——高二政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律课件(36张).ppt_第1页
——高二政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律课件(36张).ppt_第2页
——高二政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律课件(36张).ppt_第3页
——高二政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律课件(36张).ppt_第4页
——高二政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律课件(36张).ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你是你 你又不是你 昨天的你今天的你明天的你是同一个你吗 你是否也感叹过物是人非 第四课探究世界的本质 4 2认识运动把握规律 1 哲学上讲的运动是什么 2 物质与运动的辩证关系是什么 3 什么叫静止 4 运动与静止的辩证关系是什么 5 什么是规律 6 规律的特点有哪些 7 如何对待规律 自学指导 回乡偶书二首 唐 贺知章其一少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 古诗一首 思考 诗歌里什么 动 了 在我们日常生活中你还知道其他的 动 吗 物理运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维或精神运动 运动类型 思考 既然世界上一切事物都在运动 那么哲学上所说的运动是指什么 结论 世界上的一切事物都处于运动和变化之中 一 运动是物质的固有属性 1 运动的含义 哲学上所讲的运动 是指宇宙一切事物 现象的变化和过程 问题 哲学上的运动概念与日常生活中的运动概念是一回事吗 不是 两者是抽象与具体的关系 物质和运动是什么关系呢 想一想 有没有绝对不运动的事物和现象 有没有离开物质的运动呢 一切皆流 无物常住 是古希腊哲学家赫拉克利特的观点 地球除自转外 还必需以每秒29 79km的速度绕太阳公转 而太阳又以每秒250km速度绕银河系运动 人通过新陈代谢得以生存 这说明了什么 从中能归纳出什么结论 任何具体物质形态都是运动的 运动是事物存在的方式 阅读思考 运动是 的运动 是运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 2 物质与运动的辩证关系 1 运动是物质的固有属性和存在方式 世界上不存在脱离与运动的物质 注意 物质的唯一特性 物质的固有 根本 属性 客观实在性 运动 本身就有的而不是外部强加于它的 特性 指一事物具备的 可以使自身和他事物相区别的独特之处 属性 一般是指事物具备的各种各样的性质 是什么在运动呢 宏观物体 机械运动的载体 原子 离子 化学运动的载体 生命有机体 生物运动的载体 生产方式 社会运动的载体 人脑 思维或精神运动的载体 运动是物质的运动 物质 运动 主体 物质是运动的承担者 主体 脱离物质的运动是根本不存在的 2 运动是物质的运动 运动离不开物质 毕尔生说 万物都在运动 但只是在概念中运动 坛经 中记载 时有风吹幡动 一僧曰风动 一僧曰幡动 议论不已 慧能进曰 不是风动 不是幡动 仁者心动 提示 这两人的观点 都是在离开物质谈运动 把运动看成是精神的运动 认为一切运动都不过是人们主观意识的变化 实质上就是否认物质是运动的主体 犯了唯心主义的错误 材料二 材料一 世界上是否存在不运动的物质 请说明 提示 运动是物质的固有属性 脱离运动的物质是不存在的 凡认为存在不运动的物质的人犯了形而上学的错误 物质是运动的物质 运动是物质的固有属性和存在方式 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 离开物质谈运动 或者离开运动谈物质 都是错误的 请问 刻舟求剑者在物质和运动的关系上犯了什么样的错误 物质与运动的辩证关系原理 在把握物质和运动的关系时要反对两种错误的倾向 1 离开运动谈物质 犯了错误 2 离开物质谈运动 犯了错误 形而上学 唯心主义 有人说 世界上存在着不运动的物质 例如 某些物体从出现的第一天起就没动过 大雁塔在西安 故宫在北京就是如此 请你分析一下 此话错在哪里 运动是绝对的 无条件的 永恒的 4 运动的特点 5 关于静止 1 静止的含义 一是指事物在它的一定发展阶段和一定时期 其根本性质没有发生变化 二是指物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 总之 静止不是不动 只是一种不显著的运动 是运动的一种特殊状态 因而 静止是相对的 问 静止是不是意味着不运动呢 2 静止的特点 相对的 有条件的 暂时的 回乡偶书二首 唐 贺知章其二离别家乡岁月多 近来人事半消磨 惟有门前镜湖水 春风不改旧时波 古诗一首 思考 诗歌里什么没 动 是真的没 动 吗 6 运动和静止的关系 区别 运动是指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 是绝对的 无条件的 永恒的 静止是事物的空间位置 某一方面性质在一定时期内基本不变 是相对的 有条件的 暂时的 联系 静止是一种不显著的运动 是运动的特殊状态 