—人教版必修四 1.2关于世界观的学说课件(46张）.ppt

国际哲学节 十一月份的第三个星期四 国际哲学节 是联合国教科文组织2002年倡导发起的大众普及性节日 中国南海 你有世界观吗 你怎么看待这个世界以及人与世界的关系 就是人们对整个世界的总的看法和根本观点 1 世界观所涉及的问题 是关于整个世界的最普遍 最一般的问题 它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答 而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握 1 世界观 总的看法 根本观点 是指人们对事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点 例如 自然界中的一切事物都是运动变化和发展的 人类社会也是变化和发展的 永远不会停止在一个水平上 人的思维随着自然界和人类社会的变化特别是随着实践的发展而不断变化 由此我们概括出 整个世界都是运动变化和发展的 我们把这个观点称之为世界观的一个观点 可见 世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点 下列哪些属于世界观 a 人往高处走 水往低处流b 人类社会在曲折中前进c 一切事物都是变化发展的d 上帝创造了一切e 张三是一名爱学习的好学生 孙女 奶奶 您为什么要烧香拜佛 奶奶 佛祖能保佑我们 孙女 佛祖怎么能保佑人呢 奶奶 因为人是佛祖创造的 万物都是佛祖创造的 孙女 奶奶您错了 根本没有什么佛祖 世界是客观存在的 人是由猿进化而来的 奶奶 嘘 不许胡说 祖孙对话 在社会生活与实践中 每个人都会思考周围的人和事 形成自己对世界的看法 因此 世界观人人都有 由于各种主客观因素的差异 每个人自发形成的世界 可能有所不同 甚至截然相反 故面有正确与错误之分 2 人们自发形成的世界观 既缺乏论证 又不成章法 具有零散性 朴素性 问 祖孙二人的看法都是世界观么 这说明什么 世界观的特点 1 世界观人人都有 有科学和非科学之分 2 往往是自发的 朴素的 零散的 缺乏理论论证的 故而有正确和错误之分 3 总的看法 根本观点 不是对某类事物的观点和看法 其研究的对象是关于整个世界最普遍 最一般的问题 不是具体的 个别的 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 如自然观 社会观 国家观 人生观 道德观 审美观 等等 又存在于个别观点和个别看法之中 是有共同性 一般性 根本性的观点 形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点 对牛弹琴 哲学是关于世界观的学说 人人都有世界观 但不要认为人人都是哲学家 正如黑格尔所言 不研究哲学而高谈哲学 就 像某些动物 它们听见了音乐中一切的音调 但这些音调的一致性与和谐性 却没有透进它们的头脑 如何理解这段话 人人都有自己的世界观 但并非人人都是哲学家 这是为什么呢 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 世界观是自发的 朴素的 人人都有 而哲学是系统化理论化的世界观 要靠不断的学习 思考 实践才能掌握 问 祖孙俩都有自己的世界观 而哲学是关于世界观的学问 那么她俩是哲学家吗 哲学与世界观既有联系的 又有区别 不能将两者混为一谈或截然割裂 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 世界观是零散的 朴素的 哲学是人们依据一定的知识 把不自觉的 不系统的世界观加以理论化 系统化而形成的思想体系 是理论化 系统化的世界观 联系 哲学以世界观为内容 世界观以哲学为最高表现哲学是系统化理论化的世界观 2 哲学与世界观的关系 有位秀才进京赶考 住在一家经常住的店里 考试前两天他做了两个梦 第一个梦是梦到自己在墙上种白菜 第二个梦是下雨天 他戴了斗笠还打伞 人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦 算命的一听 连拍大腿叹气道 你还是回家吧 你想想 高墙上种菜不是白费劲吗 戴斗笠打雨伞不是多此一举吗 秀才一听 心灰意冷 回店收拾包袱准备回家 店老板看见了感到非常奇怪 就问他 不是明天才考试吗 怎么今天你就要回乡了 秀才如此这般说了一番 店老板乐了 哟 我也会解梦 我倒觉得 这次你一定要留下来 你想想 墙上种菜不是高种吗 戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗 方法论 人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 人的思想观念 为人处事的方式方法 天才出于勤奋 颓废 消沉 探究提示 命由天定 逆来顺受人定胜天 积极奋争热爱世界 积极进取看破红尘 无所作为思想 行动 世界观 方法论 p8探究 1 上述做事做人的不同体现了什么不同的观点 2 人的思想观念与其为人处世方法之间有什么关系 凶宅的秘密 某村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死去 