人教版必修1 细胞的多样性和统一性 课件（41张）.ppt

第一章走近细胞 第2节细胞的多样性和统一性 红细胞 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 一 高倍镜的使用 显微镜的结构 目镜 物镜 粗准焦螺旋 反光镜 细准焦螺旋 显微镜使用方法 1 取镜与安放 1 右手握住镜臂 左手托住镜座 2 把显微镜放在实验台的前方稍偏左 2 对光 1 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 2 选一较大的光圈对准通光孔 左眼注视目镜 转动反光镜 使光线通过通光孔反射到镜筒内 通过目镜 可以看到白亮的视野 3 低倍镜观察 1 把所要观察的玻片标本放在载物台上 用压片夹压住 标本要正对通光孔的中央 2 转动粗准焦螺旋 使镜筒缓缓下降 直到物镜接近玻片为止 此时实验人的眼睛应当看物镜镜头与玻片标本之间 防止物镜与标本相撞 3 左眼看目镜内 同时反相缓缓调节粗准焦螺旋 使镜筒上升 直到看到物象为止 再稍稍转动细准焦螺旋 使看到的物象更加清晰 高倍镜观察 1 移动装片 在低倍镜下使需要放大观察的部位移到视野的中央 2 转动转换器 移走低倍物镜 换上高倍物镜 4 调节光圈 使视野亮度适宜 3 缓缓调节细准焦螺旋 使物象更加清晰 转动反光镜使视野明亮 在低倍镜下观察清楚后 把要放大观察的物像移至视野中央 转动转换器 换成高倍物镜 观察并用细准焦螺旋调焦 使用高倍镜观察的要领 观察时应先用倍镜 然后换用倍镜 换用高倍镜前 应先把要观察的目标移至 换用高倍镜时 可直接转动 使高倍镜对准通光孔即可 换用高倍镜后 只需缓慢调节螺旋进行调焦 千万不能调节螺旋 低 高 视野中央 转换器 细准焦 粗准焦 显微镜使用的相关问题 2 放大倍数问题 显微镜的放大倍数 物镜倍数 目镜倍数 注 放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数 而不是面积或体积的放大倍数 1 显微镜下视野大小 明暗问题低倍镜 物象 数目 视野 视野 高倍镜 物象 数目 视野 视野 放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系题型一 一行细胞数量变化 放大倍数 反比 题型二 圆形视野中细胞数量变化 放大倍数的平方 反比 小 多 大 亮 大 少 小 暗 1 用高倍显微镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍显微镜观察到的细胞数目 大小和视野明暗情况依次为a 多 大 亮b 少 小 暗c 多 小 暗d 少 大 暗 d 2 显微镜的目镜为10 物镜为10 时 视野内有相邻的8个细胞 如图所示 若目镜不变 物镜换为40 则在视野内能看到几个细胞a 2个b 4个c 16个d 32个 a 3 洋葱表皮细胞被显微镜放大50倍 这里的 50倍 是指放大该细胞的a 体积b 表面积c 像的面积d 长度或宽度 d 放大倍数指的是长度和宽度 不是面积或体积 4 显微镜目镜为10 物镜为10 时 视野被64个分生组织细胞所充满 若物镜转换为40 则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为 a 20个b 4个c 8个d 16个 b 放大倍数与镜头长度的关系 目镜越长放大倍数越小 物镜越长放大倍数越大 c 3 成像 显微镜下所成的物像是倒立的像 上下左右均颠倒 即是旋转180度 做题小技巧 判断物像的简便方法 即把纸张旋转180 直接观察 例 将 b 字放在显微镜下观察 视野内看到的物像是 a bb dc qd p c 例 1 在视野中 标本物像偏向视野左上方 欲将其移到视野中央 应将装片移动的方向是 a 左上方b 左下方c 右上方d 右下方 a 4 物象移动与实物的关系目标在哪 向哪移 5 低倍镜换高倍镜的操作注意事项 先低后高 调视野亮度 光圈 反光镜 不能动粗 要用细准焦螺旋 例 下列关于高倍镜使用的描述 错误的是a 先在低倍镜下看清楚 再转至高倍镜b 先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节c 把视野调亮 图像才清晰d 高倍镜缩小了观察的视野 放大了倍数 b 例 