




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第3单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共10题;共110分)1. (10分)想一想,选词填空。 创造 创举赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的_中国人民用自己的双手和智慧_了辉煌的历史。顽固 坚固 牢固只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得_。这个建筑物特别_,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。有少数_分子,不顾国家利益,恣意妄为。2. (12分)选词填空。 需要 必要哪里_献出爱心霄锋叔叔就出现在哪里。出门玩耍前,和父母打声招呼,是非常有_的。快活地 仔细地我们_找哇找哇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里_蹦啊跳啊。3. (4分)将下列词语搭配起来。空气 柔美 河流 迂回天空 清新 小诗 疾驰草原 明朗 行车 奇丽线条 静寂 群马 洒脱4. (4分)判断对错。 (1)左公柳主要介绍了生长在千里戈壁滩上的大柳树。 (2)左宗棠和这棵柳树一样,在困难面前,刚强、坚韧、从不低头。 (3)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自王之涣的凉州词。 5. (5分)默写李商隐的嫦娥并写一写自己看到的画面。 _,_。_,_。我仿佛看到:_。6. (5分)仿写句子。 (1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书,就是_也是_(2)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 在记忆的心扉中,少年时代的_恰似_,也似_7. (14.0分)阅读下文,回答问题 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘, 谁不知山里的蘑菇香,背着一个大竹筐。 她却不肯尝一尝。清早光着小脚丫, 盼到赶集的那一天,走遍森林和山冈。 快快背到集市上。她采的蘑菇最多, 换上一把小镰刀,多得像那星星数不清; 再换上几块棒棒糖,她采的蘑菇最大, 和那小伙伴一起,大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。(1)从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多,找相关句子;从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最大,找出相关句子。 (2)小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么? (3)读了短文,我知道这是一个( )的小姑娘。(多选) A . 勇敢B . 勤劳C . 懂事D . 友爱8. (14.0分)阅读下文,回答问题。 童年的发现(节选)这时候,我清清楚楚地听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声,我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫!你笑什么?再笑就从教室里出去!”“奥尔加伊万诺夫娜,我我想起了自己的发现”教室里一阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。“费奥多罗夫!你立刻从教室里出去”(1)联系上下文,说说“我”为什么情不自禁地笑出了声音。 (2)奥尔加伊万诺夫娜为什么会气得脸色苍白? (3)请仿写句子。 我清清楚楚地看见_;我清清楚楚地记得_。9. (32分)欣赏欣赏美景,欣赏一个敬佩的人,欣赏一本意味深长的书,欣赏一幅精美的画生活中从来不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。你,欣赏什么呢?请以欣赏为话题写一篇习作。 10. (10.0分)判断下列句子说法是否正确。 (1)这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。 (2)题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。 (3)“他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。 (4)这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共10题;共110分)1-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省枣庄市滕州市滕南中学2024-2025学年八年级下学期第二次质量检测生物试题(含答案)
- 保定移动轻钢房施工方案
- 2026届湖北省云梦县英语九上期末考试模拟试题含解析
- 2026届河南聚焦英语九上期末调研模拟试题含解析
- 河南省洛阳市新安县2026届化学九年级第一学期期中经典试题含解析
- 浙江省湖州市名校2026届化学九上期中学业水平测试试题含解析
- 高净值家庭离婚子女财产监护与教育支持协议模板
- 生物技术公司生物酶技术成果转化保密协议
- 物业租赁合同范本:仓储物流租赁及物业管理合同
- 电信运营商客户数据安全保密及通信秘密保护协议
- 工业机器人操作与编程实训任务题库参考答案
- 玉盘二部合唱正谱
- 小学国防知识主题队会
- 2025年水力发电运行值班员(技师)考试题(附答案)
- TCCTAS 162-2024 公路中央分隔带组合型波形梁护栏技术规程
- DBJ41T 190-2018 保温装饰板外墙外保温应用技术规程
- 在编警察签署合同范例
- 头面经筋治疗篇
- 员工终端安全培训
- (三级)智能云服务交付工程师理论考试题库大全-上(单选题)
- 有限空间监理实施细则
评论
0/150
提交评论