从此再也无人敢住 村子里的人认为此地风水不好 于是便称之为 凶宅 在此期间 这家住户也曾多次烧香拜佛 祈求神灵保佑 但终不能制止死人现象的发生 后来村子里住进了扶贫工作组 工作组同志认为 凶宅 发生的死亡现象不是偶然的 一定是有原因的 经过实地考察 调研后 终于真相大白 祸根就是来自地基中的一种放射性石料 在把这些放射性石料清理掉后 这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象 问 祖孙俩的世界观大不相同 所以她俩在处事行为上会有什么不同表现 为什么呢 故事后续 有一年 家乡闹洪水 奶奶 孙女 思想 行动 认为命由天定 认为事在人为 面对洪水逆来顺受 指望得到神的恩赐 在洪水面前积极自救 不屈不挠 世界观 方法论 问 祖孙俩的世界观不同 使得她们在处理问题时采取的方法也大相径庭 这说明什么 世界观决定方法论 方法论体现着世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论 哲学是世界观和方法论的统一 哲学不仅告诉人们世界是什么 而且指导人们怎面对 怎样改造世界 结论 哲学既是世界观 也是方法论 哲学是世界观和方法论的统一 3 哲学是世界观和方法论的统一 a 什么是方法论 c 哲学是世界观和方法论的统一 人们关于世界是什么 怎么样的根本观点是世界观 用这种观点作指导去认识世界改造世界 就成了方法论 b 世界观和方法论的关系 是同一问题的两个方面 一般说来 世界观决定方法论 方法论体现着世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论 这些人有着怎样的世界观 你是怎样看出来的 为什么说 哲学是世界观和方法论的统一 世界观和方法论的关系是 a 世界观和方法论相互决定b 方法论决定世界观 世界观体现方法论c 世界观决定方法论 方法论体现世界观d 世界观和方法论相互影响 相互促进 c 2016上海单科卷22 哲学是关于世界观的学说 也是关于方法论的学说 世界观和方法论的关系是 a 世界观践行方法论b 方法论体现世界观c 世界观反映方法论d 方法论指导世界观 解析 b 世界观决定方法论 方法论反映世界 有什么用的世界观就会有什么样的方法论 故b是对两者关系的正确理解 acd说法错误 故选b 考点 世界观和方法论的关系 1 哲学是a 关于自然界 人类社会和思维发展的最一般规律的科学b 关于世界观和方法论的科学c 一切知识总汇的科学d 系统化 理论化的世界观 2 哲学与世界观的区别有 哲学是世界观和方法论的统一 世界观人人都有 哲学一定人人都有 哲学是系统化理论化的 世界观是零散的 朴素的 哲学一定是正确的 世界观则不一定是正确的 c 3 下列属于世界观的是 a 用发展的观点看问题b 人类社会的存在和发展是客观的c 具体问题具体分析d 想问题 办事情要坚持一切从实际出发 b 4 关于哲学 世界观 方法论三者之间关系的说法错误的是 a 哲学是世界观和方法论的统一b 不同的哲学 世界观和方法论也不同c 科学的世界观决定科学的方法论d 要有世界观和方法论就必须学习哲学 d 5 方法论是指 a 人们认识世界的根本方法b 人们改造世界的根本方法c 处理人与自然关系的根本方法d 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 d 6 下列属于方法论的是 a 谋事在人 成事在天b 存在即被感知c 具体问题具体分析d 世界是一团永恒的 活火 c 你知道什么是水果吗 水果的定义及分类 依据百科全书 水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实 不但含有丰富的营养且能够帮助消化 由于植物的性质不同 对气温 水份等植物生长条件的需求不尽相同 园艺学家将水果依其生长所需温度的差异 分为下列三大类 1 温带果类 如苹果 樱桃 杏子 桃子 李子及梨子等等 2 亚热带水果 如柚子 柠檬 柑橘 无花果 石榴 酪梨等等 3 热带水果 如荔枝 木瓜 菠萝 香蕉等等 水果 的 可食用 多汁液 植物的果实 三个属性 共性 是归属到 水果 这个概念称谓集合下不可或缺的要件 社会科学知识 如文艺学 伦理学 经济学 政治学等 世界 自然界 人类社会 思维 认识和改造自然的知识 认识和改造社会的知识 关于人的认识和思维的知识 自然科学知识 物理学 化学 生物学等 思维科学知识 如心理学 逻辑学等 自然科学 生命的遗传规律 能量守衡和转化规律等 社会科学 价值规律等 思维科学 人的思维规律 是否整个世界的存在和发展是有规律的 1 具体科学知识 哲学思维通过理性思考 从个体中归纳 综合出事物共同的本质 所以 哲学与具体科学的关系是 共性个性的关系一般个别的关系普遍特殊的关系哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 哲学不是具体科学简单的相加 不是整体与部分的关系 故不能说哲学是 科学之科学 具体科学的总和 具体科学是以世界的某一领域为研究对象 发现和揭示这一领域事物的存在和变化规律的学说 如 天文学 经济学和逻辑学 爱因斯坦曾经说过 哲学要是不同科学接触 就会变成一个空架子 科学要是没有哲学 就是原始的混乱的东西 恩格斯 推动哲学家前进的 