一、走进分子世界.doc

学习资料收集于网络，仅供参考一、走进分子世界班级 姓名 学号 等级 【学习目标】（1）知道物质是由大量分子组成的；知道分子间有空隙；（2）知道分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力；（3）能从物质的结构模型建立过程，了解人类认识微观世界的过程和方法；（4）能从分子运动角度定性解释一些现象。【重点、难点】分子模型的建立及理解【学习过程】一、自主学习（阅读课24-27页，独立解决下列问题） 人们凭肉眼无法看到物质内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难，科学家常根据_提出有关物质结构模型的_，再收集_来检验自己的_ ，从而弄清物质的内部结构（一）根据教材P24“活动7.1”13实验中所观察到的现象去推测物质结构的微观本质，并完成相关填空（实验2、3缺少材料可用代用品） 实验1中你会观察到笔迹不是连续的由此你可推测：物质是由_（微粒连续体）组成的实验2中实验现象如图所示，你会发现混合后水与酒精的总体积_（大于等于小于）混合前水与酒精的体积之和由此你可推测：组成物质的微粒之间有_（二）认真阅读教材P24“关于物质微观结构的三种模型”的内容，你认为上述三个实验中看到的现象可用微粒模型_，即物质是由_组成的，微粒之间有_来解释 1)科学家把能保持物质_性质的最小微粒称为分子 2)物质是由大量_组成的，分子间有_ 3)分子很_，一般分子直径的数量级为_m，用肉眼_（能不能）直接看到分子 4)随着科学技术的进步，人们发明了探测微观世界的工具，如各种_，并用它们收集更多_，检验了科学家提出的_（三）请你根据下列物质的宏观现象来推测物质的微观本质，并完成相关填空 1) 如教材中图7-4和图7-5所示，美味佳肴的香气扑鼻，鼻子可以嗅到醋和酱油的气味由此你可以推测：组成气体的分子在_ 2) 教材图7-6中红墨水在水中散开由此你可以推测：组成液体的分子在_ 3）请你阅读教材P25最后1行的内容，完成下面的填空一切物质（包括固体、液体、气体）的分子处在_ _中二、交流合作（A）先小组交流以上内容。再班级交流（B）进行以下活动，并交流。 1收集分子间存在作用力的证据 请你观察以下两个实验现象，并完成相关填空，实验1：把两块表面光滑的铅压紧后，它们会粘在一起，在下面挂上两个钩码也不能把它们拉开，如图甲所示，表明分子之间存在着相互作用的_力 实验2：利用注射器抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推压活塞，如图乙所示看到水不容易被压缩既然分子间有空隙，而水又不容易被压缩，表明分子间还存在_力 2通过上述探究，请你归纳下面的要点 分子间不仅存在_力，还存在_力 3用分子模型解释固体、液体、气体的性质请你认真阅读教材P26P27“读一读”中的内容，并仿照示例填写下表物质状态分子间距离分子间作用力分子的运动情况特征固体(示例)很小很大只能围绕某一点振动有一定的体积和形状液体气体三、课堂小结1物质由大量分子所组成，分子之间有空隙。2分子一直处在永不停息的无规则运动中。3分子和分子之间存在着相互作用的引力和斥力。四、巩固拓展1. 科学家们把能保持物质_性质的最小微粒称为分子，分子非常小，一般分子的直径数量级为_m2. 将50 mL的水和50 mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将_（大于等于小于）100 mL上述现象直观地说明_3. 将几滴红墨水滴入一杯水中，观察到的现象是：整杯水会_这种现象说明 _4. 若用人群的状态类比物质的状态，如图甲、乙、丙所示的三种情景中，对应固态的是图_，对应气态的是图_5. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明：分子在 。6. 在刚刚装修好的房间内，能闻到强烈的甲醛气味，这是由于甲醛分子_造成的。研究表明吸入或接触甲醛会对人体造成多种危害，因此应尽量避免吸入或接触甲醛。7. 写出下列事例中用到的物理知识：（1）自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时_(选填“吸收”或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。（2）夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为_。8. 固体、液体和气体分子之间的距离，按从大到小的顺序排列一般是_；分子间引力和斥力的大小按从大到小的顺序排列一般是_9. 劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物，用它们来装修房屋，会造成室内环境污染，这表明_；用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明_10. 把铅板和金板压在一起，几年之后，金板中渗入一些铅，铅板中渗入一些金，这种现象称为_，说明_11. 由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了困难，科学家们是怎样解决的 ( ) A凭自己的想象来定义物质的内部结构 B把物质不断地分小，分到肉眼看不到为止 C根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想 D利用数学公式和物理理论来推理得出如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，12. 即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验表明 ( ) A分子间存在引力 B分子间存在斥力 C分子间有间隙 D分子在永不停息地运动13. 固体、液体很难被压缩的原因是 （ ） A分子间没有空隙 B分子间存在斥力 C分子总在不停地运动 D分子间没有引力14. 下列哪一个现象的描述中，能说明分子在不停地运动 ( ) A春天柳枝摇曳 B夏天荷花飘香 C秋天落叶纷飞 D冬天瑞雪飘飘15. 下列现象中，不能用来说明分子间存在着作用力的是 ( ) A用胶水，把邮票粘贴在信封上 B要用很大的力才能把铅丝折断 C两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴 D磁铁能够吸引铁钉16. 关于固态、液态、气态的微观模型，下列说法中不正确的是 ( ) A固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力 B液态物质中，分子没有固定的位置 C气态物质中，分子极度散乱间距很大 D液体和气体都是流体，都容易被压缩17. 气球在吹足气后用细线将口扎紧，一两天就瘪掉了以下是关于物质微观结构的几种模型，你认为哪几种模型结合起来能够解释上述的现象？_ (1)物质是由微小的颗粒所组成的，颗粒之间有空隙 (2)组成物质的微小颗粒在不停地做无规则运动 (3)组成物质的微小颗粒间存在着相互作用的引力和斥力 (4)固体是由微小的颗粒组成的，液体和气体是连成一片的，固体颗粒可以挤进液体和气体中18. 下列对分子认识的说法中，正确的是 ( ) A用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到碳分子 B水与酒精混合后总体积变小，可说明分子间有引力 C墨水滴入清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的 D海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙19. 下列现象中，不能用分子热运动观点解释的是 ( ) A酒香不怕巷子深 B把青菜用盐腌成咸菜 C沙尘暴起，尘土满天 D衣橱里的樟脑球逐渐变小20. 下列说法中正确的是 ( ) A雪花飞舞，说明分子在运动 B花香扑鼻，说明分子在运动