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文档简介

晋中学院本科毕业论文 设计 开题报告及任务书晋中学院本科毕业论文 设计 开题报告及任务书 论文 设计 题目准确发音对初中生英语学习的促进作用 学生姓名王乔玲专业英语指导教师张艳芳 选题目的和意义 进入 21 世纪 随着科技与社会的进步 国与国之间的 交流更为密切 英语成为国际上用途最广泛的语言 因此学好英语对每位 初中生来说十分必要 而语音是英语这一语言知识的最基本形式 只有准 确的发音才能够把英语材料形象的输入大脑之中 并能够在交流中准确 理解他人观点 促进学生的英语交际能力 为学好英语打好基础 对初中 生的英语学习有很大的促进作用 本课题在国内外的研究状况及发展趋势 主要研究内容 一 引言 二 文献综述 三 促进学生准确发音的方法 四 发音教学的促进作用 五 结语 实验设计 抽取同一年级同等水平的两个班级 分别采用传统教学法 和发音教学法 对他们进行问卷调查 比较他们日常测试 课堂表现 自 信度 听力 记单词的速度的差异 进而得出准确发音能够促进英语学习 的结论 完成论文的条件 方法及措施 一 图书馆过刊阅览室 微机房以及资料室查阅了大量的文献资料并认真地将 资料进行整理 筛选 二 通过网络资源在中国知网 百度等网站查询了相关的期刊文章 三 积极地与指导老师联系 听从指导老师的意见 对论文进行相应的修改 完善 指导教师意见及建议 签字 年 月 日 外国语学院 2014 届本科毕业论文 开题报告书 中文题目 准确发音对初中生英语学习的促进作用 英文题目 Promoting Effect of Accurate Pronunciation on English Learning in Junior High School Students 学生姓名 王乔玲 学 号 1003111328 班 级 10 级本三班 指导教师 张艳芳 职称 2013 年 12 月 准确发音对初中生英语学习的促进作用准确发音对初中生英语学习的促进作用 1 引言 2 文献综述及发音教学方法的现状分析 2 1 发音教学的定义 2 2 发音教学的现状分析 2 2 1 城市学生的口语水平 2 2 2 农村学生的口语水平 3 发音教学的研究进展及理论依据 3 1 发音教学的国内外研究现状 3 1 1 发音教学的国内研究现状 3 1 2 发音教学的国外研究现状 3 1 3 提出问题 3 2 发音教学的理论依据 3 2 1 美国结构主义语言学 3 2 2 行为主义心理学 4 问卷设计及调查 4 1 设计 4 2 被试 4 3 检测方法 4 4 问卷调查 4 5 调查分析结果 4 6 局限性 5 讨论和结论 5 1 准确发音的促进作用 5 1 1 记单词 5 1 2 演讲 5 1 3 听力 5 1 4 交际能力 5 1 5 写作 5 2 准确发音的方法 5 2 1 教师的准确发音 5 2 2 学生的听力练习 5 2 3 多媒体教学的应用 5 2 4 听力测试 5 3 结论 5 3 1 准确发音的重要性 5 3 2 准确发音对学生综合能力的提高 6 结语 Promoting Effect of Accurate Pronunciation on English Learning in Junior High School Students Introduction General conception and status analysis of pronunciation 2 1 Definition of pronunciation teaching 2 2 Statue analysis of pronunciation teaching 2 2 1 Spoken english level of city students 2 2 2 Spoken english level of rural students Research progress and theoretical basis of pronunciation teaching 3 1 Research progress of pronunciation teaching at home and abroad 3 1 1 Research progress of pronunciation teaching in China 3 1 2Research progress of pronunciation teaching abroad 3 1 3 Research problem 3 2 Theoretical basis of pronunciation teaching 3 2 1 American structure linguistic 3 2 2 Behaviorism psychology A statistical study 4 1 Design 4 2 Subject 4 3 Questionnaire 4 4 Procedure 4 5 Analyses and results 4 6 Limitation Discussion and conclusion 5 1Promoting Effect of accurate pronunciation 5 1 1 Words 5 1 2 Speech 5 1 3Listening 5 1 4 Communicative competence 5 1 5 Writing 5 2 Ways of accurate pronunciation 5 2 1 Accurate pronunciation of teacher 5 2 2 Listening practice of students 5 2 3Application of multimedia teaching 5 2 4 Test of listening 5 3 Conclusion 5 3 1 The importance o

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