小学四年级数学易错题及答案解析(二套).doc

小学四年级数学易错题及答案解析(二套)目录：小学四年级数学易错题及答案解析一小学四年级数学梯形教案习题二- 1 - / 10小学四年级数学易错题及答案解析一1. 100000=（）万9990000000（）亿2.两个乘数的积是68，其中一个乘数乘6，另一个乘数乘25，则积乘（）3.王叔叔家有129棵栗子树，去年平均每棵收获栗子68千克.今年预计每棵比去年多收获19千克，今年预计能多收获栗子多少千克？4.一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和10厘米.它的周长是多少厘米？5.图中图形A向下平移（）格得到图形B.6.将绕A点旋转180，可能得到的图形是？7.简便计算5683448.简便计算5475469.马小虎把25（-4）错算成25-4，他算出的结果与正确的结果相差多少？10. 一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和10厘米.它的周长是多少厘米？小学四年级数学易错题答案解析1.解析：做这种类型的题一定要细心.把整万数改写成用“万”做单位，去掉原数后面的4个“0”，其他部分照抄，再在后面添上“万”字.改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数，精确到亿位，要看清数位.正确答案10和100.2. 解析：此题考查的是积的变化规律，孩子容易错，原因是不仔细读题.跟着感觉走！平时练习时做过积是（）的题，所以做到这题就想当然了.其实我们读题时应该圈划出关键字“乘”，这题是问积“乘”多少，而不是积“是”多少.所以正确答案是150.3. 解析：这道题学生容易忽略问题是求今年预计能“多”收获银杏多少千克，而求成今年预计能收获银杏多少千克，导致错误的发生.仔细读题，理清条件，看准问题再下手.把“多”这个关键字圈出来，重点分析数量关系，可以简便算法列式19129=2451（千克）求出今年预计多收获的千克数，也可以用今年能收获的千克数（68+19）129减去去年收获的千克数68129，得出今年多收获2451千克.4. 解析：根据规律三角形三边的关系任意两边之和大于第三边，推得这个等腰三角形腰是10厘米，底是5厘米，因此周长是102+5=25(厘米).5. 解析：平移的距离要看平移前后图形一组对应点之间的距离，而不是看两个图形之间的距离.因而右图中图形A向下平移（3）格得到图形B.6. 解析：旋转必须图形里每条边每部分都一起旋转且大小不变，原图是较短对角线旋转180后还应该是较短对角线，因而正确选项是（）.7. 解析：可以先计算56+44=100，再加上83，最后结果1838.解析：根据加法交换律和结合律简便计算如下：547546=54+46+75=100+75=1759.解析：其实这题可以用设数法举例子，比如假设=5，那么把=5带入原式25（-4）求得正确结果是25，再带入错算的算式25-4求得121，最后用小马虎算出的结果121和正确的结果25相减得出两者相差96.也可以根据乘法分配律将左边变成25-254和错算成的算式25-4进行比较，从而推导出两者结果相差254-4=96.10.解析：根据三角形三边的关系任意两边之和大于第三边，推得这个等腰三角形腰是10厘米，底是5厘米，因此周长是102+5=25(厘米).7 / 10小学四年级数学梯形教案习题二环节学案自主学习探究新知1.填空. (1)我们学过的四边形有( )、( )、( )和( ). (2)长方形和正方形是特殊的( ).2.选择. (1)梯形只有一组对边( ). A.平行 B.相等 C.不相等 (2)一个梯形中最多有( )个直角. A. 1 B. 2 C. 3 (3)梯形的两条腰( ). A一定相等 B一定不相等 C.可能相等3.标出下面图形各部分的名称. 4.画出下面梯形的高. 质疑探究知识点一:梯形的定义和性质1.填空. (1)等腰梯形的( )相等，有一个角是直角的梯形叫( )梯形. (2)从平行四边形的一个顶点出发画一条高，可以把平行四边形分成一个 三角形和一个( )形.2.画出下面梯形的高. 知识点二:四边形的关系将下图补充完整.实践应用一、随堂练习1.选择. (1)正方形是特殊的( ). A.梯形 B.平行四边形 (2)过梯形上底的一个顶点，可以向对边画( )条高. A. 1 B. 2 C.无数2.下面的图形各是什么图形?分别画出图形的一条高. 3.只画一条线，把