


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津深圳版七年级上册英语Module 4 unit 8 collecting things单元测试卷听力部分B卷一、 信息获取。听三段对话,选择正确的答案。 (共3题;共12分)1. (4分)听第一段对话,回答两个问题。 (1)How long does Bill want to ask for leave? A . Two daysB . Three daysC . Four days(2)Whats wrong with Bill? A . He has a bad coldB . He has a coughC . He has a headache2. (4分)听第二段对话,回答两个问题。 (1)What color of the shoes does the woman like? A . BlackB . RedC . Blue(2)How much will the woman pay? A . Forty dollarsB . Sixty dollarsC . Sixteen dollars3. (4分)听第三段对话,回答两个问题。 (1)When did Jack go to France? A . Last weekB . Last monthC . Last year(2)How tall is the Eiffel Tower? A . Its 230 meters tallB . Its 320 meters tallC . Its 312 meters tall二、 回答问题。 (共1题;共4分)4. (4分)听下面一段独自,请根据所听内容回答四个问题。 (1)What does Mrs. Green do after work? Answer:_(2)Is Mrs. Green only a parent for Lucy and Danny? Answer:_(3)When did Mrs. Green start to go to evening classes? Answer:_(4)What does Lucy think of the best present for her mother? Answer:_三、 信息转述。 (共1题;共1分)5. (1分)请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,用56句话进行复 述。(将复述内容写下来)。你可以这样开始:Daming is introducing his school life to usAnswer:_第 3 页 共 3 页参考答案一、 信息获取。听三段对话,选择正确的答案。 (共3题;共12分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 多物理场耦合场景下插板边界条件的动态校准模型构建
- 多场耦合环境下凝点实验器温度-压力-成分三维参数协同调控策略
- 复杂应力场下封隔器密封界面摩擦学特性与力学耦合作用机理
- 基于深度强化学习的动态载荷下切断设备自适应控制策略
- 基于数字孪生的研磨参数实时优化与预测模型
- 新型研发机构零基预算改革对策研究
- 农光互补项目一体化实施策略
- 科学思维培养导向的小学人工智能课程建设
- 城乡汽车充电基础设施建设项目商业计划书
- 2025年临床医师定期考核试题中医知识题库与答案
- 2025年万达商业地产租赁合同标准版
- 感染性腹泻病例演示文档
- 涂塑钢管焊接施工方案
- DB21-T 4079-2024 畜禽养殖场污水贮存设施建设规范
- 地产楼盘售卖合同范例
- 诚信培训教育课件
- 人教版八年级上册历史的知识点
- 马凡氏综合征课件
- 中国共产主义青年团团章
- 《信息技术基础》高职全套教学课件
- 《 人体解剖学 》课程标准-康复治疗技术等专业(2022年修改)
评论
0/150
提交评论