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语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(二篇)目录:语文版三年级语文下册一单元试卷含参考答案一语文版三年级语文下册一单元试卷含答案二- 1 -语文版年级语文下册单元试卷含参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)k tng b xi pin zhng hng zhu (_) (_) (_) (_)du y gun shng sh yun xng zhung(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)颗(_)乎(_) 伸(_) 偷(_) 狗(_)课(_)平(_) 神(_) 愉(_) 沟(_)三、读一读,连一连。(10分)轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、想一想,选词填空。(10分)情况 情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的(_)是最有意思的。2.面对这种紧急的(_),小红一点儿也不惊慌。清闲 悠闲 4.爷爷一时还过不惯(_)的退休生活。5.游客们(_)地仰卧在海面上。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)仿写比喻,用上加点词语:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句:你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。_(3)加标点:( )你不是一直想去伯伯家吗( )改天再教小珍吧( )父亲说完( ) 拉起庆龄的手就要走( )(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了, _六、阅读短文,回答问题。(20分)童年趣事童年在我的印象中已经(摸模)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(脑恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝诀)窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝漆)黑我睡着了。等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是(严肃严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。1在文中的括号中选择恰当的字词。2联系上下文读下面的句子,回答问题。“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”(1)这是一句_句。(2)改为陈述句:_3文中的“我”为什么会这样想?_4你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢?_1模 恼 诀 漆 严肃2 反问句 要是我也喝醉了,也能灵感大发,文章挥笔而出。 3“我”想起妈妈说的“李白醉酒诗百篇”的话。4略七、习作。(15分)请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。_参考答案:一 课堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 观赏 疏远 形状 二 一颗 似乎 伸手 小偷 小狗 课件 平常 神话 愉快 山沟 三 轻轻柔柔的声音雄壮的乐曲热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱四 情景 情况 清闲 悠闲 五 (1)小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,不是跟受刑一样吗?(3)“?。”,。(4)同学们有的哈哈大笑,有的高声议论,有的跑来跑去六 6 / 11语文版三年级语文下册一单元试卷含答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)h xin kun hun shn k lin ji mn xio hu zh ju un lin 二、比一比,再组词。(10分)悄(_) 铺(_) 耍(_) 消(_) 捕(_) 要(_) 钓(_) 睡(_) 喊(_) 的(_) 锤(_) 减(_)三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续(1)他低下头,(_)写作业。(2)下课了,同学们(_)走出教室。(3)小红(_)三次考试得满分。不但而且 既然就 一边一边(1)老屋(_)晒太阳,(_)听小蜘蛛讲故事。(2)(_)你已经承认了错误,我(_)原谅你吧。五、照样子,按要求写句子。(15分)它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 (仿写含有两个动词的句子)_2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。 (用加点的关联词写句子)_3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我们的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像一面面飞动的旗!山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。1文中的词语很有特点,从中找出合适的量词填空并进行仿写。一(_)眼睛一(_)耳朵一(_)柳树一(_)鲜花2关注有新鲜感的句子,体会修辞的作用。文中画“_”的句子,作者把_比作_,写出了同学们_的样子。3短文最后两句话结构相似,读起来朗朗上口,联系全文,你觉得最后两句话的意思是()A将山里的孩子比作山间的新笋,在校园里茁壮成长。B孩子们只在山间茁壮成长。4短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比,你更喜欢哪一个?说说你的理由吧!_七、习作。(15分)我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 互相 狂欢 山谷 可怜救命 消化 直觉 光亮二 静悄悄 铺地 玩耍 消息 捕鱼 要点 钓鱼 睡觉 喊叫 目的 锤子 减法 三 四 继续 陆续 连续 一边 一边 既然 就 五 老师抱着书推开
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