Powerpoint教案

Powerpoint教案 课题4.1技能一创建和打印电子表格教学目的和要求1.学会创建和打印电子表格2.掌握管理工作簿和工作表教学重点学会创建和打印电子表格教学难点掌握管理工作簿和工作表课时类型单一型教学方法讲授教具准备计算机、多媒体、教材教学结构提问导入新课讲授演示新知识练习操作教学过程技能一创建和打印电子表格4-1-1工作簿的基本操作任务一在盘的ST文件夹中新建一个工作簿“电器销售.XLS”，在其中的Sheet1工作表输入销售表的数据。 操作步骤第一步Excel的启动第二步新建工作簿第三步输入销售表的数据第四步保存工作簿第五步关闭工作簿单击工作簿窗口的【关闭】按钮，关闭工作簿。 或选择【文件】【关闭】命令。 第六步Excel的退出几个概念1 （1）工作簿Excel的一个工作簿就是一个Excel的文件，工作簿名就是文件名。 （2）工作表工作表是显标在工作簿窗口中的表格。 （3）单元格工作表中的每个小矩形方格就是一个单元格。 （4）单元格地址每个单元格有一个地址，单元格地址也就是单元格在工作表中的位置。 （5）活动单元格活动单元格就是系统默认操作的单元格。 4-1-2工作表任务二在盘的ST文件夹中新建一个工作表“学生成绩统计表.XLS”操作步骤第一步Excel的启动第二步利用工具栏按钮创建工作表第三步保存文件第四步单元格内容1.输入数据到单元格在工作表中输入数据时必须首先选中某个单元格或单元格区域。 22.和清除单元格数据单元格内容，即修改单元格中的数据，与输入单元格数据类似，修改单元格内容有两种基本方法，即在单元格中直接修改数据和在栏中修改数据。 3.移动和复制单元格数据移动和复制单元格数据有四种方种1.使用快捷按钮2.使用鼠标3.使用菜单4.使用剪贴板4.使用自动填充功能为了能够快速实现数据的输入，Excel XP提供了自动填充的功能。 能否使用自动填充功能，取决于是否打开了“单元格拖放”功能。 4-1-3工作表格式化任务三对盘的ST文件夹中工作表“学生成绩统计表.XLS”格式设置，操作步骤第一步Excel的启动第二步打开“学生成绩统计表.XLS”文件第三步选定表格，设置字体为“宋体”选定表名称“A1”单元格，设置字号为“20”并加粗；选定“A2I2”单元格，设置字号“18”，粗体。 第四步选定表格，设置对齐方式为“居中”第五步选定表格，设置表格边框第六步单元格合并与居中3第七步按图示设定“数字格式”和“条件样式”及“背景色”第八步打印预览第九步保存文件结果实训练习完成工作表建立。 要求 1、标题宋体字、14号、加粗 2、表格内容宋体字、10号、居中对齐 3、小数保留2位 4、外边框粗线、内边框细线4-1-4管理工作簿和工作表任务四管理保存的“客户信息管理.xls”和“计算机经营统计.xls”工作表。 操作步骤第一步添加工作表第二步删除工作表第三步改变工作表名称第四步移动工作表第五步复制工作表第六步隐藏和取消隐藏工作表实训练习将建立的工作表隐藏部门、职务两列并将表标签改为“工资”。 4课题4.2技能二使用图表表达数据信息教学目的和要求1.学习使用“图标向导”创建图表2.掌握和格式化图表教学重点使用“图标向导”创建图表教学难点和格式化图表课时类型单一型教学方法讲授教具准备计算机、多媒体、教材教学结构提问导入新课讲授演示新知识练习操作教学过程技能二使用图表表达数据信息4-2-1使用“图标向导”创建图表任务一创建计算机公司经营统计图表操作步骤第一步创建简单的图表第二步使用“图表向导”创建柱形图第三步制作饼形图第四步制作折线图实训练习建立“家庭支出”表及“家庭支出情况”柱型图。 4-2-2和格式化图表任务二图表进行和格式化。 操作步骤5第一步更改图表类型第二步更改数据系列产生方式第三步添加或删除数据系列第四步设置各种图表选项第五步修改图表的位置第六步向图表中添加文本实训练习将“家庭支出”图表，进行和格式化。 6课题4.3技能三使用公式和函数计算数据教学目的和要求1.学会数据表格统计与运算2.掌握使用函数的知识及操作教学重点数据表格统计与运算教学难点使用函数计算数据课时类型单一型教学方法讲授教具准备计算机、多媒体、教材教学结构提问导入新课讲授演示新知识练习操作教学过程技能三使用公式和函数计算数据4-3-1数据表格统计与运算任务一通过某公司工资汇总表，计算出应发金额、扣款金额、实发金额及合计。 操作步骤第一步输入表格数据第二步利用按钮求和第三步使用键盘创建公式第四步保存文件实训练习按要求进行计算。 