人教版必修二 3.2 DNA分子的结构 课件（18张）.ppt

复习回顾 绝大多数生物 真核生物 原核生物 dna病毒 的遗传物质是 少数生物 rna病毒 的遗传物是 生物体的主要遗传物质是 dna dna rna dna的基本组成单位是脱氧核苷酸1分子脱氧核苷酸 1分子磷酸 1分子脱氧核糖 1分子含氮碱基 脱氧核糖 磷酸 碱基 dna分子的结构 主讲教师 徐加兴临沂市第二十六中学 1 搜索历史上有关 dna的分子结构模型建立过程 的资料 并讨论沃森和克里克是怎样发现dna分子的双螺旋结构的 2 dna分子的双螺旋结构有哪些主要特点 3 能利用碱基互补配对原则 对dna分子中的碱基数量和比例进行推算 学习目标 资料1 1951年 英国科学家威尔金斯和富兰克林提供了dna的x射线衍射图谱 资料2 1952年奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出 腺嘌呤 a 的量总是等于胸腺嘧啶 t 的量 a t 鸟嘌呤 g 的量总是等于胞嘧啶 c 的量 g c 讨论1 当时 科学家对dna的认识是怎样的 讨论2 沃森和克里克在构建模型的过程中 利用了他人的许多经验和成果 其中威尔金斯和同事富兰克林提供的dna衍射图谱对他们有什么帮助 讨论3 沃森和克里克尝试了很多种螺旋模型 他们经历了怎样的失败 又是怎样纠正的 20世纪30年代 科学家认识到 组成dna分子的基本单位是脱氧核苷酸 一 dna模型建构 碱基 a g c t 磷酸 脱氧核糖 讨论1 当时 科学家对dna的认识 a c t 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 g 脱氧核苷酸的种类 错误 他们建立的模型中有双螺旋 也有三螺旋 纠正 最终确定为双螺旋而不是其他螺旋 错误 碱基位于外部 纠正 他们将磷酸 脱氧核糖安排在螺旋外部 碱基安排在螺旋内部 错误 相同的碱基进行配对 即a与a配对 t与t配对纠正 a与t配对 g与c配对 讨论2 讨论3 由衍射图谱 推算出dna分子呈螺旋结构 成功之处 a t碱基对与g c碱基对具有相同的形状和直径 这样组成的dna分子具有稳定的直径 能够解释a t g c的数量关系 同时也能解释dna的复制 1962年 沃森 克里克和威尔金斯三人共同获得了诺贝尔生理学奖或医学奖 讨论4 上述资料中涉及到哪些学科的知识和方法 这对你理解生物科学的发展有什么启示 讨论5 沃森和克里克默契配合 建构了dna双螺旋结构模型 作为科学家合作研究的典范 在科学界传为佳话 这给予你哪些启示 1 善于学习和借鉴他人的研究成果和经验 2 善于与他人交流 沟通和合作 3 大胆设想 科学推理 百折不挠 锲而不舍的精神 物理学 生物化学 数学和分子生物学 多学科交叉运用 推动了生物学的发展 子曰 三人行必有我师焉 学会学习 学会借鉴 学会合作 1 dna分子是有条链组成 盘旋成结构 2 交替连接 排列在外侧 构成基本骨架 排列在内侧 3 碱基通过连接成碱基对 并遵循原则 反向平行 双螺旋 脱氧核糖和磷酸 碱基对 氢键 碱基互补配对 2 二 dna分子结构的主要特点 课堂反馈 1 下面是dna的分子结构模式图 说出图中1 10的名称 1 胞嘧啶2 腺嘌呤3 鸟嘌呤4 胸腺嘧啶5 脱氧核糖6 磷酸7 胸腺嘧啶脱氧核苷酸8 碱基对9 氢键10 一条脱氧核苷酸链的片段 例题1 已知1个dna分子中有1800个碱基对 其中胞嘧啶有1000个 这个dna分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 a 1800个和800个b 1800个和l800个c 3600个和800个d 3600个和3600个 c 三 dna分子碱基数量和比例的计算 例题2 已知一条dna分子的g占整个dna分子碱基的27 并测得dna分子一条链上的a占这条链碱基的18 则另一条链上的a的比例是多少 方法一 设dna分子共含100个碱基根据题意g占整个dna分子碱基的27 一条链上的a占这条碱基18 则g 100 27 27 一条链上的a 50 18 9 在整个dna分子中g c 这个dna分子中c 27 则a t 100 g c 46 a t 整个dna分子中 a t 1 2 46 23 一条链上的a 9 则另一条链上有a 23 9 14占该链比例为14 50 100 28 方法二 根据题意g占整个dna分子碱基的27 dna双链中g c c占整个dna分子碱基的27 a t占dna分子碱基的46 a t a占dna分子碱基的23 根据题意一条链上的a占这条碱基的18 则该链上a占总碱基的9 另一条链上a占总碱基的23 9 14 则占该链碱基的28 练习提高 市编学案选择题 第36页1 3 4 5 6 7 8第39页8