春雨蒙蒙的下_第1页
春雨蒙蒙的下_第2页
春雨蒙蒙的下_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时第二课时 教学内容 一 音乐知识 切分音 二 表演 春雨蒙蒙地下 三 创编活动 教学目标 1 用自然的声音演唱 春雨蒙蒙地下 2 在学唱的过程中掌握切分音的唱法 3 用自己喜欢的方式表现歌曲 教学重点 切分音在歌曲中的运用 教学难点 表演歌曲 教学过程 一 组织教学 二 新歌学习 导入 春天里的 明媚 是天气的现象 不可能是永远 春光 明媚 的日子 设问 1 还有哪一种天气现象 2 人们是怎样来形容春雨的 3 春雨给大地带来了什么生机 2 2 欣赏歌曲范唱 设问 1 歌曲的情绪是怎样的 2 刷刷刷刷 是什么模拟声 你能模仿唱一下吗 3 3 在教师指导下 练习模拟的下雨声 刷刷刷刷 1 前面部分的 8 小节 包括间奏 要求二声部 2 结尾处的 5 小节 注意力度的变化 要求 4 4 师生接唱 教师唱歌曲的歌词部分 学生接唱雨声 刷刷刷刷 部分 5 5 学唱曲调 学习切分音 1 教师范唱曲调 2 讲解切分节奏及切分音唱法 3 在教师指导下学唱开始的 9 小节曲调 学生用 2 4 拍指挥图 式划 拍 弄清强弱拍及后半拍节奏 4 学生自学第 17 小节以后的曲调 先弄清节奏 再学唱曲调 教师有重点地指导有读谱困难的学生 5 用小快板速度抒情地抒发对春天的赞美 唱好全曲 6 歌曲 表演歌曲 1 有感情地朗读歌词后 填入歌词歌唱 2 讨论 设问 第一段歌词的含义是什么 第二段歌词 这是生命在歌唱 这是种子在发芽 谈谈你 是怎样理解的 借景抒情 3 在理解词 曲的基础上 有感情地演唱歌曲 4 配上打击乐 尤其是沙球在哪里用比较合适 使歌曲的表现 更有声 有景有情 5 音乐知识 切分音 1 1 正常的强弱节奏 2 2 改变了强弱关系 产生了切分音 改写成节
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论