句子专项练习复习题缩句扩句把字句被字句.doc

缩句的基本原则以及练习大全缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，在缩句时，“的”、“地”、“得”都是“枝叶”，都应删掉。另外，量词（如一个、一群、许多）、时间（如有一天、今天、前些日子）、地点（如教室里、校园、椅子上）和某些特定限制（在里，在下、在上、通过）等也要删掉。缩句后的句式如下：名词或代词（主语）动词（谓语）名词或代词（宾语）名词或代词（主语）动词（谓语）习题：1、 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。_2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。_3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图。_5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。_6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。_7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。_9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。_10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。_11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。_12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。_14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。_15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。_16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。_17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。_18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。_19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。_20、我激动得流下晶莹的泪珠。_21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。_22、工人们在节日里仍然坚持劳动。_23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 _24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 。_25、奶奶在水井边用水桶打水。_26、夏天的天气热得像个蒸笼。_27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。_ 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。_29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。_30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。_31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。_32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。_33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。_34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。_35、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 36、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。_37、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_38、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_39、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。_ 40、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。_41、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。_ 42、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。_43、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。_扩句的基本原则以及练习大全扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充。扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：扩句后的句式如下：()的名词或代词（主语） 地+动词（谓语）（ ）的名词或代词（宾语）()的名词或代词（主语）动词（谓语）得练习1、 小明读书。_2、红旗升起来了。_3、天空布满乌云。_4、我们要遵守纪律。_5、比赛在进行。 _6、 雨下起来。_7、 列车通过大桥。_8、 心情激动。_9、 学校开展活动。_10、老师批改作业。_11、他笑。_12、深山有人家。 _专项练习把字句和被字句一、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。1 夕阳染红了西天。把字句：_ 被字句：_ 2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。把字句：_ 被字句：_ 3 战士们消灭了敌人。把字句： _ 被字句：_ 4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。把字句：_ 被字句：_ 5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。把字句：_ 被字句：_ 6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中