16外交事业的发展.doc

外交事业的发展说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是来自鹤城第二中学的历史教师李书湘，首先我感到非常荣幸能有这样一个与大家共同交流的机会，同时我也希望我的课堂教学模式能得到各位评委老师的指导。我今天说课的内容是人教版八年级下册第五单元第16课外交事业的发展，下面我将从课堂教学模式、设计理念、教材分析、教学策略、教学流程、板书设计六个方面对本节课内容进行说明。 一、课堂教学模式： 在十余年的历史教学中，我在充分结合历史学科特点和初中学生年龄特征的基础上，又遵循了“一切为了每一位学生发展”的新课程理念，形成了“设疑激趣、创设情境围绕目标、寓启于读学法指导、铺路搭桥知识梳理、揭示规律练习评价、课外延伸”的历史五步教学法。 二、设计理念： 本节课以历史课程标准为指导思想，突出学生创新精神和实践能力的培养，为学生终身学习和终身发展奠定坚实的基础。 三、教材分析： 1、教材地位及作用：外交事业的发展是第五单元第三课内容,它包含了本单元三个重点内容即尼克松访华、中国恢复联合国的合法席位和亚太经合组织上海会议。它在新中国外交史上占有极其重要的地位。是培养学生民族自豪感和增强爱国意识的精彩篇章。 2、教学目标： 新课程标准要求我们制定教学目标要符合学生的年龄特征和心理特点,因此我在充分考虑学生特点的同时,又结合了本课知识结构特征特制定如下教学目标： （1）、知识与技能目标：通过学习，让学生了解20世纪70年代中国外交史上的三件大事，以及新世纪中国外交的辉煌成就。 （2）、过程与方法目标：本节课以探究性学习为主，由教师提出预设问题，引导学生进行思考，同时结合课件，利用视觉的直观性，使学生形成感性认识。 （3）、情感态度价值观目标：通过本课知识的学习,使学生充分认识到新中国成立后我国的外交成就是辉煌的，从而增强学生的爱国情怀。 应届生求职季宝典 开启你的职场征途简历撰写 笔试真题 面试攻略 专业技能指导 公务员专区 3、教学重难点： 新中国成立后，经济要发展、综合国力要增强，都需要打破外交僵局，与其他国家建立外交关系，而中美关系历来都是世界各国关注的焦点问题，而中美关系正常化的历程十分曲折、复杂、艰辛。因此我确定本课的重点是20世纪70年代中国外交史上的三件大事，以及新世纪中国外交取得的辉煌成就，本课的难点是中美关系正常化的历程。 4、教材的加工与重组： 教材是我们进行教学的依据，而教学中我们又不能完全依赖于教材，必须根据学生的实际情况和课程的需要对教材进行有效的加工和重组，我在首先对教材进行仔细分析的基础上，将教材整合为20世纪70年代中国外交史上的三件大事和新世纪中国外交上取得的辉煌成就两部分内容，这样不但真正体现了历史的连续性，而且使历史真正成为学生发展和成才的有效推动力。 5、说课前准备： 一堂好课需要教师的精心准备，更需要师生充分的课前准备，本节课我首先制作了生动的多媒体课件，同时让学生对本节课进行有效的预习，从而为良好教学活动的开展奠定坚实的基础。 四、说教学策略： 1、教法指导： | “兴趣是最好的老师。”一个优秀的老师就要善于调动学生的各种感观，采用一切有利于学生发展的教学手段和方法去激发学生的兴趣，因此我将采取“设疑激趣、创设情境围绕目标、寓启于读学法指导、铺路搭桥知识梳理、揭示规律练习评价、课外延伸”的历史五步教学法。 2、学法指导： 八年级学生个性鲜活，差异明显。教师在教学中就要善于挖掘教学潜力,为学生提供更多的历史背景资料，使学生产生身临其境之感。为此我采取了让学生“自主阅读、归纳总结”的自主学习策略。 五、说教学流程： 1、说教学思路及环节安排 （1）、教学思路： 我的教学思路是在整个教学设计过程中，重视双基。抓好学生能力的培养，充分体现教学的直观性、分层性、探究性、通俗性。对于需要帮助的学生，给予适应帮助；对于理解能力强的学生，要培养其运用知识技能解决新问题的能力，使每个学生都能充分地展示自身的个性魅力。 （2）、环节安排： 在充分加工整合教材基础上,我将本课教学分为设疑激趣、创设情境，围绕目标、寓启于读，学法指导、铺路搭桥，知识梳理、揭示规律，练习评价、课外延伸五大环节. 2、教学过程 （1）设疑激趣、创设情境： 由教师出示实物乒乓球，然后层层设疑，从而引出“乒乓外交”和中美关系，使学生真正感受到历史来源于生活，又与我们的生活息息相关。 （2）围绕目标、寓启于读： 教师首先为学生出示学习提纲，然后引导学生自主阅读课文，归纳出 20世纪70年代中国外交史上的三件大事，以及新世纪中国外交取得的辉煌成就，并探究其原因。从而使学生认识到成就的取得归功于我国积极灵活的外交政策，归功于我国综合国力的不断提高，归功于全国人民的共同努力。 （3）学法指导、铺路搭桥： 教师通过播放一系列相关图片，与学生在边回顾、边欣赏、边思考、边总结中归纳出本课的主要知识点，并真正感受到新中国成立后特别是21世纪我国的外交成就是辉煌的，从而增强学生的爱国情怀。 （4）知识梳理、揭示规律： 教师充分利用直观形象的板书，引发学生对本课知识进行深层次挖掘和反思，使知识形成体系。同时在师生、生生的进一步交流中又归纳出学习历史的方法，从而为今后学生自主学习历史奠定坚实基础。 （5）练习评价、课外延伸： 为了适应不同层次学生的发展需要，我设计了不同类型的研究性习题，由学生自主选择，同时又利用课堂效果反馈评价表对学生进行综合评价。这样不但体现以人为本的新课程理念，而且让每个学生都在课堂上找到了自己的兴趣点、发展点。 六、说板书设计： 板书是一节课主要内容的体现,而好的板书设计会为学生学习提供更为有利的帮助,我本课主要采用了图解式板书,不但让学生在一目了然中深刻体会到新中国成立后特别是改革以来我国的外交成就是辉煌的，而且使学生在与教师交流中产生爱党、爱国的真挚情怀！ 以上就是我的说课,有不当之处，请各位专家评委批评指正。谢谢大家！ 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!#$%&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 你可能喜欢贞观之治 汉通西域和丝绸之路说. 独立自主的和平外交公. 中国特色社会主义 说. 历史说课稿 外交事业的发展课件 长城说课稿 海峡两岸的交往说课 贞观之治课件 25页 1下载券 第2课 唐太宗与贞观之治课件 13页 免费 人教版七年级历史下册 第二课 贞观之治 课件 28页 1下载券 贞观之治 28页 免费 第2课贞观之治导学案 2页 免费 更多与“贞观之治”相关的内容 今日推荐 81份文档笑话大全集笑话大全爆笑版幽默笑话大全全球冷笑话精选 160份文档2014年度细分行业报告汇集2014年移动互联网O2O分析报告休闲农庄项目可行性研究报告2014年建筑幕墙建筑装饰行业分析报告 您的评论写点评论支持下文档贡献者240发布评论用户评价暂无评论x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2014 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议x x x x x x x x x x x x