菁英制度范文.doc

菁英制度范文 菁英辅导中心老师工作要求1老师要平等对待学生，不得歧视学习成绩差或有其他缺点的学生。 2老师不得体罚或变相体罚学生。 3老师语言要文明，不得侮辱学生。 4教师要有安全意识，发现学生生病等情况时要及时汇报，并采取救助措施；禁止学生食用不卫生的食品；学生发生意外或突发病时应立即抢救。 5老师不得布置过重课业负担。 6老师不得翻看学生信件、日记。 7不得叫学生为教师办私事。 8不得叫学生做有危险性的事。 9老师发现学生携带违反法规或校规校纪的物品时要暂时收缴，并及时交给有关部门或学生家长，除此之外老师不得没收、处置学生的财物。 10老师要积极教育学生不得有不良行为。 ，11老师要教育学生不打闹、不追逐、不乱跑、不乱跳、不乱爬、不乱推关门、不乱投掷物品，不拥挤。 12老师应该就学生的不良行为与学生家长积极沟通，共同商量、制定教育措施。 13身为老师不仅要教导学生，自己也要以身作则。 14服从上级管理，按时上课，态度负责，全心全意为孩子。 15对待学生有耐心，有爱心，有责任心，学生问题必须有问必答。 17积极与家长沟通交流孩子的学习状况。 公章菁英辅导中心xx年3月23号菁英辅导中心学生安全行为规范制度（一）、培养学生养成良好学习和生活习惯让学生建立一个合理的学习方式，培养其良好的学习习惯，有利于学生的正常发育。 以下几点习惯是基本的、比较重要的学习和生活习惯。 1、培养学生形成正确的坐、立、行、读书、写字姿势。 2、玩耍、游戏时要注意安全。 3、不吸烟、不喝酒。 4、不看色情、暴力、迷信的书刊、影视片。 5、不到变电器、楼顶等危险场所玩耍。 6、不摆阔气、不随意介绍家长财产情况。 7、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走和行横道或过街天桥。 8、在学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动等活动中听从老师安排，不私自活动。 9、在化学课、体育课、物理课等课堂上要严格听从老师的指导，接受老师的管理。 10、未经允许不进入他人房间、动用他人物品。 11、未经允许不看他人信件和日记。 12、未经家长同意，不在外留宿。 13、不散布他人隐私或开可能导致他人精神受到伤害的玩笑。 14、不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。 15、上网交友一定要谨慎。 见面前一定要与父母或其他亲属商量，取得他们的同意。 16、学校体检时发现的疾病一定要及时告诉家长；在父母带领体检时发现的疾病一定要及时告诉学校。 （二）、拒绝不良行为和不良习惯 1、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。 2、不参与打架斗殴，不欺负其他同学。 3、不参与赌博或变相赌博。 4、不参与封建迷信活动，不参与宣传封建迷信的组织。 5、不驾人、不说脏话，不叫其他同学或老师的侮辱性绰号。 6、不强行向他人索要财物。 7、不携带管制工具。 8、不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。 9、不偷窃。 10、不故意毁坏他人或学校的财物。 11、不吸食、注射毒品。 12、上网时一定要远离黄色、暴力等有害信息。 13、不要破坏他人的网站或网上资料。 14、拒绝性行为。 （三）、学校要教育学生要自觉遵守塘坝乡中小学安全“十不准” 1、不准翻越宿舍、教室隔墙。 2、不准翻越围墙进出校园。 3、不准下河游泳。 4、不准到楼顶玩耍。 5、不准爬树、篮球架、栏杆。 6、不准爬公路边坡或到危险地段玩耍。 7、不准钻溶洞。 8、不准骑摩托车或单车上学。 9、不准在宿舍内烧火、点蜡烛或擅自用电、玩火。 10、不准夜不归宿。 权利实施的手段和程序 1、被老师实施体罚或变相体罚时及时向学校领导和家长反映。 2、认为学校老师翻看自己信件或日记、当众辱骂自己等侵犯自身权益的情况时，要积极向学校领导反映并告诉家长。 3、发现小偷或有人实施其他违法犯罪活动的时候，要记住犯罪嫌疑人的相貌特征并在保证自身人身安全的前提下及时报警。 4、对于遇到有人抢劫钱财或勒索钱财的情况要及时告诉父母或老师。 5、发现任何人对自己或者对其他中小学生实施严重侵害行为，可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关部门报告，也可以自己向上级机关报告。 6、中小学生认为学校领导不认真对待自己或家长的投诉，没有维护自己的权利或侵害了自己的权利，可以向教育行政部门反映。 7、中小学生认为教育行政部门或学校不认真对待自己或家长对学校或老师的投诉，没有维护自