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50米跑教案范文 体育健康教案xx-xx学年第一学期第11周1课时教学内容初中50米快速跑重点保持步频、步幅以及身体重心难点手臂和下肢协调用力教学目标 1、认知目标通过学习，使90%的同学了解快速跑的技术动作的形成 2、技能目标在掌握技术动作构成的前提下，能够有70%80%的同学会运用正确的快速跑动作完成50米快速跑 3、在掌握技术的过程中，体验运动的乐趣，培养同学们的竞争以及合作意识教学程序教师活动学生活动组织与要求时间次数 一、课堂常规 二、热身活动 1、热身跑 2、热身小游戏绕篮球柱一周 1、督促体育委员协助集合整队，并且听体育委员汇报人数 2、师生问好 3、复习队列三面转体 4、宣布课的任务，准备动作手腕与脚踝运动；高抬腿运动。 （各48） 5、语言导入，创设情境 6、指挥带领学生以女生在前男生在后的形式，成两列纵队绕田径场慢跑一圈，并以哨音调整跑步节奏 7、将全班男分2组，女分3组 8、讲解游戏规则、奖惩，并且担任裁判，组织开展游戏 9、继续保持原来队形，男生女生各一边，小结游戏的目的以引入课堂容 1、体育委员整队，检查人数以及服装 2、学生向老师问好 3、精神饱满，动作要求快、齐。 4、认真聆听本节课的学习目标、任务 5、明确本节课的 6、听从教师口令，调动队伍。 并且按照要求，听哨音慢跑 7、按照指令有序分组 8、认真听游戏规则，听老师指令开展游戏。 9、排好队形，明白游戏目的，直观了解本节课的内容图一图二A?B?C?图三327111教学程序教师活动学生活动组织与要求时间次数 三、快速跑技术动作教学 四、放松练习 1、口头讲解快速跑的技术动作构成，并做分解以及完整的示范动作强调快速跑的重点和难点，并且示范一般的错误动作技术动作快速跑技术动作要点在站立式起跑姿势的基础上，身体前倾，两眼看前方5米左右的地面，加速跑保持重心，早抬头晚抬体，冲刺阶段应尽量保持步频、步幅身体前倾。 2、听哨音，进行完整的快速跑技术动作练习。 把学生男女生各分成三列纵队，每组第一名为队长分别站在三条跑道，并以哨音来调动。 3、教师评价，并且指定同学收回归还器材 4、布置课后练习，向学生再见 1、认真听讲，不懂的地方向提问，在老师示范时可以在下面模仿简单的动作 2、听口令，配合教师快速分组并带领队伍快速到达相应跑道，跑完后男生打篮球，女生踢毽子。 3、全体跑完后集合，对本节课进行总结 4、学生自评，并归还器材 5、向老师再见图四图五510731生理负荷预
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