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百分数的意义课后练习班级:_ 姓名：_ 分数：_1.一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（）%没有修。【答案】46【解析】修完的长度与没有修的长度加起来是这条公路总长，已经修完了全长的54%，由此可知。考点：百分数的意义。总结：本题主要考查百分数的意义的掌握情况。2.读出下列百分数：10.6%读作：（）；105%读作：（）；0.08%读作：（）；100%读作：（）；5%读作：（）；150%读作：（）【答案】百分之十点六；百分之一百零五；百分之零点零八；百分之一百；百分之五；百分之一百五【解析】读百分数时，先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”，由此可知。考点：百分数的读法。总结：本题主要考查百分数的读法的掌握情况。3.分母是100的分数叫做百分数。（）【答案】【解析】分母是100的分数有的是具体数字，而百分数是百分比或百分率，由此可知。考点：分数与百分数的区别。4.最大的百分数是100%。（）【答案】【解析】由于百分数是表示两个数的比的关系，所以分子可以是整数也可以是小数，可以是小于100的数，也可以是等于或大于100的数。由此可知。考点：百分数的含义。5.米是百分数。（）【答案】【解析】百分数只表示两个数量间的倍比关系，通常不写作分数形式不能带单位，由此可知。考点：分数与百分数的区别。6.一条路长49%千米。（）【答案】【解析】百分数只表示两个数量间的倍比关系，通常不写作分数形式不能带单位，由此可知。考点：分数与百分数的区别。7.一瓶饮料标明果汁15%，这里的15%表示（）占（）的15%。【答案】果汁质量；饮料质量【解析】一瓶饮料标明果汁15%，这里的15%表示果汁质量占饮料质量的15%。8.质检中心对一批产品进行检测后发现，合格的产品占全部产品的96%，不合格产品占全部产品的（）%。【答案】4【解析】单位“1”减去合格的产品就是不合格的产品。9.读出下面的百分数。89%读作： 10.5%读作：161.8% 读作： 0.04%读作：315%读作： 3.46%读作：【答案】百分之八十九；百分之十点五；百分之一百六十一点八；百分之零点零四；百分之三百一十五；百分之三点四六10.据调查，人们在日常生活产生的生活垃圾中，可利用的废弃纸张约占百分之二十八点七，废弃金属约占百分之十六点四。百分之二十八点七写作( )百分之十六点四写作(
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