人教版小学语文四年级上册单元目标一览表.doc

人教版小学语文四年级上册单元目标一览表单元单元内容单元目标第一单元1观潮2*雅鲁藏布大峡谷3鸟的天堂4*火烧云语文园地一1.认识27个字，会写27个字。2引导学生认真读书，揣摩、品味语言，从作者生动的描写中想象画面，感受大自然的美。3领悟学习作者抓住景物特点描写的表达方法，然后试着将这种生动的描写景物的方法运用到自己的写作中去。4搜集有关自然奇观的资料，丰富我们的见闻。第二单元5古诗两首题西林壁游山西村6爬山虎的脚7蟋蟀的住宅8*世界地图引出的发现语文园地二1.认识15个生字，会写35个生字。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵两首古诗，默写题西林壁；背诵爬山虎的脚全文。3.学习作者细心观察的方法，培养学生具有留心观察身边事物的习惯，同时增强他们具有爱自然保环境的意识。4.积累并抄写好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。5.引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。第三单元9巨人的花园10*幸福是什么11去年的树12*小木偶的故事语文园地三1.认识21个生字，会写16个生字。2.了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点 。3.围绕童话开展综合性学习，进一步感受童话的魅力。激发学生阅读童话故事兴趣。第四单元13白鹅14*白公鹅15猫16*母鸡语文园地四1.认识29个生字，会写25个生字。2.有感情地朗读课文，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱.3.体会几位作家语言的不同风格，比较文章表达上的不同特点。4.丰富自己的语言积累，并运用到自己的习作中去。第五单元17长城18颐和园19*秦兵马俑语文园地五1.认识23个字，会写24个字。2感悟课文理解内容、认识事物增长见闻、品味语言领悟写法、陶冶情感受到熏陶，想象课文描写情景。3学会搜集、整理、阅读和交流分享与我国的“世界遗产”有关的资料。4.积累并背诵优美的语句和描写风景名胜的相关对联。5结合课文长城和搜集的相关资料进行编写导游词。第六单元20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西21搭石22跨越海峡的生命桥23*卡罗纳24*给予是快乐的语文园地六1.认识25个生字，会写30个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读并背诵两首古诗。2.引导学生运用查字典或联系上下文的方法理解词语，通过体会重点语句感悟课文内容。3. 通过学习本组课文，去感受人与人之间纯真美好的感情。并由课文内容想开去，联系自己读过的和身边发生的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福，使学生在情感上有所触动。第七单元25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎27*乌塔28*尺有所短 寸有所长语文园地七1.认识28个生字，会写25个生字。2.引导学生认真阅读，体会课文表达的思想感情，联系上下文体会课文中含义深刻的句子。3.借助那片绿绿的爬山虎的学习，认识常用修改作文的符号。指导书信的格式和写法。4.进行综合性学习，要引导学生通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事，还要联系自己的生活实际，体验成长的快乐，思考成长过程中的问题。 5.激发兴趣，引起学生交流的欲望，引导学生把想讲的内容讲清楚，把成长的故事演出来。6.学习积累古代名句。第八单元29呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八1.会认25个生字，会写25个生字。2.鼓励学生通过多种途径搜集有关现代科技发展的资料，重在帮助学生深入理解课文内容，同时激发热爱科学的情感。3.学习作者按一定顺序说明事物的方法并能在习作中加以运用。 4.引导学生综合运用本学期学到的阅读方法，认