九年级思品试卷分析_第1页
九年级思品试卷分析_第2页
九年级思品试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

博乐市二中2014年九年级一模思品试卷分析思品备课组 张福双一、试卷整体分析：本次试卷以思想品德教材和考试说明为载体，贴近学生实际，重视价值导向，考查多层目标，强调学生综合运用知识点。在试卷结构上，题型分选择题和非选择题两大部分，其中民族团结部分16分，思想品德部分54分（有三道时事政治题没考）二、卷面得分情况：选择题（11道），满分22分，得满分的卷子较少，大部分得分在1420分之间，第6、7、11小题答错学生较多，非选择题四道大题，各题得满分的几乎为零，得平均分的能占60%左右，还有5%左右的学生得分率较低，要么干脆没答。三、存在的问题：1、选择题部分：知识记忆、理解不清，第6、7、11小题答错学生较多，说明学生理解、综合分析问题的能力还有待提高。2、非选择题：（1）对于基础、主干知识，基本观点掌握不清，答题答不完整，导致个别基础题失分。（2）学生审题不清，找不准答题的突破口，提炼不出正确观点，语言组织概括能力差，口语多，或乱抄课本原话，虽然回答的很多，但答非所问，大多与材料无关。学生答题习惯差，有不写“答”的现象存在，普遍学生看见试题就乱找答案不仔细分析，粗心大意，做题方法不得当，并且书写不工整，卷面凌乱。四、年级整体考况分析试卷总分70分，年级平均分为47.3分，班级之间最大差距为9分，普遍差距在23分之间.年级个人最高分为68分，60分以上的学生较少，大部分学生得分在40-50分之间，年级最低分6分，与最高分差距较大，全年级考个位数的有两人，而且每个班都有考分在30分以下的学生，这些学生考分较低，影响班级乃至全年级总体成绩。五、下一阶段备课建议从这次模考卷面存在的问题和成绩不理想看，这与才开始第一轮复习，学生对一些基础知识有所遗忘，复习不全，题型训练不够，解问答题的速度和综合解题能力的培养还没到位是分不开的。所以结合实际，为做好后期复习工作，提出整改措施：1、加强做题训练，提高复习效率。复习过程中强化“考练与讲评”的落实，注重讲评的效果，做到重点讲评，及时总结。2、加强集体备课，体现集体的智慧。（1）要认真研究考试说明，抓住考点（2）要精心设计课堂，精讲多练，讲练结合。（3）要改进教法，教师不能唱独角戏，要激励学生、引导学生，让学生在课堂中积极参与，充分互动，真正发挥学生的主体作用.（4）要针对学生实际，围绕重点知识，精心选择，布置作业。 3、加强不同层次学生的帮辅工作，提升整体质量。我们要重视培优辅差工作，采取抓两头促中间的策略，对后进生进行帮辅，最终使大部分学困生及临界面上的学生通过复习赶上中等学生，克服学生成绩两极分化的现象，整体上提高成绩。4、加强
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论