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文档简介

走进诗的世界 再别康桥 徐志摩 导入新课 执手相看泪眼 竟无语凝噎 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 牵衣顿足拦道哭 哭声直上干云霄 请问这几句诗的离别对象是谁 金柳 新娘 一 走入康桥 徐志摩先生曾写过两首离别康桥的诗 第一首写于1922年 他在1920 1922年游学于此 在这里生活学习了两年半的时间 回国前夕写下了诗歌 康桥 再会吧 表达了对康桥的眷恋之情 第二首写于1928年 诗人故地重游 旧梦重温 见到这里的一草一木 触景生情 感慨万千 写下了这首传世之作 再别康桥 一 背景介绍 徐志摩 1897 1931 浙江海宁人 笔名云中鹤 诗哲等 新月诗派代表诗人 曾留学美 英 艺术主张是 音乐美 绘画美 建筑美 代表诗集 志摩的诗 翡冷翠的一夜 猛虎集 云游集 二 作者介绍 三 朗读 返回 品读作者字里行间流露的情感 思考 1 本文主要描写了哪几个意象 四 鉴赏 再别康桥 之美 云彩 金柳 青荇 清潭 星辉 2 请你谈谈诗人如何借助意象来表情达意的 林徽因 徐志摩揉碎的彩虹梦 五 合作探究 三美 原则 1 音乐美 2 绘画美 3 建筑美 音节和谐 语言流畅 色彩艳丽 画面感强 章节匀称 句式整齐 二 走出康桥 齐读课文 与大师挥别 三 挑战康桥 写一首离别诗 要融情于景 借意象抒情 老师的挑战 别了 九寨 身体无数的翅膀拍打着梦幻又一次在白云中穿梭白天鹅迷惑了水的波光心灵在飞湍的瀑流中却仍在碧波中荡漾我愿化作一颗闪亮的珍珠那长长的彩带青山彩林增添了色嫫的美丽用忠贞的誓言开屏的孔雀守这一方清幽送来了神鹿的祝福留这满目的晶莹弄翠的箭竹别了 九寨轻挽枯木的手臂我终用你的水威武的剑岩涤尽了笑纳悬泉的涩意灵魂中散落的尘埃游鱼和飞鸟在镜海的深处嬉戏岸边的藤与树用呢喃泛起涟漪 身体又一次在白云中穿梭 心灵 心灵却仍在碧波中荡漾 那长长的彩带增添了色嫫的美丽 开屏的孔雀送来了神鹿的祝福 弄翠的箭竹轻挽枯木的手臂 威武的剑岩笑纳悬泉的涩意 游鱼和飞鸟在镜海的深处嬉戏 岸边的藤与树用呢喃泛起涟漪 无数的翅膀拍打着梦幻 白天鹅迷惑了水的波光 在飞湍的瀑流中我愿化作一颗闪亮的珍珠 青山彩林用忠贞的
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