思逊C 巢元方 D 叶天士 21本草纲目对我国及世界医学发展均有很大贡献出自（）A 吴又可 B 曾滋山C 李时珍 D 钱襄22古代强调人的整体观念和预防思想的著作是（）A 灵枢 B 达生篇C 养生随笔 D 黄帝内经23我国第一所护士学校，在福州（）年建立的。A 1835年 B 1854年C1888年 D 1900年241932年中央护士学校成立，是我国第一所公立护校在（）A 福州 B 广州C 上海 D 南京25护理教育纳入国家正式的教育体系是（）A 1888年 B 1909年C 1934年 D 1931年26解放军战争中被命名为“模范医务工作者”和“华东一级人民英雄”的是（）A 李桂杰 B 李兰丁C 赵英熙 D 蒋南屏271938年中国红十字会为抗日救国、在汉口成立救护总队曾被授予少将军衔（）A 聂毓禅 B 徐蔼诸C 周美玉 D 沈元辉28恢复高等教育招收首届本科护理生是（）A 天津医学院 B 北京医科大学C 广州中山医科大学 D 上海医科大学29北京医科大学护理系开始招收护理硕士生（）A 1984年 B 1979年C 1994年 D 1992年30中国护士会第一次由中国人任理士长是（）A 钟茂芳 B 伍哲英C 沈元辉 D 陈坤惕二、多选题1古代埃及主要医护措施有（）A 绷带包扎术 B 催吐、灌肠C 应用草药动物药、矿物药治疗D 用“工作”“音乐”治疗精神病人E 催眠术2“西方医学之父”希波克拉底的主要贡献有（）A 希波克拉底誓言为医学伦理学的典范B 伤口包扎、止血，用冷、热、湿敷疗法C 从事医疗步骤为观察诊断记录治疗D 人体有四种主要体液E重视饮食调养、强调个人卫生3中世纪护理工作停滞不前的原因（）A 重男轻女 B 工业革命C 宗教改革 D 教会医院减少E 护理人员素质差41960年以后护理专家的护理理论探讨主要有（）A 护理体系 B 护理实践C 护理概念 D 护理模式E 护理专业实质5抗日战争时期国际友人来华援助抗日战争的有（）A 白求恩 B 傅连璋C 柯棣华 D 琼 尤恩E 帕克6解放战争中英勇献身抢救伤员的被誉为中国的南丁格尔模范护士（）A 蒋南屏 B 赵英熙C 田粹 D 李兰丁E 李桂英7抗日战争时中华护士总干事田粹勇敢机智和日军周旋的主要工作是（）A 完好的保存中华护士总会的会所B 设法改善伤病员的卫生C 坚持护士会考和发证等制度D 创办了护士学校E 保证了护理教育的质量81899年在伦敦，当时英国护士芬威克联合了几个国家的护士成立了护士国际组织，主要有（）A 英、美 B 加拿大C 新西兰、芬兰 D 菲律宾E 丹麦9按国际惯用归类法我国死因原因主要是（）A 地方性疾病 B 感染性疾病C 意外死亡 D 职业性疾病E 非传染性疾病101950年在北京召开了第十七界全国会员代表大会，改选了新的理事会特聘了名誉理事长有（）A 邓颖超 B 田粹C 沈元辉 D 陈坤惕E 李德全三、填空题1 南丁格尔的代表作有（）和（）。2 南丁格尔护士学校于1860年在伦敦（）医院正式开学，共培养（）名学生。3 红十字会国际委会在（）代表大会上决定颁发南丁格尔奖，从1983年开始至2003年，我国己有（）人获此奖。4 1896年美国与（）联合校友会成立，至1911年改名为（）。5 1985年美国护理学会公布了（）对护士规定了伦理方面的要求。6 1900年美国的（）创刊。7 秦、汉时医学家总结出四诊（）八纲（）等作为观察、诊断和辨证施治的方法和理论。8 自古以来，我国的（）不分，护理没有得到独立发展的机会，直到现代，护理才逐步走向（）的专业。9 1907年我国民主革命先驱（）在上海创刊的中国女报上连载了她所翻译的（）。10 1909年在（）中国护士会成立。11 毛主席在1941年及1942年两次为护士题词 “（ ）”，“（ ）。”12 至1949年全国仅有（）多所护校，护士（）人，按人口比例（）。13 1993年中华护理学会设立护理科技进步奖，（）评一次。14 目前在我国己形成了（）的护理教育的基础上，应稳步发展（）15 1909年在（）成立中国护士会。1923年改为（），1964年改为（）。16 （）年中国护士会加入国际护士会，成为第（）会员国。