1、标题字体设为“宋体”18磅，位置置于表格正上方，颜色设为蓝色。 2、表中各中文字段名字体设为“宋体”12磅，竖直居中，水平居中，颜色设为蓝色。 3、计算三家单位的毛利润，将结果放入毛利润栏中；(注毛利7润=销售额-成本-纳税) 4、计算销售额、成本、纳税、毛利润的合计值，将结果放入合计栏中 5、给所有的数值添加人民币符号￥。 4-3-2单元格的引用任务二通过学生的成绩表，对表中4个人各科的平均成绩和总评成绩进行计算平均分。 操作步骤第一步输入表格数据第二步单元格引用第三步复制公式第四步计算总评成绩第五步复制公式第六步保存文件知识点介绍每个单元格都有自己的行、列坐标位置，在EXCEL XP中将单元格行、列坐标位置称为单元格的引用本工作簿中的任何一个工作表中任何单元或单元格区域中的数据，还可以引用其他工作簿中的任何单元格或者单元格区域中的数据。 EXCEL XP还提供了却种不同的引用类型相对引用、绝对引用和混合引用，在引用单元格数据时，要弄清楚这3种引用类型。 实训练习计算月还款运算。 4-3-3使用函数任务三通过员工档案管理数据，计算员工的年龄、工龄及判断该员工目前是否退休。 8操作步骤第一步输入表格数据第二步选定A2单元格，插入两个空白行，并调整空白行高度第三步常用函数使用第四步逻辑判断函数使用第五步保存文件知识点介绍函数处理数据的方式与公式处理方式是相同的，函数通过引用参数接收入数据并返回结果。 大多数情况下，返回的是计算的结果，也可以返回文本、引用、逻辑值、数组，或者工作表的信息。 函数要注意以下几点。 （1）所有的函数与公式一样要以“=”开头。 （2）函数与公式不同，公式是对工作表中的数据进行分析的等式，可以引用同一工作表中的其他单元格、同一工作簿内的不同工作表中的单元格，以及其他工作簿中的工作表中的单元格；而函数是已经定义的内置公式，是使用特定的语法顺序进行计算的。 （3）函数名与括号之间没空格，括号要紧跟数字之后，参数之间用逗号隔开，逗号与参数之间也不能插入空格或其他字符。 （4）函数参数行后面如果带有省略号“?”，则表明可以在该函数中使用多个这种数据类型的参数。 （5）函数名称后如果带有一组空格，则表明该函数不需任何参数，但在使用时必须带括号，以便EXCEL XP能够识别它。 实训练习使用公式和函数计算数据制作表格9课题4.4技能四管理数据信息教学目的和要求1.掌握数据库的使用2.排序数据、筛选数据、分类汇总教学重点数据库的基本使用教学难点排序数据、筛选数据、分类汇总课时类型单一型教学方法讲授教具准备计算机、多媒体、教材教学结构提问导入新课讲授演示新知识练习操作教学过程技能四管理数据信息4-4-1数据库的使用任务一通过制作客户信息管理电子表，讲解数据库管理数据的方法。 该任务教会学生数据库管理数据操作步骤基本操作。 培养学生学会记录单应第一步输入表格数据用。 第二步使用记录单输入数据第三步使用记录单修改和删除记录第四步使用记录单查找记录第五步保存文件实训练习按要求制作表格。 1.输入表格数据2.使用记录单命令，删除序号为 3、6号记录。 3.使用记录单命令，新建5条记录，内容为你自己同学。 该任务教会学生对数据排序基本操作。 培养学生学会根据排序结果填写名次等应用。 104-4-2排序数据任务二完成学生成绩统计、按总成绩由高到底顺序排列顺序。 操作步骤第一步输入表格数据。 第二步计算总分。 第三步添加栏目名称第四步排序该任务教会学生对数据筛选基本操作。 培养学生学会自动筛选、高级筛选等应用。 知识点介绍可以根据数据清单中列的数据清单中的行列数据进行排序。 排序时，Excel XP将利用指定的排序顺序重新排列行、列以及各单元格。 可以根据一列或多列的内容按升序或降序对数据清单进行排序。 1.默认排序2.按一列排序3.按多列排序4.自定义排序第五步排列名次该任务教会学生实训练习将表格，将姓名按升序排列。 对数据分类汇总基本操作。 培养学4-4-3筛选数据生学会汇总、分级显示等应用。 任务三完成客户信息管理数据筛选。 操作步骤第一步打开客户信息表格数据。 第二步使用自动筛选第三步保存文件知识点介绍筛选是查找和处理数据清单中数据子集的快捷方法。 11?自动筛选，包括按选定内容筛选，它适用于简单条件。 ?高级筛选，适用于复杂条件。 与排序不同，筛选并不重排清单，而只是暂时隐藏不符合筛选条件的数据行。 Excel XP筛选行时，用户可以对清单子集进行、设置格式、制作图表和打印，而不必得机关报排列或移动。