




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津译林版2019-2020学年小学英语四年级下册Unit 2 After school 同步练习3(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 辨音归类。 (共1题;共3分)1. (3分)将下列单词按画线部分的发音分类。 A. clean B. eggplant C. please D. class E. clever F. play G. plate H. clearclock /kl/_player /pl/_二、 英汉互译。 (共1题;共10分)2. (10分)英汉互译 (1)九点钟 _(2)快点_(3)time for class _(4)你迟到了。 _(5)醒来 _三、 情景交际。 (共1题;共1分)3. (1分)What is Grandpa doing? 四、 连词成句。 (共5题;共5分)4. (1分)see, left, bookshop, can, on you, your, the (?)(连词成句) 5. (1分)Are Eve you (?)(连词成句) 6. (1分)are little They my friends (.)(连词成句) 7. (1分)buy want things I to some (.)(连词成句) 8. (1分)you are how old (?)(连词成句) 五、 阅读短文,判断正误。 (共1题;共5分)9. (5分)阅读理解 Its Saturday afternoon. A group of children are playing in the community park(社区活动区). What can they see in the park? They can see a long pink wood bench. Near the bench there is a bicycle. Whose bicycle is it? It belongs to (属于)Danny. Three kids are playing with a yellow ball near the pot plant. Look! There is a girl. She looks very sad. Why? She cant find her kite. There is a tall tree not far from her. You can see a boy and a small kite under the tree. Whose kite is it? The boy wants to know. Wendy says: Its the girls kite. She is looking for her kite. Lets give it to her. What are the children playing with now? They are playing with a blue balloon. They have a skateboard, too. It belongs to Wendy. They are playing happily.(1)The children can play in the community park. (2)Danny has a bicycle. (3)The girl is sad because she cant find her blue balloon. (4)Wendy helps the girl find her kite. (5)Wendy hasnt got a skateboard. 第 5 页 共 5 页参考答案一、 辨音归类。 (共1题;共3分)1-1、二、 英汉互译。 (共1题;共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 情景交际。 (共1题;共1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家装工程项目实施难点与风险防控策略
- 经典文学教材教学设计范例
- 企业员工离职面谈及手续办理流程
- 幼儿保护视力健康教育活动方案
- 年终员工工作总结与绩效评估模板
- 大数据在光缆质量控制中的应用-洞察及研究
- 敏捷开发中的功能规约策略-洞察及研究
- 临床护理记录规范及文书书写技巧
- 网络拓扑与逆矩阵计算-洞察及研究
- 倪葆春诗歌的跨学科传播路径-洞察及研究
- 2024秋新人教版道德与法治7年级上册教学课件 5.1走近老师
- 《深圳市工程建设监理合同》标准文本
- T-CBIA 010-2024 营养素饮料标准
- 数据安全风险评估报告
- 第二讲 七十五载迎盛世 砥砺前行续华章2024年形势与政策(课件)
- 2024年风力发电机设计导则DG03偏航和俯仰轴承报告(英文版)-NREL
- DL∕ T 1032-2006 电气设备用六氟化硫(SF6)气体取样方法
- DB15-T 3447-2024 工程建设项目“多测合一”技术规程
- 热射病PBL护理查房-夏日炎炎谨防中暑
- 4太阳病伤寒证
- 2024年发展对象考试试题库及答案(完整版)
评论
0/150
提交评论