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文档简介

祥云县20052006学年末素质教育水平检测五年级数学评分参考一、判断题。（题1分，每小6分）1、 2、 3、 4、 5、 6、略二、选择题。（每题2分，共12分）1、C 2、D 3、C 4、C 5、B 6、C三、填空题。（每小题2分，共22分）（1） 5 9 （2） 大小 意义（或分数单位） （3）1吨的 4吨的 把1吨平均分成5份，表示其中4的份的数。（4）6 210 （5）90 90=2335 （6）20人（7）64平方分米 64 立方分米 （8）分数单位不同，不能直接相加 （9）7 60 ； 0.125（10）（3）（4）（或其它） 0.75 (11) 3四、计算题。共（28分）1、直接写得数。（每题0.5分，共4分）4 26 7 1 1 812、解方程。（每题3分，共6分）解 1.5=0.9x=0.91.5x=0.6解：或解：未写“解”或格式不对，各扣0.5分3、用递等式计算，能简算的要简算。（每题3分，共12分）其中能简算的未写简算过程，得数对的只给得数分1分。（1）简算 2 （2） (3) （4）简算 4、列综合算式（或方程）计算。（每题3分，共6分）（1） （2）设这个数为 7.53=49.5 =11五、综合实践活动。（11分）1、1与3，2与5，4与6分别相对，写对一组得1分，共3分。2、分类一：根据能否被2整除分为： 奇数：1、3、5、7、9、11、13、15 偶数：2、4、6、8、10、12、14 分类二：按能否被3整除为： 能被3整除：3、6、9、12、15 不能被3整除：1、2、4、5、7、8、10、11、13、14分类三：根据约数的个数分为：1、质数（2、3、5、7、11、13） 合数（4、6、8、9、10、12、14）除以上三种方法，还有多种分类的方法。3厘米2厘米1厘米1厘米3、（1）图可如右图画，也可只画其中一个样形。（2）面积：（1+2）32=4.5（平方厘米）或332=.5（平方厘米）六、解决问题。（前4题各4分，第5题5分，共21分）14题：列式对给2分，计算对给2分，单位、答语错漏各扣0.5分。（1）或2.05千克 （2）2525辆 （3）吨（4）（666）54=4（分米）第五题：（343.54）5
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