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文档简介

凤凰家园幼儿园自理能力比赛一、活动目标： 1通过活动，促进各班加强对幼儿生活自理能力的培养，并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。2通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服、鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯。3邀请部分家长的参与，让家长了解孩子的能力，在家有意识有目的地训练孩子做些力所能及的事情，培养孩子的生活自理能力。4通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。二、活动形式及时间1、活动时间：小、中班级组：星期四 下午3:00（暂定）大班级组：2012年5月25日（星期五）下午3:00（暂定）2、活动形式：各班教师组织孩子在本班进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动。在班级评比的基础上，各班按推荐10名幼儿参加幼儿园决赛，邀请参赛幼儿家长参加活动。 三、具体活动安排班级 比赛项目 参赛幼儿数 比赛规则 小班 脱一件衣服并叠放好、穿一件要拉拉链的开衫及裤子、整理3双筷子 10名/班 1、在规定时间完成，每组6人，取前三名。 中班 脱一件衣服并叠放好，穿一条裤子和一件有四个钮扣的衣服、穿鞋子和袜子 10名/班 1、在规定时间完成，每组6人，取前三名。 大班 脱一件衣服并叠放好，穿上衣、裤子，穿一双有鞋带的鞋子及袜子、叠被子 10名/班 1、在规定时间完成，每组6人，取前三名。 四、活动准备1各年段准备通知书、学习开场律动我真的很不错（由各班教师负责教孩子）。比赛场地由各保育组长安排完成。各年级组比赛材料及用品由年级组长安排。2在舞蹈室上方拉横幅：横幅内容为“凤凰家园幼儿园2012年“快乐生活”幼儿自理能力竞赛”，统计表每评委一份。奖状人手一份，提前打印、盖章，奖品。3场地安排：幼儿分组坐在两端，参赛的地点在中间。五、比赛形式与规则1各班选派4名家长参与，其中2名作为计时员，交叉计时（一班的家长给二班的家长记时）。1名作为统计员，统计各幼儿比赛成绩。1名作为裁判，填写奖状。 2分年段进行，每次每班派出2名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、袜分班成一路纵队坐在椅子上，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。 3评判要求 （1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，拉链与钮扣正确、一一对齐。 （2）袜子上下不穿反，鞋子左右不穿反，鞋带要系成蝴蝶结一样。 （3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4）筷子整理，要求配对后，套在筷子套里。（5）小班、中班、大班都按用时最短为胜。六、奖项制定 （1）各年级组设一等奖三名、二等奖6名、三等奖10名。（2）突出小能手奖：3分钟内完成所有规定项目者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。七、主持人：施天宇老师 八、人员安排： 各班1位教师带比赛幼儿到相对应的场地，确定幼儿是
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