英语人教版六年级下册六下 U3 B Let's talk

PEP Book8Unit 3 Last weekendPart(B) Lets talk.教学目标与要求1能够听、说、读、写句型：Did you ? Yes, I did./No, I didnt.能够听、说、认读Pronunciation部分的音标，完成单词的音、形、义的连线活动。21.能够完成Lets try部分的听力练习。能够完成Lets find out部分的活动。能理解并吟唱本单元的Lets chant部分的歌谣。21世纪教育网版权所有3培养学生合理安排生活的能力。重点能够听、说、读、写句型：Did you ? Yes, I did./No, I didnt.难点正确使用动词的原形和过去式形式。教具教师准备录音带Lets chant, Lets try, Lets talk、准备A, B部分的短语卡片、准备动词原形的短语卡。21世纪教育网版权所有教学环节师生活动Preparation准备活动1.Lets sing. （1） 教师播放歌曲At the zoo, 学生听录音演唱。（2） 男女声对唱或分组对唱。21世纪教育网版权所有【设计意图】音乐节奏感强，学生乐于接受，并能训练学生的乐感及听说技能。感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。2.Free talkT:What did you do yesterday?S:I went to the Zoo.T:What did you see there? 21世纪教育网版权所有.【设计意图】通过游戏的交际，让学生的热情进一步提升，并使他们能熟练运用并拓展内容,提供知识准备，又能激发学生热情，将学习的注意力有效地转移到课堂中来，为这一堂课的开展做好准备。教学环节师生活动Presentation新知呈现1.Revision.a. 反映速度21世纪教育网版权所有训练学生的反映速度（师说一个单词的动词原形学生迅速说出该词的过去式及如何变化的。写出下列动词的过去式形式并读一读。）visit _ am /is _ go _read_do _see_b. 根据图片写短语(写过去式) 21世纪教育网版权所有 2,Lets try.让学生看书，说一说What did John do yesterday? 听录音完成Listen and circle。21世纪教育网版权所有 教师核对答案：Did John watch TV/go fishing/go swimming?让学生回答。板书疑问句Did you/he do?Yes,_ did.No, _ didnt. 21世纪教育网版权所有教师播放录音，学生重复句子。3.Lets talk21世纪教育网版权所有（1） 教师提问：John went fishing yesterday. What did Mike do yesterday? 让学生猜一猜。（2） 教师让学生听Lets talk部分的录音。（3） 教师在黑板上写出三个问题，让学生回答。Did Mike read books? Did Mike clean his room?What did he do yesterday?【设计意图】在交流中初步应用，熟悉语句结构，突破本课的重点。准确理解，为今后的正确使用奠定基础。教学环节师生活动Practice巩固练习21世纪教育网版权所有活动设计：Free talk:(模版)What did you do yesterday?I went fishing.Did you read books?Yes. I did.Did you clean your room? 21世纪教育网版权所有No, I didnt.【设计意图】通过自由交际，让学生的热情进一步提升，并使他们能熟练运用并拓展等。活动设计：2.Lets chant21世纪教育网版权所有教师出示一幅夜晚的天空图，问学生：Did you see the moon yesterday? 引导学生说出：I saw the moon. It was pretty. 教师播放Lets chant部分的录音，学生看书听录音。学生跟着录音一起说唱。活动设计：猜一猜21世纪教育网版权所有 教师准备有关动作的图片。一名学生到前面抽取一张图片，放在背后。其他学生通过运用Did you ? 来猜测被抽取的图片内容。三次提问都没有说对时，允许使用What did you do yesterday?直接获取答案。21世纪教育网版权所有教学环节师生活动Production输出运用Lets find out21世纪教育网版权所有教师出示准备好的调查表格，与一名程度较好的学生进行示范问答，并根据该生的回答填写表格。学生两人一组练习新句型，并完成Lets find out部分的任务。 教师请几组学生到讲台前展示他们的调查结果并简单汇报。小结: 本节课我们继续学习了对过去时间内所做的事情进行问答：Did you ? Yes, I did. No, I didnt. 21世纪教育网版权所有板书设计Unit 3 Last weekend Part(B) Lets talk 教学反思Unit Three B Lets talk21世纪教育网版权所有2分钟课前预习一、写出单词的过去式。21世纪教育网版权所有1. watch clean play visit 2. do go read is 二、读一读，找答语。( ) 1. What did you do yesterday? 21世纪教育网版权所有( ) 2. Did you clean your room?( ) 3. Did they read books?( ) 4. What did Mike do last weekend?( ) 5. Whats the matter? 21世纪教育网版权所有A. Yes, I did.B. Yes, they did.C. I went hiking.D. I feel sick. I have a toothache.E. He played football. 21世纪教育网版权所有8分钟当堂达标三、想一想，译一译(过去式)。went to a park1. went swimming2. 看书 3. 21世纪教育网版权所有 去钓鱼 4. 21世纪教育网版权所有 四、看图，回答问题。1. What did the boy do? 21世纪教育网版权所有 2. Did Xiao Ming watch TV? 21世纪教育网版权所有 3. Did Chen Jie go fishing last21世纪教育网版权所有 weekend? 3. What did she do last Sunday? 21世纪教育网版权所有 21世纪教育网版权所有5分钟课下作业五、()阅读理解，判断正(T)误(F)。It was March 12th, sunny and warm. Sarah got up early in the morning. After her breakfast, she cleaned her room. Then she went to Amys home and did their homework. In the afternoon, they played Ping pong. In the evening, Sarah walked back home. Her father and mother played chess and she watched TV. She went to bed at 9:35. 21世纪教育网版权所有( ) 1. It was sunny and warm on March 12th.( ) 2. Sarah did her homewor