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文档简介

Unit 3 last weekend一、教学内容：动词过去式的用法二、教学目标：.1）认知目标：能够判断什么时候应该用动词的过去式、动词如何变为过去式以及动词过去式如何由一般陈述句变为一般否定句和一般疑问句。2）能力目标：能够用一般过去时描述自己在过去时间里所做的事情。3）情感目标：通过本课语言知识的学习,教育学生应该在日常生活中帮忙分担家庭事物。三、教学重点能够判断什么时候应该用动词的过去式、动词如何变为过去式。能够在实际情景中运用动词过去式。四、教学难点动词过去式如何由一般陈述句变为一般否定句和一般疑问句。五、教学过程1、“不识庐山真面目”重在引导学生明白什么时候应该用动词的过去式。2、“魔法小变身”通过口诀巧妙记忆动词如何变为过去式。3、“百货商场记”重点讲解动词过去式如何由一般陈述句变为一般否定句和一般疑问句。4、“我是小练兵”趁热打铁，讲解完之后当堂练习，检验学生课堂掌握的情况。六、板书设计：1、不识庐山真面目three daysagotwo weeksfour yearslastnightyearmorningyesterdayafternoonevening2、“魔法小变身”过去式有规律，一般词尾加ed e.g. look-looked词尾若有哑音e，只需直接加上d e.g. live-lived结尾若是辅+y,变y为i加ed e.g. study-studied一辅重闭作尾巴，双写之后加ed e.g. stop-stopped3、“百货商场记”She washed the dishes last night.She did not wash the dishes last night.Did she wash the dishes last night?4、“我是小练兵”They came to China in 1990.Did they came to China in 1990?She washed the clothes last Sunday.She did not wash the clothes last Sunday.七、课后反思：一、因为本节课知识点稍多，所以课前导入环节不够明显
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