17 1954年护理杂志创刊，1981年改名（）。18 （）年瑞士银行家邓南在（）成立了国际红十字会。19 2004年国际护士节的主题是号召护士（）。20 应作到（），充分发挥（）护理人员的积极性、有助于提高护理质量。四、判断题11907年玛莉 娜婷是世界上第一位护理教授。（）219651990年护理工作继续向专科化发展，很多有专长的护士自己开业，成为独立进行护理工作的开业者。（）31920年中国第一所本科水平护校在燕京大学院内建立。（）41950年召开第一界全国卫生工作会议上高等护理教育停止招生。（）51950年以来，临床护理工作一直是护理疾病为中心，1980年以后广大护理人员开始探讨以人为中心的整体护理模式并付诸实施。（）61914年任副理事会长的钟茂芳将NURSE一词译为护士、一直沿用至今。（）7国际护士会还与联合国、世界卫生组织、国际红十字会等开展合作。每五年召开一次代表会议。（）8世界卫生组织提出每个人口应有护士2人的标准。（）9作到按职称上岗，能充分发挥不同层次护理人员的积极性，有助于护理质量的提高。（）10护理人员除了从事需要遵医嘱的从属工作外，将在更多情况下与医生及其他医技人员形成相互合作的关系。（）五、概念题1 十字军东征2 宗教改革六、简答题1 简述在古代印度当时护理人员的护理格言。2 请写出对南丁格尔的评价。3 简述中国护理学建国后临床实践方面的发展。4 举例简述解放后中华护理学会主要贡献。5 请写出国际护士会宗旨。6 国际护士会的主要任务是什么？7 我国卫生保健工作面临的主要问题是什么？8 我国卫生服务与群众的需求存在哪些主要差距？9 我国的护理今后的走向包括几大方面？10 今后将如何逐步扩大护理人员的工作范围？七、论述题1 论述南丁格尔的主要贡献。2 论述建国以后护理管理体制的发展过程。3 试谈我国护理教育今后的发展方向如何培养21世纪需要的护理人才？4 请论述今后我国护理事业将如何提高临床实践质量和深入发展科研？第三章 护理理论及与护理学相关的理论 一 、单选题1.护理理论产生的必要条件是（ ）。 A. 判断 B. 经验. C.系统化 D.观察2.应用逻辑分析、推理、判断的方法阐述护理学的各种现象及其联系是（ ）A. 护理模式 B. 护理观 C.概念框架 D.护理理论3. 护理观的代表人物有（ ）。A. 罗伊 B. 纽曼 C. 南丁格尔 D. 约翰逊4. 护理观的代表人物有（ ）。A.罗伊 B. 纽曼 C. 奥瑞姆 D. 韩德森5. 下列哪位不是护理观的代表人物。（ ） A. 南丁格尔 B.湃浦罗 C. 亚伯德拉 D. 韩德森6. 下列哪位不是护理理论的代表人物。（ ）A. 亚伯德拉 B.湃浦罗 C. 帕兹 D. 纽曼7.南丁格尔护理理论的核心是（ ）。A. 健康概念 B. 人的概念 C. 环境概念 D. 护理概念8. 由于历史的局限性和在地救护工作的经验，南丁格尔在她的护理理论中过分强调了（ ）。A. 物理环境 B. 心理环境 C. 社会环境 D. 精神因素9.符合奥瑞姆对自理概念阐述的是( )。A.自理是有目的，有意识的活动B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动C.自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响D.自理能力是人天生就具备的10. 奥瑞姆自理模式的内容不包括（ ）A. 自理理论 B. 机体防御理论 C. 自理缺陷理论 D. 护理系统理论11. 奥瑞姆提出的护理系统理论不包括（ ）A. 完全补偿系统 B. 部分补偿系统 C. 支持-教育系统 D. 完全独立系统12.不属于自我概念范畴的（ ）A. 躯体感觉 B. 自我形象 C. 角色功能 D. 自我理想13. 角色是某人在特定场合的义务、权利及行为准则，每个人在社会中的行为是依照其角色而定的，“一位患病的母亲”属于（ ）A. 一级角色 B. 二级角色 C. 三级角色 D. 四级角色14.不属于罗伊所指的刺激范畴的（ ）. 主要刺激 次要刺激 相关刺激 固有刺激15. 罗伊指出，在对人体起作用的三种刺激中，首先需要操纵的是（ ）. 