某同学在用显微镜观察标本时 发现视野中总有污物存在 移动玻片时污物不动 换上高倍物镜 污物仍存在 那么污物在 a 玻片上b 物镜上c 反光镜上d 目镜上 d 6 异物的位置判断有三种可能 一是目镜 二是物镜 三是标本如果移动装片 异物不动 移走低倍物镜 换上高倍物镜后异物仍在 说明在目镜上 使用高倍镜总结 1 显微镜成倒像 2 玻片移动方向 物像在视野中向哪儿偏 就将装片向哪儿移 3 放大倍数 目镜放大倍数 物镜放大倍数4 放大倍数指的是长度和宽度 4 一行细胞 数量 5 充满 数量 反光镜 1 有平 凹两面 2 平面镜 聚光作用弱 适于光线较强时使用 凹面镜 聚光作用强 适于光线较弱时使用 二 原核细胞和真核细胞 细胞的多样性 造成不同种类细胞形态结构不同的原因 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同 功能不同 是细胞分化的结果 例如 红细胞呈两面凹的圆饼状 这有利于与氧气充分接触 起到运输氧气的作用 洋葱表皮细胞呈长方体形状 排列紧密 有利于起到保护作用 红细胞 洋葱表皮细胞 这些细胞共同的结构 细胞膜细胞质细胞核 细胞具有统一性 是不是所有的细胞都具有这样的结构呢 原核细胞 细菌细胞模式图 蓝藻细胞模式图 这类细胞没有成形的细胞核 我们称之为原核细胞 原核细胞没有由核膜包被的细胞核 也没有染色体 但有一个环状的dna分子 位于无明显边界的区域 形成拟核 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核 可分为 真核细胞原核细胞 有成形细胞核 动 植物细胞 无成形细胞核 细菌 蓝藻 原核细胞和真核细胞 真核细胞 内部结构复杂 有多种细胞器 核糖体 线粒体 有明显的细胞核 有核膜和核仁dna与蛋白质结合 形成染色体 质 细胞膜 细胞质 细胞核 核孔 核膜 核仁 染色质 真核细胞细胞核 真核生物 定义 真核细胞构成的生物称为真核生物类型 除原核生物外 所有的动 植物以及真菌 真菌 原核生物 定义 原核细胞构成的生物称为原核生物类型 细菌 蓝藻 放线菌 支原体 衣原体等 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 小技巧 凡是 菌 前面有 杆 球 弧 螺旋 都是细菌 真核细胞与原核细胞 蓝藻 蓝细菌 发菜 原核细胞和原核生物 放线菌 支原体 衣原体 原核生物的特征 蓝藻为例 蓝藻 宏观 以细胞群出现时 如 微观 单细胞 水华 水体富营养化 发菜 状如发丝 呈黑色 拟核 由环状的dna形成 没有成形的细胞核 细胞质 藻蓝素和叶绿素 能进行光合作用 自养生物 核糖体 原核细胞与真核细胞的区别 较小 较大 除支原体外都有 成分为肽聚糖 植物有 成分为纤维素和果胶 无成形的细胞核 无核膜 无核仁 无染色体 有dna 有成形的真正的细胞核 有核膜 核仁和染色体 只有核糖体1种细胞器 有核糖体 线粒体等多种复杂细胞器 细菌 放线菌 蓝藻 支原体 衣原体等 真菌 植物 动物 小结 酵母菌 各种霉菌 食用真菌 三 细胞学说建立的过程 19世纪 德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说 其主要内容是 1 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 2 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3 新细胞可以从老细胞中产生 施旺 施莱登 细胞学说建立的过程 发现细胞和建立细胞学说的科学家 维萨里 比夏 虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 科学技术的发展程序 肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察 解剖人尸体观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂 理论与科学实验结合的角度 课本 科学实验的角度观察 1 通过分析细胞学说的建立过程 可以领悟到科学发现具有以下特点 1 科学发现是很多科学家的共同参与 共同努力的结果 2 科学发现的过程离不开技术的支持 3 科学发现