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文档简介

人教版新课标八年级上册语文教案新闻两则教学设计 王军平教学内容课时安排3课时。教学目标知识与能力1理解课文，了解新闻消息的特点，并能进行简单分析。2体会文中语言的准确精练、铿锵有力，提高语言表达能力。3培养学生提高阅读的质量和速度。过程与方法1学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。2讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。情感态度价值观增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。重点难点疑点剖析重点1把握课文内容，了解新闻消息的一般特点。2体会本文准确简洁的语言风格。难点1引导学生接受革命传统教育。2分析本文准确简洁的语言风格。疑点作者遣词造句是怎样做到准确精炼、铿锵有力的。教学准备教师准备1学习掌握新闻的基本常识。2了解两篇新闻的背景资料。3准备课堂练习的幻灯（见练习设计）。学生准备1搜集几则新闻，准备在课堂上讲述。2预习课文，准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语,并掌握它们的意思。第1课时教学流程设计教学步骤（第1课时）一、创建情景，导入（约_分钟）二、朗读第一则新闻，对文章产生整体认知（约_分钟）三、理解第一则新闻内容，把握新闻的六要素（约_分钟）四、
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