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文档简介
1/19生物研究性学习报告1班级垃圾的种类和垃圾的分类2早餐垃圾回收分类研究性学习课题报告大连市第十六中学导师:张慧华成员:高二于明慧郭晓慧高雅婷冷钰彤二零一三年一月目录一前言.1二结题报告2三策划书开题报告13活动日记15自评互评18调查问卷22四心得体会23前言在日新月异飞速发展的今天,许多东西越来越方便2/19人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上,放眼望去到处都是垃圾和废物,让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱,但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。我们课题组研究的“垃圾分类”就可以解决这个问题。如果将垃圾全部堆放在一起,会有怎样的危害你知道吗?对于垃圾分类,除了可回收和不可回收,其他的分类方法,其他人都不了解。人们是否想到我们城市每天的大量垃圾是怎样处理的?1为了能让人们能够更了解垃圾分类回收的好处以及不当处理垃圾所带来的危害,实现社会的可持续发展,我们作了此次研究。在研究中,我们大街团结一致,克服困难,共同努力,这次的课题研究将会成为我们最好的回忆垃圾分类回收关于垃圾分类回收研究性调查报告大连市第十六中学指导老师:张慧华课题组成员:高雅婷,于明慧,郭晓慧,冷钰彤内容摘要:3/19关于垃圾分类回收,很多人都很熟悉。但是当你详细询问却又说不出所以然来,所以可以看出人们对这方面的知识不是很了解,我们就从什么事垃圾分类、垃圾分类的形式、垃圾分类回收的好处和经济环境效益以及我国垃圾分类回收的现状来分析问题,并且通过学习国外成功垃圾分类回收的例子提出解决办法。一、垃圾分类我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。填埋和堆肥都不是最好的处理垃圾方法,目前我国实行“可持续发展”的政策,分类回收垃圾是最好的处理方法,既节省资源,又环保。如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括2报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告4/19纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74;每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢09吨,比用矿石冶炼节约成本47,减少空气污染75,减少97的水污染和固体废物。2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产03吨有机肥料。3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。生活垃圾成分易腐垃圾5/19废品渣砾灰土纸布所占比例3塑料橡胶金属玻璃竹木二、垃圾分类的好处垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等6/19有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗56亿个,废塑料占生活垃圾的37%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。三、我国垃圾分类回收的现状1、没有一个完善有效地分类回收体系4目前在我国垃圾分类回收的处理方法并没有得到普遍的实施,许多城市都是将各种垃圾全部运输到垃圾填埋场,进行填埋或者焚烧。成本高,污染空气,对于分类回收许多省市没有完善的回收计划和路线,装备车处理垃圾的分类不够清晰,国家对于垃圾分类目前只注重于可回收和不可回收两类,街道上的垃圾桶种类极少,且数量也不多,人们对于其他垃圾不知道如何处理,于是造成垃圾的混合,没有达到分类目的。中国没有执行垃圾分类的城市,7/19人们还没有形成垃圾分类的习惯,而且垃圾分类后,国家没有专门负责这部分的设施和部门,没有定期派专人负责清运和分出各户的垃圾,工作方式不很科学。对于垃圾分类处理国家没有制定专门的政策或者没有拨出款项。国家对于垃圾分类所带来的好处,还不是非常的在意。在中国,垃圾分类没有成为固定的处理垃圾的方式。2、人们对于垃圾分类回收的意识非常淡薄目前只有部分城市对垃圾进行了分类处理,政府对垃圾分类处理没有进行大力宣传。正常来说垃圾的分类应该按照由各户自行分好,然后政府派专人负责清运和二次分类,最后对各类垃圾进行处理的方式进行。但是从第一步骤开始我们就存在问题,居民完全不清楚各类垃圾所包括的内容,更不用提垃圾分类。政府缺乏对居民进行垃圾分类回收的介绍和宣传。公共垃圾还知道有分类,但大多数并不在意,都随便将垃圾扔在地上,例如,强行执行的塑料袋政策,作用并不是太明显,很多人继续用不合格的塑料袋,百姓没有塑料污染的知识。政府应该在媒体上专门正式的告诉大家,生活垃圾分类的知识和禁用塑料袋的知识。比方说在新闻里,也让主持人报道下,这个政策出台的必要和相关知识。如果只是光喊口号,出几个政策,是改变不了根本的,必须让大家都有相关知识的了解,知道为什么这样做。改变人们“事不关己”观念,能一点点8/19改变现在不好的习惯。为了能循环利用自然,为了能生活在干净的环境中。3、分类回收垃圾的成本高于利润?分类处理和综合利用情况下各处理环节费用情况根据不分类情况下各处理方式的各项费用情况和分类后各项费用的增减比例,计算后可以得出分类处理和综合利用各环节费用情况5关于不同小区不同人的垃圾分类的研究性学习报告青岛距离垃圾分类有多远班级:八年级十二班指导老师:朱老师组内成员:王正阳、朱剑震、赵冠华、袁鹏举、徐啸、鹿亚男课题组长:鹿亚男提出课题:垃圾分类,从我做起调查背景:现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个看似无用,其实作用巨大的分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。目的意义:垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源,经过分类的垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳!研究方法:走访调查、比较、归纳9/19活动计划:1.时间:开学前三天中的任意一天即至2.地点:浙北大厦附近3.分工:社会调查组、资料收集组、信息综合组4.计划:社会调查组的成员给任意一单元的所有人分发调查问卷;资料收集组的成员去图书馆搜集资料;信息综合组的成员把另外两个组所收集来的信息汇集起来,成为一篇完整的研究性学习报告。报告形式:文字、图片文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举图片部分:徐啸、赵冠华垃圾的种类根据一些资料,我们总结出了,垃圾一般可分为四种种类:1.可回收垃圾2.厨房垃圾3.其他垃圾4.有害垃圾可回收垃圾包括:纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。厨房垃圾包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。其他垃圾包括:受污染与无法再生的纸张受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、10/19废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。有害垃圾包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。当知道了垃圾的种类之后,便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去。注意:一定要多记多背!垃圾分类处理优点1.