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文档简介
:考号 :级班 :姓名 20132014学年度第一学期八年级语文期中考试卷 总分:120分 考试时间:120分钟 得分:一、语文基础知识及运用(26分)1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A、阻遏() 寒噤(jn) 仄歪(z) 孤孀(shung)B、骇人(h) 绥靖(su) 地窖(go) 迂腐(y)C、箱箧(ji) 荒谬(mio) 掳走(l) 尴尬(g)D、蹿越(cun) 狼藉(j) 蹒跚(shn) 瓦砾(l)2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分) A眼花嘹乱晨曦血腥 闪烁 B 锐不可当 荒谬尴尬 充沛 C落英滨纷杀戮 箱箧 揣摩 D 精疲力竭 纳粹 鞠恭沾污3、下列成语运用不正确的一项是( ) (2分)A.人民解放军英勇善战,锐不可当。B.王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。C.她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。D.这是一件世界上独一无二的作品。4、下列句子中没有语病的一项是:( ) (2分)A、学习委员猜测,新来的物理老师大概是三十三四岁左右。B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。C、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。5、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( ) (2分) 读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化与性情的 。 月色溶溶的夜晚,一声 的笛声从远处传来。 古人说,水是天下最 的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。 这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高 机器设备。 A、陶醉 清脆 柔和 损伤 B、修炼 嘹亮 柔顺 损害 C、陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D、培养 悠长 软弱 损失6. “腹有诗书气自华”,检验一下你的才华吧。(每空1分,共8分)(1)少壮不努力, 。(汉乐府长歌行) (2) ,长歌怀采薇。(王绩野望)(3)感时花溅泪, 。(杜甫春望)(4)晴川历历汉阳树, 。(崔灏黄鹤楼)(5)杜甫在望岳一诗中,想象自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句是: , 。(6)当面对名利的诱惑,身陷世俗的泥沼时,我们应当有“ , ”的操守,坚守着自己的道德情操。(请用周敦颐爱莲说里诗句来回答)7、仿写(2分)朋友是一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 , 。8、名著阅读:请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。(3分) 供选名著:朝花夕拾钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子 你选的名著是: (1)作者是: (1分) (2)作品中人物是 (1分) (3)该人物有何性格特点: (1分)9、请用一句话概括下则新闻的内容。(不超过15字)(3分)北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。二、现代文阅读(28分)(一)(16分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望看他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人”,等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。10、选文中刻画父亲形象最突出的描写手法是 。(1分)请举出文中一例,并加以分析。(2分) 11、选文先后两次写到“我”流泪。第一次是看到父亲爬月台的背影,“我的泪很快地流下来了”,这里流泪是因为 。第二次是等父亲的背影混入来来往往的人群,再找不着时,“我的眼泪又来了”,这是因为 。(4分) 12、 父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?(3分)答: 13、本文的语言十分朴实,特别是父亲的话,虽然不多,却含义丰富。从文中找一句话,试分析其中的含义。(3分) 14、在生活中你的父母也为你悉心付出,用你善于发现美的眼睛,去找找令你感动的细节。(3分) (二)成长的桥(12分)我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。 懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。15读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?(2分) 16第二段中母亲回来生气地责骂时,我振振有词地对答,结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么?(2分) 17作者开头说“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?(2分) 18结合全文内容,概括一下“我”的性格特点。(3分) 19文中写父母给予孩子的爱,感人至深。请写出文中你感受最深的句子,并简要谈一下理由。(3分) 三、文言文阅读(15分) 桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。20.桃花源记的作者是_(朝代)著名诗人_。(2分)21、解释下列加点词语。(4分)(1):屋舍俨然 (2)具答之: (3)绝境: (4)处处志之: 22、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)黄发垂髫并怡然自。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 23留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为选文何处运用了这种手法,试简要分析。(3分) 24渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分) 四、作文(50分)以“美好的回忆”为题,写一篇记叙文。 要求:不少于600字;注意写出真情实感。答案:一、.1.A 2.B 3B 4D 5C 6、略7、朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。8、略 9、中国人站立南极冰盖之巅 ,科考队登上南极冰盖之巅(或:五星红旗飘扬南极冰盖之巅)二、(一)10、行动描写 “探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼;“攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。行动不便,步履艰难(艰难的背影!) 11、(1)我的心受到触动,顿悟了父亲的爱心,所以激动得哭了 (2)被父亲感动得不能自已,一旦分手,格外依恋,同时想到父亲的命运、前途,格外悲悯、辛酸。12、因为为儿子做了一件事,感到欣慰和满足,所以觉得轻松。13例:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 悉心关照,又想起儿子路上口渴的问题。担心买橘子之后找不到儿子,又怕行李丢失,于是叮嘱儿子不要走动。可见为儿子想得周到。“我走了,到那边来信!” 惦记儿子一路安全,叮嘱儿子来信使他放心。“进去吧,里边没人” 不让儿子送他,催促儿子回车厢照看行李,事事为儿子着想。14、略(二)15.父母温厚的爱 16.母亲认为“我”诚实可爱 17“我”明白了父母对“我”的爱,知道了自己对父母是那样重要,要为父母读书。18.老实、诚实、理解父母、学习努力等 19、略三、20、东晋 陶渊明21(1)俨然:整齐的样子(2)具:详细 (3)绝境:与人世隔绝的地方 (4)志:做标记22、(1)老人和小孩个个都安闲快乐。(2)(桃花源人)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不要说魏、晋两朝了。23、例如“此人一一为具言所闻,皆叹惋”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。又例如“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。”也
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