英语人教版七年级下册Unit 6 教案.doc

Unit 6 Im watching TVSection A (1a2c)学习目标知识目标：1.学习现在进行时态，学会谈论人们正在做什么； 2.学习使用1 a中的动词短语。能力目标：通过描述日常生活中人们正在做的事，培养学生能就发生的事情做现场报道。学习重点：学会谈论人们正在做什么。学习难点：现在分词的构成和现在进行时态的结构。学习过程一、 知识链接（温故知新）话题链接 在上一单元的学习中，我们谈论的是动物的特征及喜欢或不喜欢哪种动物的理由，用的是一般现在时态。如：I like monkeys because theyre very smart.(谓语动词用原形，当主语为单数时，谓语动词用三单形式)。今天我们要谈论说话时正在进行的动作或进行的状态，就要用到现在进行时。如：Look! The monkey is climbing a tree. 在英语中，随着时间的改变，句子中的谓语动词也要有变化。二、课前自学 预习指导：1.请阅读教材112页的语法，了解现在进行时的结构：S + be(am , is , are) + V-ing形式构成的。2.探索发现动词现在分词的变换规则。1) 一般情况下，在动词原形后直接加-ing。如： workworking dodoing playplaying2) 以不发音的字母e结尾的动词，去掉e，再加-ing. 如： dancedancing comecoming3) 重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写这一字母，再加-ing。如： getgetting shopshopping runrunning swimswimming 尝试练习：读下列动词，写出动词的-ing形式do _ draw _ ride _clean _ read_ dance_play_ run _ swim _2.预习并翻译其中短语在电话中交谈_ 看报纸_ 洗餐具_听CD_ 使用电脑 _ 做汤_课堂导学任务一：Read 1a and check the answers in 1a任务二: 创设情景与学生交谈，学习句型 What are you doing? Im watching TV.任务三：听力完成1；再听并填空。任务四：2a Listen and match the answers these questions.任务五: Listen and fill in the blanks, Then check the answers.任务六: Read the conversation together. Role-play the conversation in 2b挖掘教材：（语法学习）What are you doing?是一个_时态特殊问句，用于询问_（经常/正在）发生的动作。其结构是what + _+主语+_其它？翻译为：你正在做什么？_? Im watching TV。翻译为：_? 这是现在进行时的陈述句，其结构为：主语+_+_+其它，它表示_（即将/正在）发生的动作，常与now, look, listen等词连用。同学们想一想am, is ,are该怎么用呢？四、当堂检测一、翻译下列词组。1.做汤 2.看报纸 3.在电话中交谈 4.听CD5.出去吃饭 6.洗餐具 7.使用电脑 8.看电影二、按要求完成句子1.Mary is doing her homework.( 对划线提问) _ _ Mary _?2.The twins are playing the guitar.（改为一般疑问句）_ the twins _ _ _?3.Im listening to an English song.(用改we写）_ _ _ _ an English song.4.He is using the computer.(改为否定句)He _ _ the computer.5.Tom正在上英语课。（翻译成英文）_.五、总结Sum up:现在进行时态1.定义：表示现在正在进行的动作。2.构成：am( is, are) + 动词的现在分词New words and phrasesnewspapwe read a newspapermovie use t