语文人教版六年级下册学弈PPT

春秋战国时期 有一位棋术高超的人 名叫弈秋 当时有很多年青人想拜他为师 弈秋收下了两个学生 一个学生诚心学艺 听先生讲课从不敢怠慢 十分专心 另一个学生大概只图弈秋的名气 虽拜在门下 并不下功夫 弈秋讲棋时 他心不在焉 探头探脑地朝窗外看 想着鸿鹄 天鹅 什么时候才能飞来 飞来了 好张弓搭箭射两下试试 两个学生同在学棋 同拜一个师 前者学有所成 后者未能领悟棋艺 学弈 y 弈秋 通国 之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 w i 弈秋之为听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是 其 智 弗若与 y 曰 非 然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋的 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为 因为 其 他的 指后一个人 学弈 y 弈秋 通国 之善弈者也 使弈秋诲 二人弈 其一人专心致志 惟 w i 弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是其 智弗若与 y 曰 非然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为因为 其 他的 指后一个人 弈秋 通国之善弈者也 弈秋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 之 的 善 善于 擅长 弈 下棋 者 的人 弈秋 是全国的下棋高手 学弈 y 弈秋 通国 之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 w i 弈秋之为 听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是其 智弗若与 y 曰 非 然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为 因为 其 他的 指后一个人 虽与之俱学 弗若之矣 之 他 指前一个人 弗若 不如 学弈 y 弈秋 通国 之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 w i 弈秋之为 听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是其 智弗若与 y 曰 非 然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为 因为 其 他的 指后一个人 其一人专心致志 惟弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 虽 虽然 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引 拉 缴 本课指带有丝绳的箭 学弈 y 弈秋 通国 之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 w i 弈秋之为听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是 其 智 弗若与 y 曰 非 然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋的 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为 因为 其 他的 指后一个人 说说下列 之 分别指什么 1 一人虽听之 2 思援弓缴而射之 3 虽与之俱学 4 弗若之矣 5 通国之善弈者也 6 惟弈秋之为听 弈秋的教导 鸿鹄 他 指前一个人 他 指前一个人 练一练 的 教导 说说 为 和 其 各当什么讲 为 惟弈秋之为听 的 一心以为有鸿鹄将至 以为 为是其智弗若与 因为 其 其一人专心致志 其中 为是其智弗若与 他的 指后一个人 学弈 y 弈秋 通国 之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 w i 弈秋之为 听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是其 智弗若与 y 曰 非 然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为 因为 其 他的 指后一个人 弈秋 通国之善弈者也 当弈之时 有吹笙过者 倾心听之 将围未围之际 问以弈道 则不知也 非弈道暴深 情有暂暗 笙猾之也 弈秋败弈 弈秋 是全国下围棋最好的人 有一次 当他正在下棋的时候 有个人吹着笙路过 弈秋专心地听起来 这时 他的棋正处在将要被围困消灭的时候 问他有何对策 他回答不出来了 不是这盘棋的局势突然变得复杂深奥了 而是他暂时糊涂了 因为动听的笙曲干扰了他 学弈 y 弈秋 通国 之善弈者也 使弈秋诲 二人弈 其一人专心致志 惟 w i 弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽与之 俱 学 弗 f 若之矣 y 为 是其 智弗若与 y 曰 非然也 本文选自 孟子 告子 孟子是我国古代的思想家 教育家 孟子 记录了孟子的思想和言行 弈 下棋 秋 人名 因他善于下棋 所以称为弈秋 通国 全国 诲 教导 惟弈秋之为听 只听弈秋 教导 之 指弈秋的教导 鸿鹄 天鹅 援 引才 拉 缴 古时指带有绳的箭 之 他 指前一个人 俱 一起 弗 不 矣 了 为因为 其 他的 指后一个人 揠苗助长来源于 孟子 公孙丑上 宋人有闵其苗之 不长而揠之者 芒芒然归 谓其人曰 今