12 西湖名堤教学设计教案

12 西湖名堤教学设计教案 12、西湖名堤（第一教时）教学目标1在语言环境中认读5个生字“堤、素、念、宋”，认识长堤。 理解“镶嵌”“锦带”等词语的意思。 2能正确、流利地朗读课文。 3初步感受作者描写白堤和苏堤景色的方法并尝试背诵描写苏堤、白堤景色的句子。 4了解白堤和苏堤的来历，体会西湖不仅有秀丽的山水，还有美丽的传说，一物一景都富有情趣。 一谈话导入，学习第一节1小朋友，你们去过杭州吗？用一句话说说你印象中的杭州。 2人们都说“上有天堂，下有苏杭”，苏、杭指的是苏州和杭州。 杭州是一个有山有水的城市，素有“人间天堂”的美称。 (媒体出示句示杭州素有人间天堂的美称。 )指名读句子。 3教学生字素。 音平舌音。 义在字典中“素”有三种意思，选择解释条。 (媒体出示)本色、白色蔬菜类的食面平素、向来。 理解句意，齐读句子。 4指名读句，理解“镶嵌”。 (媒体出示西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。 )5有感情地读读第一小节。 6在美丽的西湖里，有两道著名的长堤（媒体出示图片和字）教学生字堤。 7今天这节课,就让我们一起去杭州西湖畅游一番吧!齐读课题。 二初读课文,整体感知1让我们跟随作者的脚步，边听录音边思考课文向我们介绍了哪两道堤？2过渡为什么普普通通的两道防水的长堤被称为名堤？让我们走近这两道堤，去细细地欣赏和品味。 三研读课文，理解内容（一）学习三五节1轻声读课文三到五小节，读准字音，读通课文，完成一个小练习。 “湖上有两道长堤，一道叫(白堤)，是为了纪念唐朝诗人(白居易)；另一道叫(苏堤)，是为了纪念宋朝诗人(苏东坡)。 这两道堤也因这两个名人而得名。 教学生字念、宋2师简介白居易和苏东坡。 3指名读白堤、苏堤来历的句子。 4比较“白堤”和“苏堤”的不同写法 （1）那么，苏堤和白堤的景色如何呢？轻声读读 4、5节用直线划出有关的句子，再读一读。 （2）学习描写“白堤”的句子，初步感受比喻的写法。 指名读“白堤”的句子。 理解“锦”的意思。 白堤上的彩色花纹是什么？（桃树和柳树）指导朗读。 正是因为白堤上桃花红了，柳树绿了，色彩鲜艳，远远看去，如同一条锦带，（理解如同），有感情地朗读读。 （3）学习描写“苏堤”的句子，初步感受拟人的写法。 交流划线句。 ）教师引读，在苏堤上漫步，看晨雾像（生一道轻纱）笼罩着水面，堤上（生桃花绽开了笑脸）杨柳在（生春风中轻轻地摇摆），真是（生美妙极了！）（ 一、二组读白堤的句子，三四组读苏堤的句子。 ）一样是桃花，一样是柳树，写白堤的时候只用了一个词，概括地写出了它们的颜色。 而在写苏堤时却用了一些表示动作的词进行具体描写。 指导朗读。 小结两句话用不同的方法，描写了相同的对象，写出了不同的特色，那景色一样吸引着人们的目光。 尝试背诵描写苏堤、白堤景色的句子。 （二）看图展开想象，把句子说完整1小朋友们，还记得吗？展开想象是本单元的学习重点，在学习海中救援时，我们根据人物的动作表情展开想象；享受森林我们根据课文的插图，想像森林长大后的情景，今天我们领略了风光如画的苏堤与白堤，现在就让我们仔细看图，并且结合课文的词句展开想象，把句子说完整。 2想象其他三个季节里，苏堤上有什么景色？3白堤与苏堤是独一无二的，不仅与两位名人有关，而且长堤两岸的景色也十分迷人，真是一物一景都富有情趣，由此被称为名堤，让我们有感情地朗读35节。 4小结下节课我们将移步换景，来到柳丝轻拂的西湖边，学习课文的第二小节，并且学写生字。 四作业布置1读一读，并抄写下列词语。 2写出下列字的声母。 3朗读并背诵，下列两句句子。 4看图展开想象，把句子说（写）完整（机动）附作业单1读一读，并抄写下列词语名堤、如同、纪念、宋朝、锦带、明珠2写出下列字的声母（）（）（）（）堤素念宋3朗读并尝试背诵，下列两句句子 （1）一到春天，堤上桃红柳绿，如同一条锦带。 （2）春天的早晨，在苏堤上漫步，晨雾像轻纱笼罩着水面，堤上桃花绽开了笑脸，柳枝轻轻地摇摆，真是美妙极了。 4看图展开想象，把句子说（写）完整（机动）()的早晨，在苏堤上漫步，()。 x?hmng d?12西湖名堤hng zhu syu r?n jin tin tng dem?ich?ng x?h杭就是镶州素有人间天堂的美称。 西湖，明珠。 见远jishxing qin zi zh?tin tng li de yk?mng zh嵌在着“天堂”里的一颗边，只山zhn zi lis?q?ng fde x?hbin zhjin yun站在柳丝处是层轻拂的西湖chshc?ng c?ng di?di?lin min qfde shn lun y?层叠叠、连青，一山山绵起伏的峦，一像一shn lyshn q?ng yshn n?ng yshn dn zh?n xing y山绿，一山浓，一山淡，真fyu m?i deshn shuhupng jng dehmin y?u ry幅优美的面在水画。 平静的湖面，犹如一面，min shu?dde yn jng yqn qn biu l?guo hmin硕大的银阳镜。 一群群白鸥掠过湖闪一两两道闪，好看极了。 长堤，一道是白堤，一两位文zi yng gung xiayshn yshn ho kn jle光下一上有hshng yu ling do chng d?ydo shbid?y湖do shsd?zh?ling do d?ygdi deling w?i w?n道是苏堤。 这道堤与古代的东坡有关。 上建xu?jibi jyh?sdngpyu gun学家白居易和苏传说，唐chun shutng cho debi jyzi x?hshng jin朝的白居易在西湖le y?tio chng d?txilng fn shyu r?n fn lefji了一罚他条长堤。 他下令凡是有人犯了法，就上种满了红柳绿，ftzh?ng jk?shjnin h?u chng d?shang zh?ng mn le种几棵树。 几年后，长堤春天，堤to shh?lishydo chn tin d?shang to h?ng lil桃树和柳树。 一到如同一上桃rt?ng ytio jn di r?n m?n w?i lejnin bi jyji条锦带。 人们为了纪称为“白堤”。 念白居易，就bzh?do d?ch?ng w?i bid?把这道堤到了把西湖道贯do les?ng cho sdng pzzh?宋朝，苏wn mn gng工，东坡组织万民bx?hzhng deynwchu laizi hshang zhl?y中的淤泥挖出来，在湖通南北的长上筑了一do gun tng nb?i dechng d?zh?jishsd?shang上sd?de zo堤，这就是“苏堤”。 苏堤y?也zh?ng种mn leto shh?lishchn tin满了桃树和柳树。 春上漫步，晨雾上桃花像天的早笼罩chen zi sd?shang mn bch?n w