语文版七年级上册第六单元测试卷.doc

语文版七年级上册第六单元测试卷班级 姓名 座号 成绩 一书写养成习惯（5分）1先看看你是否养成认真书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。（5分）2再看看你是否养成正确书写的习惯。本题不设具体的题目，只是你在答卷过程中如果出现错别字，每个字将被扣去1分（重复出现的不累扣） 。二、积累和运用（30分）1填空。（10分） ，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北） ，雌兔眼迷离。（木兰诗数声风笛离亭晚， 。（淮上与友人别） ，寒梅着花未？（杂诗）长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。酬乐天扬州初逢席上见赠中有两个名句和这句话的意思相近。这两句诗是：“ ， 。”你有一个好友将与你离别到远方去读书，临别前，你可以用杜少府之任蜀州中的两个千古名句相送：“ ， 。”杂诗中运用重复的手法表达诗人见到乡人时极其欣喜的句子是：“ ， 。”2下列各句加点的词相当于现在什么人称？（3分）君与家君期日中。 （ ）余闻之也久。 （ ）其诗以养父母、收族为意。（ ）3古诗文中有些字词的读音和现在相差很大。写出下列加点字在文中的读音。（3分）学而时习之，不亦说乎 （ ）客问元方：“尊君在不？”（ ）著我旧时裳 （ ）4古诗文的数字有的是表示确定的数目（实指），有的是表示不确定的数目（虚指）。下面各句的数字属于哪一种情况，请归类。（6分）（填序号）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 城阙辅三秦，风烟望五津。军书十二卷，卷卷有爷名。 三人行，必有我师焉。元方时年七岁 策勋十二转，赏赐百千强。A表示实指的： B表示虚指的： 5解释下列加点词的古今意义。（6分）例：却话巴山夜雨时 却：古义：还； 今义：但是。 本所以疑，正为此耳 古义： 今义： 双兔傍地走 古义： 今义： 愿为市鞍马 古义： 今义： 6最能表达邮票木兰还乡画面内容的两个诗句是： “ ， 。”（2分）二、阅读（65分）（一）阅读论语六则，完成16题。（23分）1给下列句子加点词注音并解释意义。（8分）子曰 （ ） 人不知而不愠 （ ） 思而不学则殆（ ） 四十而不惑 （ ） 2下列各句有的谈学习态度，有的谈学习方法，请给予归类（只填序号）。（4分）学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 三人行，必有我师焉A谈学习态度的有： B谈学习方法的有： 3根据提示，填入课文原句。（3分）面对远道而来的朋友，表达自己快乐的心情： ， ？学习和思考的关系： ， 。在现实生活中，要随时向周围有长处的人学习： ， 。4翻译下列句子的意思。（4分）人不知而不愠，不亦君子乎？ 择其善者而从之，其不善者而改之。 5论语六则中的有些词句流传至今已变为成语，请把文中的成语找出来（不少于四个）。（4分） （二）阅读乘船，完成14题。（12分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。1解释下列加点词。（4分）歆辄难之 辄： 难： 幸尚宽，何为不可 幸： 本所以疑，正为此耳 为： 2读古文要讲究朗读时的停顿。用“/”划出下面句子朗读时停顿之处，只划一处。（1分） 华 歆、王 朗 俱 乘 船 避 难。 3翻译下面句子的意思。（4分）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ 4文章本句说：“世以此定华、王之优劣。”你如何评价华歆、王朗的品行？（3分） （三）阅读伤仲永，完成14题。（11分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 1解释下列句子中加点词。（4分）金溪民方仲永，世隶耕。 仲永生五年，未尝识书具。 自是指物作诗立就 日扳仲永环谒于邑人 2翻译下列句子的意思。（4分）令作诗，不能称前时之闻。 泯然众人矣。 3你认为方仲永由神童沦为庸人的主要原因是什么？（3分） （四）阅读木兰诗（节选），完成16题。（19分）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。1解释下列加点词。（4分）但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ） 策勋十二转（ ）赏赐百千强 （ ） 著我旧时裳（ ）亲人团聚2分别用四个字概括上文的故事情节。（3分）（代父从军） 3翻译下面诗句的意思。（2分）将军百战死，壮士十年归。 4第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了 的气氛。从全首诗来看，这节诗属于 （A详写 B略写）。（4分）5根据提示，写出原文诗句。（4分）夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“ ， ”。突出木兰不图功名利禄的高尚品格的诗句：“ ， 。”6读了木兰诗你知道木兰有哪些可敬可爱之处？请用几个词语概括一下。（2分） 七年级上册语文测试卷（六）参考答案一、1何当共剪西窗烛雄兔脚扑朔君向潇湘我向秦来日绮窗前 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。海内存知己，天涯若比邻。 君自故乡来，应知故乡事2您 我 他 3yu fu chng 4A B 5的原因 表因果关系连词用 跑 行走 买 市场6当窗理云鬓，对镜帖花黄。 二、（一）1yu说 yn恼怒 di危险 hu疑惑 2A B3有朋自远方来，不亦乐乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 三人行，必有我师焉。 4别了不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？ 选取他们的好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。 5不亦乐乎/温故知新/三人行，必有我师/择善而从 四十不惑（二）1当即/感到为难 恰巧 因为 2朗/ 3既然已经接受了他托身的请求，难道可以因为情况危急就把他扔下吗？ 4华歆救人有始有终，即“言必行，行必果”，而王朗答应别人的请求，却轻诺寡信，没有负责到底。它说明了“诚信”的重要。（三）1隶属 不曾（从来没有） 完成 拜访 2叫他作诗，不能够和人们以前的传闻相称了。 （仲永的才华已经）消失了，像普通人一样。 3（1）“其父利其然”，“不使学”，把儿子当作嫌钱的工具，荒废其学业，不能使其天赋用于学习上。（2）没有后天的学习和教育。 （四）1只 记 有余 穿