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文档简介

幼儿园自然角的创建 1 一 不同年龄段的教育目标及内容的选择 二 摆放与装饰 二 观察环境的创设 2 小班 1 幼儿在老师引导下喜欢照顾和观察植物 2 初步了解植物各部位名称及外部形态 中班 1 幼儿主动观察和照顾植物 2 幼儿学习对比观察和记录的方法 3 在对比中感受植物多样性 大班 1 幼儿能持久地观察和记录植物的生长过程 2 在种植实验中了解植物生长所需要的条件 3 通过种植了解植物周期性 3 小班 物品种类不宜过多 以直观 常见 典型 成品类的为主 种植类的也应选择生长较快的 容易观察的植物 4 中班 物品种类相对丰富 选择典型 成品类的为主 体现生物多样性 可添加无机物 5 大班 物品种类较为丰富 选择生长周期较长的动植物 6 小班 装饰可爱 美观 激发幼儿观察的兴趣 展示物品各部分的标本或图片 并标出部位名称配简单文字 7 中班 按照种类分类摆放 标出种类名称 配以典型特点的对比图片或实物 无机物工艺品 8 大班 植物生长测量柱 记录表 名牌 生长环境标牌 不同生长阶段的标本或图片以及名称 科学小实验 9 抬头可见低头可观 10 11 谢谢 12
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