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文档简介

课题 4.1.1认识几何图形(1)【学习目标】：1、通过观察生活，经历把实物抽象成几何图形的过程；2、能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；3、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。【重点难点】：识别简单的几何体是重点；从具体事物中抽象出几何图形是难点。【教学过程】一、慧眼看世界几何就是研究图形的_、_和位置关系的一门学科。二、自主探究1.几何图形（1）出示一个长方体的纸盒，让同学们观察图4.1-2回答问题：从整体上看，它的形状是什么？从不同侧面看，你看到了什么图形？只看棱、顶点等局部，你又看到了什么？ （1）纸盒（1）长方体（2）长方形（3）正方形（4）线段 点概念：从实物中抽象出的各种图形统称为_。2.立体图形（1）概念：像长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等，有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是_。（2）认识棱柱和棱锥帐篷、茶叶盒等给我们_的形象，金字塔给我们_的形象。有几条侧棱就叫几棱柱或几棱锥。 思考：课本118页图4.1-4中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来。在立体图形的下方写下图形名称。3平面图形平面图形的概念线段、角、三角形、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内，它们是平面图形。思考：课本118页图4.1-5的图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子。常见的平面图形：长方形、圆、正方形、三角形、。思考：立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？下图的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置. 【课堂小结】：现实物体几何图形平面图形立体图形看外形1、2、平面图形与立体图形的关系：【当堂检测】1.下列几种图形：长方形；梯形；正方体；圆柱；圆锥；球.其中属于立体图形的是（ ）A. ； B. ； C. ； D. 2.观察下列实物模型，其形状是圆柱体的是()3 .如图所示为8个立体图形其中，是柱体的序号为_，是锥体的序号为_，是球的序号
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