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我坐在小公园安静的树林里 闭上眼睛 想 上帝为什么早早地召母亲回去呢 很久很久 迷迷糊糊的我听见了回答 她心里太苦了 上帝看她受不住了 就召她回去 我似乎得了一点安慰 睁开眼睛 看见风正从树林里穿过 合欢树 拓展阅读 秋天的怀念 史铁生 读准字音 写准字形 弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别翻来 去絮絮叨叨 t nhu n sh xi qi ocu sh n w n ju f x x d od o 瘫痪 侍 覆 带着问题听朗读 课文主要写了一件什么事情 课文记叙了一位重病缠身的母亲 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子 鼓励儿子要好好儿活下去的感人事情 初步感知 你觉得文中的我 性格脾气是什么样的 从文中找出有关的句子分析 性情暴躁 脾气很坏 望着望着天上北归的雁阵 我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声 我会 妈妈让我去看菊花 我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不 我不去 我可活什么劲 双腿瘫痪后 我的脾气变的暴怒无常 面对我的暴躁 母亲怎么做的 找出描写母亲的语言动作神态的句子 体会母亲的感情 悄悄地躲出去 偷偷的听我的动静 扑过来 抓住手 忍住哭 好好儿活 理解 体贴 牵挂 关切 坚定 执着 坚强 坚韧 母亲是怎样对待儿子的 找出母亲的语言动作神态描写体会母亲的感情 挡在窗前 央求般的神色 一会儿坐下 一会儿站起 比我还敏感 理解 体贴 母爱执着 喜悦 细心 体贴 母亲此时 自己的情况是怎样的 身患绝症儿子瘫痪 那时她的儿子还太年轻 还来不及为母亲着想 他被命运击昏了头 一心以为自己是世上最不幸的一个 不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的 她有一个长到二十岁忽然截瘫了的儿子 这是她唯一的儿子 她情愿截瘫的是她自己而不是儿子 可事实无法代替 她想 只要儿子能活下去 哪怕自己去死也行呢 可她又确信 一个人不能仅仅是活着 儿子得有一条路走向自己的幸福 而这条路呢 没有谁能保证她的儿子终于找到 这样一个母亲 注定是活得最苦的母亲 拓展阅读 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲 没有 没有 没有 要做一个坚强的母亲让儿子也成为坚强的儿 我那个有病的儿子和我那还未成年的女儿 你们俩在一块儿 要好好儿活 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 文中多次提到菊花 有何用意 菊花的淡雅高洁 是母亲品质的写照菊花热烈深沉 是母爱的写照母亲带我看花 是对生命的热爱母亲爱花 我看菊花是对母亲的缅怀 课文题目的内涵 怀念母亲对儿子博大无私的爱 怀念母亲坚韧的性格 勇敢面对人生的决心 告慰母亲在天之灵 课文讲述了一位重病缠身的母亲 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子 鼓励儿子好好活下去的故事 歌颂了伟大而无私的母爱 主旨 用 妈妈 爸爸 我想对你说 的句式对爸妈说句话 母亲走了 带着对子女深深地挂念 母亲走了 遗留给儿子永
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