减少占地,使环境保持优美:生活中有很多垃圾很难降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,能够减少垃圾数量达到50%以上。2.可以让垃圾变废为宝:在所有的垃圾中,有30%至40%可以回收利用,制作出一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源,毕竟它将发挥出巨大的功能。3.减少污染:废弃的电池中含有许多有毒有害物质,可能使人中毒;抛弃的废塑料被动物误食,发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。4.提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。社会调查问题调查对象:来自于不同小区的10位不同年龄段的人11/191.你们有没有执行垃圾分类?.有.没有2.您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?.十分清楚.不是非常清楚完全不清楚3.您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去?有有时从未4.您对于实行垃圾分类的看法是?很赞同不赞同没有想法5.您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人?曾劝过没劝过6.您会把废弃罐头卖给收废品的人吗?经常会偶尔会从来不会7.您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗?是的,在很明显的地方摆放位置不太合理没有分类垃圾桶不太清楚8.您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗?有,作用很大有,作用很小没有作用9.您在平时生活中有把垃圾分类的习惯吗?有,经常是这样有,偶尔是这样从不是这样调查结果显示,第一题,选择的人占总数的,选择的12/19人占总数的第二题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第三题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第四题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第五题,选择的人占总数的,选择的人占总数的第六题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第七题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第八题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的第九题,选择的人占总数的,选择的人占总数的,选择的人占总数的13/19在调查的过程中,我们从别人的口中还得知,他们对垃圾分类还有一定的看法:在“其他垃圾”这一垃圾桶中,非常混乱,所以,他们建议可以把“其他垃圾”再分成好多类,方便放垃圾。总结大家一起从上面大概了解了垃圾的种类,知道了垃圾分类的好处,明白了不同人眼里的垃圾分类。想必大家都收获满满了。其实,垃圾分类就在我们身边,不要因为一些什么“时间原因”、“路程原因”,就不把垃圾分类放在眼里,随意乱丢垃圾,不仅使扫地的叔叔阿姨又多了一项任务,也给城市抹上一笔,使这个本来美丽动人的城市变得肮脏。当然我相信,每一个人并不是故意这样做的,但还是希望大家注意这一点。现在,每一位小区居民都慢慢地弄清了垃圾分类,开始执行。总体而言,执行情况还是不错的,一般都能把家里的垃圾整理干净,可外面的垃圾却孤独的在那儿任凭风吹雨打,都没有一个适合它的家。垃圾分类,从我做起,大家一起努力吧!垃圾分类的研究性学习报告班级:高一五班组内成员:侯力力、芦嘉鑫、于泽浩、陈润林、曲梦瑶、姜吉隆、苏功博、王楠、熊冰玉14/19课题组长:侯力力提出课题:垃圾分类,从我做起调查背景:现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个看似无用,其实作用巨大的分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。目的意义:垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源,经过分类的垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳!研究方法:走访调查、比较、归纳活动计划:1.时间:日2.地点:北府花园3.分工:社会调查组、资料收集组、信息综合组4.计划:社会调查组的成员给任意一单元的所有人分发调查问卷;资料收集组的成员去图书馆搜集资料;信息综合组的成员把另外两个组所收集来的信息汇集起来,成为一篇完整的研究性学习报告。报告形式:文字文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举垃圾的种类根据一些资料,我们总结出了,垃圾一般可分为四种种类:1.可回收垃圾2.厨房垃圾3.其他垃圾4.有害垃圾15/19可回收垃圾包括:纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。厨房垃圾包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。其他垃圾包括:受污染与无法再生的纸张受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。有害垃圾包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。当知道了垃圾的种类之后,便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去。垃圾分类处理优点1.减少占地,使环境保持优美:生活中有很多垃圾很难降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,能够减少垃圾数量达到50%以上。2.可以让垃圾变废为宝:在所有的垃圾中,有30%至40%可以回收利用,制作出一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源,毕竟它将发挥出巨大的功能。16/193.减少污染:废弃的电池中含有许多有毒有害物质,可能使人中毒;抛弃的废塑料被动物误食,发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。4.提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。社会调查问题调查对象:来自于不同小区的10位不同年龄段的人1.你们有没有执行垃圾分类?.有.没有2.您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?.十分清楚.不是非常清楚完全不清楚3.您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去?有有时从未4.您对于实行垃圾分类的看法是?很赞同不赞同没有想法5.您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人?曾劝过没劝过6.您会把废弃罐头卖给收废品的人吗?经常会偶尔会从来不会7.您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗?是的,在很明显的地方摆放位置不太合理没有分17/19类垃圾桶不太清楚8.您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗?有,作用很大有,作用很小没有作用9.您在平时生活中有
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