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北师大版三年级语文下册期末阶段测试卷及答案(二篇)目录:北师大版三年级语文下册期末阶段测试卷及答案一北师大版三年级语文下册期末题及答案二- 1 -北师大版年级语文下册期末阶段测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)n t shu jng jnzhng jioyn ch dopili u z zng s 二、比一比,再组词。(10分)饶(_) 富(_) 划(_) 贵(_)绕(_) 福(_) 找(_) 溃(_)三、读一读,连一连。(10分)一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想,选词填空。(10分)热闹 喧闹(1)一场(_)的音乐会开始了。(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_)。舒服 舒畅(3)每一个张开的喙(_)地呼吸着。(4)外面寒风呼啸,屋子里又(_)又暖和。五、照样子,按要求写句子。(15分)星星快活地眨着眼睛。(仿写拟人句)_2.我们从小就要养成认真学习。(修改病句)_3.难道诚实守信不是做人的美德吗?(不改变句子意思,给句子换个说法)_4.我把一个迷路的小弟弟送回了家。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?著名书画家齐白石先生,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。1找出文章中的三个四字成语,写在下面的横线上。_2为什么滴水可以穿石? _3齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为_4这篇文章给了我们什么启示? _七、习作。(15分)题目:美丽的秋天习作提示:要抓住秋天的一两处景物描写,写出秋天的特点;2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案:一 泥土 水晶 紧张 脚印迟到 排列 规则 棕色二 富饶 富有 划水 宝贵 环绕 幸福 寻找 溃败三 四 热闹 喧闹 舒畅 舒服 五 苹果笑红了脸。 我们从小就要养成认真学习的习惯。 诚实守信是做人的美德。 一个迷路的小弟弟被我送回了家。 六 1锲而不舍 微不足道 持之以恒2因为千百年来,水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。3坚持不懈,从未停止过创作,即使晚年也坚持每天作画三幅。4目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。5 / 10北师大版三年级语文下册期末题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zhung gu q jng l mng lng png zhn gu z l xng qing b 二、比一比,再组词。(10分)经(_) 残(_) 乱(_) 飘(_)径(_) 浅(_) 刮(_) 票(_)三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)熟练 熟悉1我跟小玲很(_)。2爸爸开车的动作很(_)。平静 寂静3(_)的山野空旷无人,偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去,大地又恢复了往日的(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)把下列句子补充完整。(1)银杏树叶像_。(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像_。2.仿写拟人句。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。_六、阅读短文,回答问题。(20分)哥哥和小鸟一天,哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿,飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家,放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物,还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事,也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样,晚上他会和它道晚安,并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家?用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言,哥哥为什么还要和它聊天?_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”,你觉得海鸥们该做的事是什么呢?_5读了哥哥和小鸟的故事,你觉得人类和动物应该怎样相处?_七、习作。(15分)有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。_参考答案:一 服装 国旗 敬礼 明朗 平展 规则 旅行 墙壁二 经过 残害 杂乱 飘落 径直 浅色 刮风 车票 三 四 1. 熟悉2.熟练3.寂静4.平静五 一把把小扇子 一个金色的小巴掌 小鸟在树上唱歌。六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。2因

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