实验一计算机基础及文字录入.docx

实验一 计算机基础及文字录入一、实验目的：1. 掌握Windows 7启动和关闭方法；2. 熟悉键盘、鼠标操作；3. 掌握资源管理器的使用，能完成文件及文件夹的新建、保存、复制、移动、删除等操作；4. 掌握Windows 7基本操作；5. 熟悉记事本、画图、计算器等操作；6. 练习中英文文字录入。二、实验内容及基本要求：【案例1】键盘和鼠标的学习练习（1）键盘操作 思考以下按键的作用，并在记事本程序中进行验证。F1，Caps Lock，backspace , delete , shift , printscreen操作提示：单击“开始/所有程序/附件/记事本”，在空白的地方进行以上按键验证。 思考如何在屏幕上输出以下字符： ! # $ % & “ ” ￥ 、 ， 。操作提示：shifit 为换挡键 l 要输出： ! # $ % & 则 shift键 与 等联合使用l 要输出： ￥ 、 ， 。则要把输入法的英文标点符号改成中文标点符号。如图2-1-1所示。图2-1-1 输入法中英文标点符号标识 Printsceen 屏幕复制键先按下Printsceen，再到“开始/所有程序/附件/画图”，选择粘贴，看看效果，再选择保存，保存位置：桌面，文件名：图片。双击鼠标左键，打开刚才的图片文件。（2）鼠标操作 左键单击，简称单击，常用来完成选择对象，或确认等操作。 左键双击，简称双击，常用来打开某对象。 鼠标拖动操作，常用来拖动某个对象移动到另外位置。 鼠标右键单击，简称右击，常用来弹出相应快捷菜单练习：在“计算机”、“用户的文件”、“回收站”、“Internet Explorer”等图标上右键单击，观察会弹出什么样的快捷菜单。【案例2】窗口的基本操作（1）切换窗口步骤：通过鼠标双击打开“计算机”，“用户的文件”，“Internet Explore”三个窗口，单击其中一个窗口上任意可见的地方，该窗口就成为当前活动窗口，也可以使用组合键 Alt+Tab 或Alt+Esc 进行切换。（2）移动窗口步骤：将鼠标指向窗口的标题栏，注意不要指向左边的控制菜单或右边的按钮，然后拖动标题栏到需要的位置即可。（3）最大化、最小化和还原窗口步骤1：单击窗口上的最大化按钮，窗口最大化显示占据整个桌面，这时最大化按钮变为还原按钮。或者双击窗口的标题栏，也可以使窗口最大化。步骤2：单击窗口右上角的还原按钮，或者双击该窗口的标题栏，窗口就还原为最大化前的大小的位置。步骤3：单击窗口的最小化按钮，窗口就最小化为任务栏上的按钮。步骤4：单击任务栏上窗口的按钮，窗口还原为最小化前的大小和位置。（4）调整窗口大小步骤：指向窗口的边框或窗口角，鼠标发生变化，这时拖动窗口的边框或角到指定位置即可。（5）关闭窗口方法一：单击窗口右上角的关闭按钮。方法二：按Alt+F4 组合键。方法三：执行窗口中“文件/关闭”命令。方法四：双击窗口左上角的控制菜单按钮，如“计算机”的控制菜单按钮。【案例3】新建文件和文件夹步骤1：双击桌面上的“计算机”图标，打开“计算机”窗口，双击E 盘图标，在窗口的右边会显示出E盘根目录下所有的文件和文件夹。步骤2：在右侧窗格的空白位置处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建/文件夹”命令，出现“新建文件夹”图标，然后将文件夹以自己的姓名命名，这里改为“张三”。步骤3：双击刚才新建的文件夹，在该文件夹内再次新建三个子文件夹，分别命名为“01”、“02”和“03”。步骤4：双击打开名为“02”的文件夹，在其中新建3 个不同类型的文件，分别是文本文件a1.txt、Word文档文件a2.docx和位图图像文件a3.bmp。步骤5：将屏幕上的所有窗口都最小化，按Print Screen 键对当前桌面进行全屏抓图，然后启动“附件”中的画图程序，打开位图图像文件a3.bmp，按Ctrl+V 组合键将其粘贴到图像a3.bmp文件中，保存该文件并关闭。【案例4】资源管理器的使用步骤1：右键单击 “开始”按钮，选择【打开Windows资源管理器】，在打开的【资源管理器】窗口中，单击左侧E 盘驱动器，展开E盘根目录文件夹，单击名为“张三”的文件夹，再单击名为“02”的文件夹，在右侧窗格选择文件a1.txt，按住Ctrl键的同时单击a2.docx，按住Ctrl键的同时将这两个文件拖动到左侧窗格的“03”文件夹中。这样就完成了文件的复制操作，这是采用鼠标拖动的方法来完成的。下面，我们通过菜单操作的方式来完成把“张三”文件夹复制到D盘的操作。在“资源管理器”中通过鼠标单击E盘的“张三”文件夹选中它，然后选择菜单“组织/复制”，然后在资源管理器中通过鼠标单击D盘，表示你的文件复制的目标位置是D盘，然后选择菜单“组织/粘贴”，这时你就可以看到“张三”文件夹已经复制到了D盘，通过鼠标双击打开“张三”文件夹，看看里面的内容是不是也复制过来了啊！当然，也可以通过快捷键来完成，下面我们就用快捷键来完成文件的复制操作，把 “张三”文件夹复制到C盘的操作。在“资源管理器”中，打开D盘，单击文件夹“张三”选中它，然后按下键盘上的CTRL+C（表示复制选中的对象到剪贴板），然后再找到C盘，按下键盘上的CTRL+V（表示把刚才复制到剪贴板的内容粘贴到选中的目标位置），这时你就可以看到“张三”文件夹已经复制到了C盘。 （ 以上是复制的几种方法，在实际使用的过程中，哪种方便就用哪种！）步骤2：在“资源管理器”窗口的左侧窗格中，选择E盘“03”文件夹，在右侧窗格中右击文件a1.txt，选择“重命名”，输入“clock.htm”，然后用相同的方法将a2.docx 改名为“文学作品.docx”。（也可以选中文件以后，通过“组织/重命名”来完成，还可以选中文件以后，按键盘上的F2，再输入新文件名就可以了！）步骤3：将03 文件夹中“文学作品.docx”文件移到到01 文件夹中。（这个操作的具体步骤和文件的复制有点类似，只需要把复制的哪个步骤改成剪切就可以了。）步骤4：删除02文件夹中的文件a1.txt。【案例5】搜索文件和文件夹步骤：搜索C:Windows 目录下大小为“小(10-100KB)”的.gif 图像文件，并将搜索到的文件复制到E盘个人文件夹下的01 文件夹中。【案例6】计算器的使用从“开始/所有程序/附件”中，运行“计算器”程序。计算如下进制转换：（135）10 =（ ）2 =（ ）8 =（ ）16 下列数据中的最大数是（ ）。A（102）10 B(6E8)16 C(147)8 D(1101111)2另：手工计算如下进制转换（结果保留四位有效数字）：（101010.10101）2=（ ）8=（ ）16=（ ）10（12.26）10=（ ）2=（ ）8=（ ）16【案例7】在写字板程序中练习中文、英文的快速录入从“开始/所有程序/附件”中，运行“写字板”程序，并输入图2-1-2所示的文字内容，输入完成后以“中英