前三单元复习教案.doc

第一单元一、复习内容：1.掌握每一课课文的生字词及课后习题。2.进行多音字练习。3.初步掌握一字多义。4.掌握有关“笑”的词语。5.背诵、默写古诗咏柳、小池。二、练习。（一）、看拼音，填汉字。pio pio s s wn nun yun y tn wn chn shu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zh tu fy dn zh j ch dn zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h hun qio qio zu y zu tin k zhu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jin ch i x lis qun shuru h （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （二）、比一比，再组词。（引导学生区别字形结构。）芽（） 课（）作（） 换（ ） 担（） 深（）讶（） 棵（） 昨（） 唤（） 查（ ） 探（）惊（ ）题（ ） 论（） 枪（） 颗（）坐（）凉（） 提（） 轮（）抢（） 课（ ） 座（）（三）、多音字组词。 cho( ) f ( ) kng ( )朝 发 空 Zho( ) f ( ) kng ( ) m ( ) yu ( ) tn ( )没 乐 弹Mi ( ) l ( ) dn ( ) （四）、根据课文内容填空。1、碧玉妆成_，_绿丝绦。_谁裁出，_似剪刀。这首诗的题目是 ，作者是_代诗人贺知章。2、泉眼无声_，树阴照水_.小荷才露_,早有蜻蜓_。这首诗的作者是_代诗人_。3、春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳( )，( )，麦苗儿( ) ，菜花儿( ) ，蚕豆花儿( ) 。（五）、指导学生仿照例句，把句子写得再生动一些。例：小草在风中摆动。小草在风中招手。1柳条儿摆动，桃花儿红了。 。 2竹笋从地下长出来了。 例：同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。1、 ，有 ，有 ，还有 。2、池塘里的鱼可多啦：有 ，有 ，还有 。（六）、把加点字正确意思的序号写在括号里。光： 一点也不剩 光线 只、单单1、他的钱全部花光了。 （ ）2、今晚的月光很温柔。 （ ）3、这件事你不能光说不做。 （ ）刻： 用小刀雕 时间 程度深1、火车即刻发车。 （ ）2、同学们一定要刻苦学习。 （ ）3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。 （ ）第二单元一、复习内容：1. 掌握每一课的生字词及课文后习题。2. 会给熟字加偏旁。3. 练习填上合适的词语。4、能通过练习掌握本单元多音字，正确区分形近字。二、练习。（一）、看拼音，填汉字。y ln y gn jng xng xio rng jn zo xt( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho j hu ce dn sh yn sh shi t mei mio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c h ln shu qing cng bai qing zu tq ysi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）、组词。惊（） 题（）论（）枪（） 颗（）坐（）凉（） 提（） 轮（）抢（） 课（） 座（）式（ ） 秒（ ） 腿（ ） 化（ ） 容（ ） 像（ ）试（ ） 妙 （ ） 退（ ） 华（ ） 荣（ ） 象（ ）（三）、多音字组词。 Zho ( ) di ( ) chng ( )着 得 称 zhe ( ) d ( ) chn ( ) 壳 qio( ) mi ( ) chng ( ) 埋 盛 k ( ) mn ( ) shng ( ) （四）、给下列加上偏旁组成新字、再组词。 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）半 _（ ） 正 _（ ） 长 _（ ） 白 _（ ）_（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）仑 _（ ） 仓 _（ ） 尧 _（ ） 少 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）（五）、选字组词。挠浇烧（）水 （）火 （）痒锋蜂峰（）利 蜜（） 山（）永咏泳歌（） 游（） （）远噪 燥 躁 （ ）音 急（ ） 干（ ）第三单元一、复习内容：1.读写结合，掌握每课文的生字词及课文后习题。2.背诵雨后、假如、绝句，默写绝句。3.能熟记成语。4.会补充句子。5、通过练习区分近义词。二、练习（一）、听写词语。赤脚 拍手 海洋 小妹 哥哥 打击叹气 哭泣 米粒 不幸 保护 温暖炸鱼 蜜蜂 青蛙 乌鸦 拔掉 大梨（二）、填上适当的词语。（ ）地踩水 （ ）地跟在后面 （ ）地叫起来 （ ）着脚（ ）着手 （ ）着头 （ ）着嘴不停地（流） 不停地（ ） 不停地（ ） 兴奋地 ( 说 ) 兴奋地 ( ) 兴奋地 ( ) （三）、指导学生进行选词填空练习。提 眨 摘 夺 穿 搭 垒 搬 （ ）衣服 （ ）苹果 （ ）眼睛 （ ）红旗（ ）积木 （ ）意见 （ ）长城 （ ）桌子（四）、指导学生根据语言选词填空。发明 发现 观赏 欣赏1、鲁班（ ）孩子们顶着荷叶玩，他从中得到启示（ ）了伞。2、人们冒雨（ ）西湖的美景。3、这是一件值得（ ）的艺术品。发现 发明 发生1、昨天中午，学校边的马路上（ ）了一起交通事故。2、我（ ）蜘蛛最会用自己的网捕食。（五）、把下列词语