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学校: 班级: 准考证号: 姓名: 密封线内不要答题 20142015学年小学三年级语文上册第七单元练习题 一、看拼音,写词语。8分 mo dn j h shn bng qin x ( ) ( ) ( ) ( ) No n p s hung ling ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。8分谦( ) 据( ) 陶( ) 荒( )歉( ) 锯( ) 掏( ) 慌( )矛( ) 兔( ) 阶( ) 功( )予( ) 免( ) 价( ) 攻( )三、选择正确的读音打“”。6分木匣(ji xi) 测量(ling ling)捧起(png pn) 相处(ch ch)匀称(chn chng ) 朴素( s sh)四、把下列成语补充完整。9分大( )神威 相( )并( ) 没( )打( ) ( )二为( ) ( )然大物 左( )右( ) 灰( )丧( ) ( )来( )去 精( )别( )五、选词填空。6分 因为所以 虽然但是 如果就只要就 不但还 一边一边 1、梅花鹿( )喘气,( )休息。2、科利亚( )找到了木匣子,( )明白了一个道理。3、他( )生病了,( )并没有因此而缺课。六、将下列成语补充完整。(8分),眼见为实。千里之行,。百尺竿头,。金无足赤,。七、给下列句子加上标点。9分1、妈妈说 不用难过 我们还有一些东西埋在地下哩2、你敢碰我吗 陶罐子 铁罐傲慢地问3、鹿忽然发现了自己倒映在水面的影子 咦 这是我吗八、学了课文我知道,我会填。(6分)1、是的,谁善于把别人的( ),谁就会是( )。2、科利亚的木匣让我懂得了时间( ),周围的一切( )。九、阅读短文,回答问题。10分两个好朋友两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”1、照样子写词语。3分笑眯眯 _ _ _2、在文中找出下列词语的近义词。3分赶忙( ) 紧急( ) 朋友( )3、根据短文内容用自己的话填空。2分两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个( ),另一个( ) 。4、这篇短文告诉我们什么道理?请你用“_ “在文章中画出来。2分十一、作文20分要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。题目自拟。1、铅笔 橡皮 转笔刀 2、眼睛 鼻子 耳朵 嘴 3、小猫 老鼠 老牛 4、一颗花生 一杯水 一把泥土 20142015学年小学三年级语文上册第八单元练习一、读拼音,写词语。(8分) ci c l j dn kun y( ) ( ) ( ) ( )z sh p tn we xin j y( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分)姿( ) 绳( ) 予( ) 盼( )资( ) 蝇( ) 矛( ) 扮( )厉( ) 原( ) 势( ) 顺( )励( ) 愿( ) 热( ) 须( )三、在括号里填上合适的词 ( 12分)( )的歌声 ( )地摇头( )的教室 ( )地玩耍( )的眼泪 ( )地唱歌四、按要求写句。(10分)1、那么多星星,你怎么能数得清呢?改成陈述句: 2、金吉娅把礼物送给了那个女孩。改成“被”字句: 3、我一定可能得第一。(修改病句)4、五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。(修改病句)5、松鼠在枝头跳来跳去。(改成拟人句) 五、用划去不恰当的字。(12分)1、回家途中,孩子们兴高(彩 采)烈。2、从那(以 已)后,英子就像变了一个人似的,不(在 再)像以前那么忧郁。3、女孩不(加 假)思索地说:“有了危险,(因 应)该让别人先出去。”4、他们俩在阳光下(度 渡)过了一个快乐的下午。六、把下列三字经补充完整。(12分)1、 ,性本善。 ,习相远。2、 ,非所宜。 ,老何为。3、玉不琢, 。人不学, 。4、为人子, 。 ,习礼仪。七、阅读短文。(10分) 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。1、给短文加个恰当的题目。( )2分2、用画出文中的比喻句。2分3、本文按( )顺序给我们介绍了美丽的漓江。表达了作者对漓江的( )和( )之情。3分4、仿写句子:

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