决不象他们想象的那样 只是纯粹的思想的力量 恰如相反 真正使他们前进的 主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步 1 爱因斯坦和恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理 探究提示 说明具体科学是哲学的基础 社会历史实践的发展和科技进步是推动哲学前进的动力 牛顿是古典力学的奠基人 在自发的唯物主义思想的指导下 在前人研究成果的基础上 又借助于他自己所创立的微积分数学方法 牛顿终于用严格的科学形式解决了行星绕日运动的问题 发现了万有引力定律 晚年的牛顿 在他找不到行星绕日运动的初始切线力时 屈从于神学 把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上 从而走向了唯心主义 牛顿在自己已知的领域内 无情地撵走了上帝 却在自己不知的领域中 又虔诚地请回了上帝 实际上 上帝 我不知 这是那一时代自发唯物主义指导下的科学家的通病 1 说明科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的 世界观对具体科学研究有指导作用 2 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的 没有科学世界观的指导 科学家就会在自己的研究活动中迷失方向 甚至陷入混乱和失败 不同的世界观指导人们的工作会带来不同的效果 无论是研究社会科学还是研究自然科学的人们 都要树立科学的世界观 思考 牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响 牛顿研究工作的得失能给我们什么启示 2 哲学与具体科学的关系 1 具体科学是揭示是自然 社会和思维某一领域的规律与奥秘的学问 哲学是整个世界为研究对象 揭示出世界最一般的本质和最普遍的规律的学说 哲学是对具体科学的总结 概括与升华 2 具体科学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 3 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 因此 哲学被认为是全部科学研究之母 整个世界 世界某一具体领域的规律和奥秘 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 哲学是对具体科学的概括 总结 具体哲学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 哲学反过来为具体科学提供世界观和方法论指导 注意 不能认为 哲学是科学之科学 哲学可以取代具体科学 哲学高于具体科学 哲学是一部百科全书 哲学与具体科学在地位上没有高下之分 它们只是在研究对象上有所不同 所以既不可以相互替代 也不可以相互包含 哲学不能也不必去完成具体科学应该完成的任务 什么是哲学 1 从字义上看 哲学是智慧之学 是现世的智慧 是 文化的活的灵魂 本义 2 从与世界观的关系看 哲学是关于世界观的学问 是系统化理论化的世界观 本质 3 从与方法论的关系看 哲学既是世界观又是方法论 是世界观和方法论的统一 特点 4 从与具体科学的关系看 哲学是具体科学的概括和总结 产生 含义 世界观就是哲学 哲学和世界观的关系 世界观 方法论 世界观与方法论的关系 联系 世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面 两者是统一的 世界观决定方法论 方法论体现世界观 人们对整个世界的总的看法 根本观点 用来观察问题 处理问题 人们认识和改造世界根本原则 根本方法 决定 体现 哲学是世界观与方法论的统一 哲学是科学的 哲学是关于世界观的学说 是世界观与方法论的统一 有科学与非科学之分 有真正哲学和伪哲学之分 马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论 是人类哲学思想发展的新阶段 世界观也是科学的 实践 本课小结 人 两项基本活动 人与自然界的关系 人与他人 社会的关系 自己与自己的关系 形成 概括 总结 系统化 理论化 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 哲学 处理 方法论 决定 个性 共性 共性 1 哲学知识与数学 语文 政治 理化知识的联系是 a 前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律 后者是世界某一特定领域的知识b 后者是前者的基础 前者是后者的概括和总结c 前者随后者的发展而发展 后者对前者起着指导作用d 二者的研究对象不同 回答的问题不同 b 2 哲学和各门具体科学的区别在于a 哲学是一个理论体系 具体科学不是理论体系b 哲学是世界观 具体科学是方法论c 哲学是社会知识的概括和总结 具体科学是自然科学知识的概括和总结d 哲学研究整个世界共同性质 共同规律 具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题 d 爱因斯坦曾经说过 哲学要是不与不同科学