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人教版小学数学五年级下册第四单元 公倍数和最小公倍数 韩林廷 巴依老爷 合作要求 1 用不同的符号分别标出两人休息的日子 2 找出两人共同休息的日子 3 想一想 如果要尽快拿到工资 应该在哪一天去 5月份日历表 圈一圈记一记 4的倍数 6的倍数 4 8 16 20 6 18 30 12 24 我们还可以用集合圈的方式来表示 12 24 求6和8的公倍数和最小公倍数 6 8 24 6和8的公倍数 24487296120 两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数 3 9 9 5 6 30 5 10 10 4 9 36 5和6 4和9 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 4 10 20 6 15 30 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 4 8 8 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 7 8 56 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 12 4 12 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 3 7 21 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 1 13 13 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 15 1 15 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 1 a a 用自己喜欢的方法 找到它们的最小公倍数 1 13 13 15 1 15 1 a a b 26 咱们可以分成6人一组 也可以分成9人一组 都正好分完 如果五 3 班的学生人数在40人以内 可能是多少人 走进生活 9 6 18 18 2 36 人 游戏 尾巴重新接回来 规则 正六边形固定不动 让正方形
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