




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一学期期末考试试卷五年级 语文试题题号一二三四五六七八九十十一总分分数 基础积累运用一、看拼音写汉字。(10分)w yn dnshng xin y c xing jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tng xi zhn yng png b xun y q q( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词(8分)俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( ) 削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( ) 三、成语填空(10分)斩( ) ( )铁 同( )敌( ) 中流( ) ( ) 玲( )剔( ) 小心( ) ( ) ( ) ( )不安 安( )无( ) ( )精( )治 披( )斩( ) 任( )道( )四默写秋思、长相思。(10分) 五、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(4分)1.泊船瓜洲、秋思长相思三首古诗词诗都是思乡诗词( )2.文中的“洛阳”、“开封”、“榆关”都是地名。( )3.“风一更,雪一更”表示这是一个风雪交加的夜晚。( )4.“意万重”、“千帐灯”都是泛指,并不精确。( )六、按要求写句子(8分)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)_信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)_小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)_我读书。(扩写句子)_七、按课文原文填空。(10分) 圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是( )各地名胜建造的,如,( )的安澜园,( )的狮子林,( )的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,( )瑶台,( )春色。八、按要求写成语或句子。(7分)(1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用 、 等词语来形容人多。(2)“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有 、 、 。(3)思念久别的家乡时,你就会用诗句“ ”来表达思乡之情。(4)学了这册课文,我知道了“隶书。金文。行书。小篆。楷书。甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号)九课内阅读。(8分) 旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 1、解释下列词语意思大抵:_ 秉性:_ (2分)2、用“_ ”划出梅花秉性的句子。(1分) 3、把上面一段话用“/”分成两层,并写出层意思。(2分)第一层: 。第二层: 。4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗? (至少两个)(3分)十课外阅读(15分)_ 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)2、写出下列词语的近义词。(2分) 狼吞虎咽( ) 意味悠长( ) 3、在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分) 4、概括这篇文章的主要内容:(3分) _5、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(6分) _ 十一、作文。(30分)世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年寿光地理中考试卷及答案
- 2025年书法教师考试试题及答案
- 物业楼梯扶手施工方案
- 宁夏旅游投资集团有限公司招聘考试真题2024
- 2025年锦州市属事业单位考试试卷
- 怀邵铁路特大桥施工方案
- 单缸柴油机铁路施工方案
- 2025年邮政储业务试题及答案
- 安顺阳台阳光房施工方案
- 2025年上海国际新能源研究中心横向技术合同可行性评估
- 机械检验培训课件
- 福建民间信仰管理办法
- 2.2中国的气候课件-八年级地理上学期湘教版
- DB11∕T 1130-2024 公共建筑节能运行管理与监测技术规程
- 2025电化学储能电站技术监督规程第5部分:化学与环保技术监督
- ppp审计管理制度
- 小儿鼾症麻醉管理要点
- 健康评估(第3版)课件6-2 泌尿系统常见症状评估
- 2025年高考湖南省物理真题(含解析)
- 律师合伙人管理制度
- DZ/T 0275.3-2015岩矿鉴定技术规范第3部分:矿石光片制样
评论
0/150
提交评论