全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Section B 2a-2e 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, common, film, unlucky, lose, ready, be ready to, character, simple 2) 能掌握以下句型: One of the main reasons is that Mickey was like a common man. However, he was always ready to try his best. People today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys. 2. 情感态度价值观目标: 了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意思。二、教学重难点1. 教学重点:1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2. 教学难点 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 3、 教学过程. Discussion Ask questions in 2a.Let Ss discuss in groups. . New wordsPresent some new words on the big screen. .Reading 1. Introduce something about Disney.2. Work on 2b.T: Do you like to watch cartoons? Do you know Mickey Mouse? Today well learn a passage about Mickey Mouse. Let Ss read the passage quickly and complete the time line on next page. Ss read the passage quickly and complete the time line on next page. 3. Check the answers with the Ss. 4. Work on 2c. First, lets read the questions in the chart. Make sure all the students know the meaning of the questions. Then read the passage again and find the answers to the questions. 方法指导:首先,应读懂五个题目的意思;然后,带着这五个问题再次认真阅读短文的内容,并在短文中找出相关问题的回答依据。 综合短文内容与题目内容,确定最为贴切的答案。Ss read carefully and try to find the answers to the questions. Check the answers with the class. 5. Work on 2dT: Read the passage again. This time you should discuss the questions with a partner. 方法指导:首先,在短文中找到相关问题的回答依据;然后,与伙伴来讨论一下这个问题,结合自己生活经历回答出这个问题; Let some Ss talk about their answers. . Explanation. Homework 1. Finish 2e on P38.2. Remember the words and phrases in the lesson. . 板书设计:Section B 2a-2eNew words and expressions: culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, film, unlucky, lose, ready, be ready to, characterSentence Structures: One of the main reasons is that Mickey was like a common man.However, he was always
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学《光源与照明-照明光学设计》考试备考试题及答案解析
- 2025年大学《行政管理-行政公文写作》考试备考题库及答案解析
- 中小学班主任年度工作计划与家校沟通方案
- 2025年大学《行政管理-行政监督》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《老年学-老年文化与休闲》考试模拟试题及答案解析
- 2025年大学《劳动关系-集体协商与集体合同》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《国内安全保卫-国内安全保卫概论》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《经济工程-投资项目管理》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《饲料工程-饲料配方设计》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《光电信息科学与工程-激光原理与技术》考试备考试题及答案解析
- 临床技术操作规范耳鼻咽喉头颈外科分册
- 与设计单位的风险防范措施
- 高考语文《文言文阅读》40篇专项练习(选自模拟真题)(含答案)
- 健康领域《小小飞行员》教学方案
- 学堂在线 汽车理论 章节测试答案
- 感术行动培训课件
- 危险化学品法律法规培训
- 部编人教版六年级语文上册理解阅读专项练习(12篇)
- 口腔舒适化麻醉技术应用
- 瓜豆原理教学课件
- 梦幻丛林教学课件
评论
0/150
提交评论