主要刺激 次要刺激 相关刺激 固有刺激16. 纽曼提出了三个级别的预防措施，她特别强调了（ ）的作用。特级预防 一级预防 二级预防 三级预防17.不属于纽曼系统模式的主要组成部分的（ ）A. 压力源 B. 压力反应 C. 机体防御 D. 护理的预防措施18. 纽曼认为机体具有三种防线抵抗有害压力源的干扰，下列哪项不是（ ）A. 应变防线 B.正常防线 C.抵抗防线 D.反击防线19. 自理模式是由（ ）提出来的。A. 南丁格尔 B. 奥瑞姆 C. 罗伊 D. 纽曼20. 适应模式是由（ ）提出来的。A. 南丁格尔 B. 奥瑞姆 C. 罗伊 D. 纽曼21. 系统模式是由（ ）提出来的。A. 南丁格尔 B. 奥瑞姆 C. 罗伊 D. 纽曼22. 奥瑞姆在1991年与同事们一起提出了一个比较完善的护理理论，即（ ）A. 以环境概念为核心的护理理论 B. 自理模式C. 适应模式 D.系统模式23. 南丁格尔提出的护理理论是（ ）A. 以环境概念为核心的护理理论 B. 自理模式C. 适应模式 D.系统模式24.纽曼提出的护理理论是（ ）A. 以环境概念为核心的护理理论 B. 自理模式C. 适应模式 D.系统模式25. 罗伊提出的护理理论是（ ）A. 以环境概念为核心的护理理论 B. 自理模式C. 适应模式 D.系统模式26. 首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是( )A.加拿大生理、心理学家席尔 B.美国心理学家拉扎勒斯C.美国精神病学家霍姆斯 D.美国精神病学家拉赫27. 一病人由于患肺癌产生了对死亡的恐惧，这种压力源属于( )A.躯体性 B.心理性 C.社会性 D.文化性28. 一个人到陌生的环境中生活，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于( )。A.躯体性 B.心理性C.社会性 D.文化性29. 下列关于危机的说法，哪项是正确的（ ）A. 一般危机不超过12个月 B. 机体对偶发的危机很难做出有效的适应C. 在人的生长发育过程中，危机伴随一生 D. 危机是造成压力源的原因30. 悲伤、失落、食欲下降、甚至有自杀想法的濒死病人表现在( )A.否认期 B.商讨期 C.抑郁期 D.接受期二、多选题1、理论的主要作用和任务包括哪些（ ）A. 描述特定的现象 B. 解释特定的现象 C. 指导特定的现象 D. 预计特定的现象 E. 控制特定的现象 2、研究护理理论的学者把现有的护理理论和学说分成哪几部分（ ） A. 护理观 B. 护理活动 C. 护理模式 D. 护理理论 E. 护理对象3. 护理观的代表人物有（ ）A. 罗杰斯 B. 南丁格尔 C. 韩德森 D. 亚伯德拉 E. 约翰逊4. 护理观的代表人物有（ ）A. 纽曼 B. 南丁格尔 C. 罗伊 D. 韩德森 E. 亚伯德拉 5. 护理模式的代表人物有（ ）A. 罗杰斯 B. 约翰逊 C. 罗伊 D. 纽曼 E. 金6. 护理理论的代表人物有 （ ）A. 南丁格尔 B. 帕兹 C. 湃浦罗 D. 纽曼 E. 亚伯德拉7. 奥瑞姆把护理系统划分为（ ）A. 完全补偿系统 B. 部分补偿系统 C. 支持-教育系统 D. 独立系统 E. 家庭补偿系统8. 系统是有相互联系的部分组成一个整体，它包括（ ）A. 输入 B. 输出 C. 传递 D. 控制 E. 反馈9. 纽曼认为，在机体的防御系统中，正常防线剧中，它是机体一生中防御系统的主体，通过（ ）变化以预防压力源的侵袭。A. 生理 B. 心理 C. 社会文化 D. 生长发育 E. 精神信仰10. 库勃乐-罗斯认为悲哀分期为（ ）A. 否认，自闭 B. 愤怒 C.商讨 D.抑郁 E.接受三、填空题1. 理论的主要作用和任务是描述、解释、预计和控制 。2. 是护理理论产生的必要条件。3. 护理理论由 、 、 、 、 、 六部分组成。4. 研究护理理论的学者把现有的护理理论和学说分成三大部分 、 、 。5. 南丁格尔护理理论的核心是 。6. 奥瑞姆的自理模式分成三个部分：