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襄阳市实验中学试卷 审思 明辨 Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。 20142015学年度初中物理第一册15章知识能力反馈(全卷共四大题; 满分:60分)一、选择题:(有6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将正确选项前的代号填入表格内)1、关于声现象,下列说法正确的是【 】 A“引吭高歌”说明声音的音调很高 B超声波不是由物体振动产生的 C宇航员在月球上也可以直接交谈 D植树造林可以减弱噪声2、下列数值中最接近实际情况的是【 】A人步行的速度约为10m/s B一个中学生的身高约为160mmC最舒适的房间温度约为37 D一个中学生质量约为50kg 3、下列关于热现象的说法中正确的是【 】A.深秋的早晨,草地上的霜是水凝固形成的 B.夏天,我们看到冰棒冒“白气”是一种汽化现象 C.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果D.从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠,这是一种液化现象4、下列哪一幅图正确表示了光从空气进入玻璃中的光路【 】空气空气空气空气A B C D5.拍集体照时,摄像师发现两侧都有人不在画面中,而该相机镜头的焦距不变,为了使每个同学都能进入画面,应采取的措施是【 】A使镜头离人群远些,离底片近些 B使镜头离人群近些,离底片也近些C使镜头离人群远些,离底片远些 D使镜头离人群近些,离底片也远些6.某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中【 】A像变大,像距变大 B像变大,像距变小C像先变小后变大,像距变大 D像先变小后变大,像距变小二、填空题:(有7小题,每空1分,共16分,请把答案填在题目中的横线上)7如下图2所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体 产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播需要_ 。乙甲 图 图2 图38图3为在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿 传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳 .(填“像”或“影子”) 乙9、如图甲是测体温时体温计的一部分,它的示数是 ;在图乙中,圆筒的直径d 为 cm。3637甲21世纪教育网版权所有10、 如图所示为甲、乙两种物质 时温度随时间的变化曲线(填物态变化)。从图中给出的信息,我们可以判断出 物质是晶体。11、 某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于 cm12、夏季校园里鲜花盛开,小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来照相机的镜头对光有 (填“会聚”或“发散”)作用若想使鲜花的像更大些,应使镜头 (填“靠近”或“远离”)鲜花13、如图所示白纸上画了两个箭头(图甲)用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙)人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,那是因为玻璃杯下半部相当于一个 ,使下方箭头成缩小的 像(建填“实”或“虚”),这种成像原理在生活中应用的实例有 (写一种)【来三、实验做图题(每空1分,做图题每图2分,共28分)14.下左图,画出凸透镜的二条入射光线 如下右图所示,O是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中的像2115.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_;材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离很长长短响度很响很响弱小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_。A、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。B、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。16.某同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 ;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ;(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 像; 17.在做“探究凸透镜成像”的实验中(l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是_cm。 (2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图9所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向_(填“上”、“下”)调节。 (3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_清晰的实像,_就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。 18.在“观察凸透镜所成的像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛掐放在“a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么(1)把烛焰放在_点,屏上出现的像最小(2)把烛焰放在_点,屏上出现的像最大(3)把烛焰放在_点,屏上不出现烛焰的像(4)如果把烛焰从a点移到d点,则像到凸透镜的距离_,像的大小_.(填“变大”或“变小”“不变”)19、某小组的同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验(1)如图所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 调整(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm如果将烛焰向左移动5cm,则光屏应该向 移到某一位置,才能在屏上得到一个倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的实像21cnjycom(3)实验时,同学们发现凸透镜中间有一块用镜头纸也不能擦掉的污渍,为此小组内的同学展开了如下的讨论,你觉得较合理的想法应该是 同学的2-1-c-n-j-y甲:将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后,可以看到烛焰的像,但像的中间没有了乙:无论怎样调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置,都只能看到那块污渍的像丙:将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后,可以看到烛焰完整的像,但像的亮度较暗20、如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)小红观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂开来,此时水的温度是 ,要使此温度计的示数继续继续上升,可采用的办法是 (2)小红同学又认真观察了家里烧开水的过程,发现当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现时;但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,在壶嘴位置却几乎看不见“白气”(如图乙)请你用所学的物理知识解释上面的现象 甲四、计算题(4分)21、海口世纪大桥全长约2660米,主桥长约636米。请帮助小刚解答以下问题:乙60(1)小刚从家中出发到世纪大桥后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图像如图甲所示。则步行的是图中 段(填“OA”或“AB”),小刚家到世纪大桥的路程为 m(2)小刚骑车的速度为多少ms?(3)周末爸爸驾车带小刚去感受大桥的风采,上桥时他看到的交通牌如图乙所示,同时他还记录了汽车经过整个大桥的时间是3min,请通过计算说明小刚爸爸驾车匀速行驶过桥时有没有违规现象? 21教育网22、现代交通迅速发展,给人们的出行提供了极

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