动中有静 静中有动 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 赫拉克利特 人不能两次踏进同一条河流 克拉迪鲁 人一次也不能踏进同一条河流 芝诺认为 飞矢不动 p32专家点评 看到物质是绝对运动和相对静止的统一 看到绝对运动 否认相对静止 是相对主义诡辩论 看到静止 否认运动 是形而上学观点 如何理解以下这三个观点 把握运动和静止的关系时 要反对两个错误倾向 注意 只承认绝对运动而否认相对静止 犯了错误 只承认相对静止而否认运动 犯了错误 相对主义 诡辩论 形而上学的不变论 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告 上面写道 每个人只要花25生丁 100生丁等于1法郎 就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法 有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁 不久 他收到一封回信 先生 请您安静地躺在您的床上 并且请牢记 我们的地球是在旋转着的 在巴黎的纬度 49度上 您每昼夜要跑数万公里 假如您喜欢看沿路美好的景致 就请您打开窗帘 尽情地欣赏星空的美丽吧 想一想 这则广告利用了什么观点来狡辩 最经济的旅行 世界上一切事物都处于运动和变化之中 一切事物都在运动没有静止 犯了相对主义 诡辩论的错误 小结 两个概念 两对关系 运动 静止 运动和物质的关系 运动和静止的关系 运动 物质 静止 主体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 变化发展 判断下列哪些是规律 1 喜鹊叫喜 乌鸦叫丧2 新陈代谢3 阶级斗争规律4 慧星 地震预示国家衰败 注意1 规律不是主观想象的联系 而是事物本身固有的联系 例 万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律 1 春夏秋冬四季更替 注意2 2 水往低处流 3 苹果落地 4 万有引力规律 你知道哪些是规律吗 规律不是现象的联系 而是本质的联系 多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西 深藏在事物内部 现象是规律的外在表现形式 是人们认识规律的向导 相对平静稳定 1 守株待兔 判断下列哪些是规律 注意3 规律不是偶然的联系 而是必然的联系 3 生产关系一定要适应生产力发展状况 2 近朱者赤 近墨者黑 1 规律的含义 事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 固有的 本质的 必然的 稳定的 不是主观赋予或是上帝创造 不是表明的 现象的 外在的 是确定不移的 不是偶然的 具有重复性 不是多变易逝的 二 运动是有规律的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 人类社会的发展是有规律的 遗忘规律德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料 对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究 结果发现了遗忘先快后慢的规律 识记材料后的20分钟内遗忘42 1小时后遗忘56 9小时后遗忘64 1天后遗忘66 2天后遗忘71 6天后遗忘75 31天后遗忘79 可用坐标曲线表示 这一遗忘规律告诉我们 要想保持和巩固所学知识 必须趁热打铁 赶在遗忘之前及早复习 及时巩固 例如 每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次 晚自习或做作业时再巩固消化一次 做到 今日事 今日毕 下次上课之前再挤时间回忆印证一次 单元小结再巩固一次 期中期末再纳入知识体系系统复习 这样多次重复 看似烦琐 实则高效 对熟练掌握大有益处 思维领域事物的运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的 规律具有普遍性 自然界的运动都是有规律的 人类社会的运动也都是有规律的 人的认识运动也是有规律的 2 规律的特点 1 规律是普遍的 自然界 人类社会和人的思维 在其运动变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 2 规律是客观的 a 规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移 a 存在 不管人们是否承认它 喜欢它 它都客观地存在着 b 规律起不起作用 关键在于规律发生作用的条件是否存在着 而不在于人的喜恶 b 规律既不能被创造 也不能被消灭 即它是不可违抗的 3 如何对待规律 客观规律性与主观能动性的关系 1 规律的客观性和普遍性要求我们 必须遵循规律 按客观规律办事 而不能违背规律 如拔苗助长 2 在客观规律面前 人并不是无能为力的 人可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 为人类造福 如都江堰工程 问 南水北调 卫星上天是否改变了万有引力规律 注 人们可以根据事物固有的属性 改变或创造条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论