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文档简介

严文井 小溪流的歌 严文井 原名严文锦 当代作家 著有散文集 严文井散文选 童话集 南南和胡子伯伯 长篇小说 一个人的烦恼 等 他以童话和寓言作品成就最高 1 小溪流为什么能唱歌 2 理清课文结构 小溪流是怎样成长壮大的 1 小溪流为什么能唱歌 体裁 童话 通篇采用拟人化的手法 用丰富的想象 表现小溪流水流的声音 小溪流的歌 小溪流 小河 大江 大海 PPT模板 快速默读课文 找出小溪流逐步成长的四个阶段 并把各个阶段特点的语句找出来 一 整体感知探寻小溪流的成长足迹 成长阶段 歌声特点 力量表现 小溪流 小河 大江 海洋 哼哼唱歌 用清亮的嗓子歌唱 沙声地歌唱 低声吟唱 用洪亮而低沉的声音唱 强烈地向着四方欢唱 推着小树枝打转 冲破石块的阻挡 翻腾起沉淀的泥沙 卷起漂浮的枯树枝 推送着木排 托起沉重的木船 掀起汹涌的泥涛 举起庞大的轮船 他不断地涌起来 向上 向前 向着四面八方 劝阻者 枯树桩枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 二 品味赏析聆听小溪流的歌声 品味小溪流的语言 聆听小溪流的歌声 1 小溪流是快乐的 活泼的 同时又比较幼小 所以应该读得快乐 活泼 声音清脆纯净 像一个可爱的儿童 2 小河比较壮大了 他精神旺盛 精力饱满 所以应该读得洪亮 朝气蓬勃 像是一个欢快的少年 3 大江比小河更壮大了 他积蓄起庞大无比的精力 同时也变得有些深沉了 所以应该读得洪亮 又略带些低沉 像个健壮的青年 4 海洋无边无际 欢乐地动荡着 他是那样的博大 复杂 又是那样的单纯 柔和 所以要读得洪亮 饱满 而又稳重 安详 像个成熟的中年人 讨论 树桩枯草 乌鸦 泥沙 沉船这四种形象有共同点 作者描写这些形象有什么作用 想一想议一议 枯树桩 乌鸦 泥沙 沉船 反衬小溪流永远前进 不怕一切阻力 多干实事的精神 衰朽没落 缺乏信心无上进心 不思进取半途而废 自甘堕落贪图享受 不愿奉献 为什么呀 就不 不能够停留 为什么 才不听你的咧 就不能停留 为什么 不行 不能停留 休息
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