九年级化学《我们周围的空气》课件人教版.ppt

第二单元 我们周围的空气 知识归纳与练习 1 空气的成分和组成 1 空气中氧气含量的测定a 可燃物要求 b 装置要求 c 现象 d 结论 e 探究 液面上升小于1 5原因 能否用铁 铝代替红磷 原因 能否用碳 硫代替红磷 原因 一 知识点梳理 足量且产物是固体 气密性良好 有大量白烟产生 广口瓶内液面上升约1 5体积 空气是混合物 o2约占1 5 可支持燃烧 n2约占4 5 不支持燃烧 也不能燃烧 难溶于水 装置漏气 红磷量不足 未冷却完全 铁 铝不能在空气中燃烧 产物是气体 不能产生压强差 2 空气的污染及防治 3 空气污染的危害 保护 4 目前环境污染问题 一 知识点梳理 对空气造成污染的主要是有害气体 co so2 no no2 和烟尘等 危害 严重损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 全球气候变暖 臭氧层破坏和酸雨等 保护 加强大气质量监测 改善环境状况 使用清洁能源 工厂的废气经处理过后才能排放 积极植树 造林 种草等 臭氧层破坏 氟里昂 氮的氧化物等 温室效应 co2 ch4等 酸雨 no2 so2等 白色污染 塑料垃圾等 2 氧气 1 氧气的物理性质 2 氧气的化学性质 下列物质在空气 氧气中的反应现象 一 知识点梳理 无色无味的气体 密度比空大 不易溶于水 特有的性质 支持燃烧 供给呼吸 加热到红热 剧烈燃烧 发白光 生成物能使澄清石灰水变浑浊 红磷燃烧 产生大量白烟 红磷燃烧剧烈放出热量 产生大量的白烟 微弱淡蓝色的火焰 生成一种有刺激性气味的气体 明亮蓝紫色的火焰 生成有刺激性气味的气体 加入到红热 用火柴引燃后 能持续剧烈燃烧 火星四射 放出的热量将铁丝熔成小球 生成黑色固体 一 知识点梳理 3 氧气的制备 1 工业制氧气 2 实验室制氧气原理 3 气体制取与收集装置的选择发生装置 收集装置 4 制取氧气的操作步骤和注意点 以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例 a 步骤 b 注意点 分离液态空气法 物理变化 固固加热型 固液不加热型 根据物质的密度 溶解性 二 习题练习 1 空气中体积分数约占78 的气体是 a 氮气b 氧气c 二氧化碳d 稀有气体 2 下列物质在氧气中燃烧 火星四射的是 a 红磷b 铁丝c 木炭d 氢气 3 2003年3月30日上午8时31分 厦门国际马拉松赛正式开赛 发令枪响后产生一缕白烟 白烟的主要成分是 a 二氧化碳b 五氧化二磷c 二氧化硫d 四氧化三铁 二 习题练习 4 下列都是生活中常见的物质 其中属于纯净物的是 a 黄酒b 冰水c 碘盐d 食醋 5 氧气是空气的主要成分之一 有关氧气说法错误的是 a 用带火星的木条可以检验氧气b 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气c 鱼类能在水中生活 证明氧气易溶于水d 铁丝能在氧气中燃烧 火星四溅 产生黑色固体 二 习题练习 6 下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是 a 节日燃放烟花爆竹产生烟尘b 建筑施工导致尘土飞扬c 生活垃圾的焚烧产生有害气体d 生物的腐烂放出一氧化碳 7 人们对空气污染程度的关注不断加强 我市也是空气污染较严重的城市之一 下列气体中可造成空气污染的有 no2 no co co2 so2 a b c d 二 习题练习 9 医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置 关于该装置 下列说法中不正确的是 a b导管连接供给氧气的钢瓶b b导管连接病人吸氧气的塑料管c 使用该装置用来观察是否有氧气输出d 使用该装置用来观察氧气输出的速率 二 习题练习 10 下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程 请回答下列问题 1 选用的铁丝应用进行处理 这个变化属于变化 2 铁丝为什么要绕成螺旋状 铁丝前端为什么要系一根火柴 集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂 3 铁丝在氧气中燃烧的现象是 二 习题练习 11 某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验 实验目的 1 用高锰酸钾制取一瓶氧气 做细铁丝燃烧的实验 2 粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积 反应原理 用文字表达式表示 高锰酸钾制氧气 细铁丝在氧气中燃烧 仪器认识 写出仪器 的名称 装置连接 为达到实验目的 2 各装置的正确