2020春四年级语文下册 第五单元 17 记金华的双龙洞习题课件 新人教版_第1页
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17记金华的双龙洞 一 把下面加点字的音节补充完整 二 读拼音 写词语 d ju n 杜鹃 t nb 臀部 t u 额头 l d 陆地 sh s n 石笋 ji nb n 肩膀 三 比一比 组词语 四 根据要求完成句子练习 示例 无论遇到什么事情 我们都要冷静 2 照样子 写句子 例 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧 刚合适 再没法容第三个人 怎样美的一幅画呢 示例 几笔勾勒似云锦 点墨绘出心中情 意境如此赞 五 根据课文内容填空 本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记 作者按游览的先后顺序 先写了去双龙洞途中的风光 接着写双龙洞洞口和来到洞外 再写怎样通过孔隙来到洞内 最后写出洞 其中 外洞的特点是宽敞 六 重点句子解读 一路迎着溪流 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪声也时时变换调子 1 宽 和 窄 缓 和 急 是两对反义词 准确地写出了溪流的形和声 2 这句话运用了拟人的修辞手法 由于溪流缓急不一 听到的流水声也就各不相同 犹如在 时时变换调子 3 一个 迎 字 点明了作者是逆流而上 时而 时而 写出了溪流蜿蜒曲折的特点 七 课内阅读 内洞一团漆黑 什么都看不见 工人提着汽油灯 也只能照见小小的一块地方 余外全是昏暗 不知道有多么宽广 工人高高举起汽油灯 逐一指点洞内的景物 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙 一条黄龙 一条青龙 我顺着他的指点看 有点儿像 其他那些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋 形状变化多端 再加上颜色各异 即使 不比作什么 也 很值得观赏 1 在文中括号里填上合适的关联词 2 内洞的特点可以用三个字来概括 即 acd 多选 a 黑b 怪c 大d 奇3 在描写内洞景色时 作者用了 先 其他 两个词来衔接 使得描写更有条理和层次 4 读完本段内容 我知道了 双龙洞 这个名词的来由 就是因为 所以此洞被称为 双龙洞 洞顶的石钟乳像两条龙 一条黄龙 一条青龙 八 课外阅读 我爱漓江我的故乡在广西 我爱故乡的漓江 春天 原野上的春色 把漓江打扮得更加美丽 绵绵细雨 增加了漓江的水量 吹开了两岸鲜艳的野花 随着气候的转暖 来漓江旅游的人越来越多 漓江像一条友谊的带子 把祖国人民和世界人民连在一起 夏天 漓江的水更清了 人们有的在江中游泳 有的在江中划船 有的在玩水球 漓江洗去了人们一天的疲劳 使人们感到轻松愉快 秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们放学后 荡着小船在漓江上游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船 冬天 漓江因为旱季到来而变浅了 但水还是那么清 山还是那么绿 江畔的柑橘树已经挂满了累累果实 人们正在紧张地收获 1 本文是按照 c 顺序来写的 a 方位b 地点转换c 时间2 给第4自然段加上标点 3 用 画出文中的比喻句 漓江像一条友谊的带子 把祖国人民和世界人民连在一起
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